- •Содержание
- •Тема 1. Стратегия развития системы образования
- •Источники:
- •1. Концепция модернизации российского образования на период до 2010 года. Приложение к приказу Минобразования России от 11 февраля 2002 г. № 393.
- •Вопросы и задания:
- •Тема 2. Защита прав ребенка (6 часов) План:
- •Источники:
- •Задание к 1 и 2 пунктам плана
- •Вопросы и задание к пункту 3 плана:
- •Вопросы и задания к пункту 4 плана:
- •Тема 3. Правовой статус образовательного учреждения (2 часа) План:
- •Источники:
- •Вопросы и задания:
- •Тема 4. Управление образовательным учреждением (2 часа) План:
- •Источники:
- •Вопросы и задания:
- •Тема 5. Правовое регулирование труда работников школы
- •Источники:
- •Тема 6. Права и обязанности
- •Источники:
- •Конституция Российской Федерации
- •Глава 2. Права и свободы человека и гражданина
- •Концепция модернизации российского образования на период до 2010 года
- •1. Роль образования в развитии российского общества
- •1.1. Российское образование и тенденции мирового развития
- •1.2. Новые социальные требования к системе российского образования
- •1.3. Состояние российской системы образования и необходимость ее модернизации
- •1.4. Цели и основные задачи модернизации образования
- •2. Приоритеты образовательной политики
- •2.1. Обеспечение государственных гарантий доступности качественного образования
- •2.2. Создание условий для повышения качества общего образования
- •2.3. Создание условий для повышения качества профессионального образования
- •2.4. Формирование эффективных экономических отношений в образовании
- •Федеральная целевая программа развития образования на 2006–2010 годы
- •1. Характеристика проблемы, на решение которой направлена Программа
- •2. Основные цели и задачи Программы с указанием сроков и этапов ее реализации, а также целевых индикаторов и показателей
- •6. Оценка социально-экономической эффективности реализации Программы
- •Конвенция оон о правах ребенка
- •15 Сентября 1990 года
- •Часть I
- •Часть II
- •Федеральная целевая программа «Дети России» на 2007-2010 годы
- •I. Характеристика проблемы, на решение которой направлена Программа
- •II. Основные цели и задачи Программы, срок ее реализации, а также целевые индикаторы и показатели
- •III. Перечень программных мероприятий
- •V. Механизм реализации Программы
- •VI. Оценка социально-экономической эффективности реализации Программы
- •Федеральный Закон Российской Федерации от 24 июня 1998 г. № 124-фз «Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации»
- •Глава I. Общие положения
- •Статья 2. Отношения, регулируемые настоящим Федеральным законом
- •Глава II. Основные направления обеспечения прав ребенка в Российской Федерации
- •Статья 12. Защита прав детей на отдых и оздоровление
- •Глава III. Организационные основы гарантий прав ребенка
- •Глава IV. Гарантии исполнения настоящего Федерального закона
- •Глава I. Общие положения
- •Статья 3. Законодательство Российской Федерации о профилактике безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних
- •Глава II. Основные направления деятельности органов и учреждений системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних
- •Статья 12. Органы управления социальной защитой населения и учреждения социального обслуживания Органы управления социальной защитой населения в пределах своей компетенции:
- •Статья 15. Специальные учебно-воспитательные учреждения открытого и закрытого типа органов управления образованием
- •Статья 24. Другие органы и учреждения, осуществляющие меры по профилактике безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних
- •Статья 25. Финансовое обеспечение органов и учреждений системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних
- •Гражданский кодекс Российской Федерации
- •Закон рф от 10 июля 1992 г. № 3266-1 «Об образовании»
- •Глава II. Система образования
- •Глава III. Управление системой образования
- •Глава IV. Экономика системы образования
- •Глава V. Социальные гарантии реализации прав граждан на образование
- •Федеральный Закон Российской Федерации от 12.01.1996 № 7-фз «о некоммерческих организациях»
- •Типовое положение об общеобразовательном учреждении
- •Типовое положение об учреждении начального профессионального образования
- •1. Общие положения
- •2. Содержание и организация образовательного процесса
- •3. Обучающиеся учреждения начального профессионального образования
- •4. Инженерно-педагогические работники учреждения начального профессионального образования
- •5. Управление учреждением начального профессионального образования
- •6. Финансирование учреждений начального профессионального образования
- •7. Учебно-материальная база учреждения начального профессионального образования
- •8. Международное сотрудничество и внешнеэкономическая деятельность
- •Типовое положение об образовательном учреждении среднего профессионального образования (среднем специальном учебном заведении)
- •I. Общие положения
- •II. Прием в среднее специальное учебное заведение
- •III. Образовательная деятельность среднего специального учебного заведения
- •IV. Управление средним специальным учебным заведением
- •V. Обучающиеся среднего специального учебного заведения
- •VI. Работники среднего специального учебного заведения
- •VII. Экономика среднего специального учебного заведения
- •VIII. Международная и внешнеэкономическая деятельность среднего специального учебного заведения
- •Методические рекомендации по функциям, организации и работе управляющих советов общеобразовательных учреждений
- •1. Основные функции (компетенция) управляющих советов
- •2. Состав, формирование, начало работы Совета
- •3. Организация работы Совета
- •4. Права и ответственность членов Совета
- •Примерное положение о попечительском совете общеобразовательного учреждения
- •Рекомендации по организации деятельности попечительского совета образовательного учреждения среднего профессионального образования
- •Трудовой кодекс Российской Федерации
- •II. Специалисты
- •Положение о порядке аттестации педагогических и руководящих работников государственных и муниципальных образовательных учреждений
- •I. Общие положения
- •II. Организация и сроки проведения аттестации
- •III. Аттестационная комиссия, ее состав и регламент работы
- •IV. Реализация решений аттестационной комиссии
- •Продолжительность рабочего времени (норма часов педагогической работы за ставку заработной платы) педагогических работников образовательных учреждений
- •Об особенностях работы по совместительству педагогических, медицинских, фармацевтических работников и работников культуры
- •Положение о получении общего образования в форме экстерната
- •I. Общие положения
- •II. Порядок получения общего образования в форме экстерната и сочетания очной и экстернатной форм получения общего образования
- •III. Аттестация экстернов
- •Методические рекомендации по организации получения общего образования в форме экстерната в общеобразовательных учреждениях Российской Федерации
- •Об участии в егэ отдельных категорий выпускников
- •О нарушениях при приеме детей в первые классы общеобразовательных учреждений
- •Порядок приема в государственные учреждения начального профессионального образования Российской Федерации
ББК 60я44
Ш12
УДК 30
Р е ц е н з е н т ы:
кандидат исторических наук В.В. Лактионов
кандидат педагогических наук Н.А. Нефедова
Ш12 |
Шакурова М.В. Нормативно-правовое обеспечение образования : учебно-методическое пособие / М.В. Шакурова. – Воронеж: ВГПУ, 2007. – 248 с.
Учебно-методическое пособие по курсу «Нормативно-правовое обеспечение образования» включают планы семинарских занятий, вопросы и задания для организации самостоятельной работы студентов по каждой теме. В приложении приведены тексты источников, необходимых для освоения курса. Рекомендуется студентам исторического факультета всех форм обучения.
ISBN 5-88519-325-8
|
УДК 30
ББК 60я44
© Шакурова М.В., 2007
© Редакционно-издательское оформление
ВГПУ, 2006
ISBN 5-88519-325-8
Содержание
Тема 1. Стратегия развития образования в Российской Федерации Тема 2. Защита прав ребенка……………………………………... Тема 3. Правовой статус образовательного учреждения……… Тема 4. Управление образовательным учреждением…………… Тема 5. Правовое регулирование труда работников школы…… Тема 6. Права и обязанности участников образовательного процесса………………………………………………… Приложение 1. Конституция Российской Федерации (с изм., внесенными Указами Президента РФ от 09.01.96 № 20, от 10.02.1996 № 173, от 09.06.01 № 679, от 25.07.03 № 841) (Извлечение)…… 2. Концепция модернизации российского образования на период до 2010 года. Приложение к приказу Минобразования России от 11 февраля 2002 г. № 393………………………… 3. Федеральная целевая программа развития образования на 2006–2010 годы. Утверждена постановлением Правительства Российской Федерации от 23 декабря 2005 г. № 803 (Извлечение)………………………………………………………………... 4. Конвенция ООН о правах ребенка (Нью-Йорк, 20.11.1989 г.) 5. Федеральная целевая программа «Дети России» на 2007–2010 годы. Утверждена постановлением Правительства Российской Федерации от 21 марта 2007 г. № 172 (Извлечение)… 6. Федеральный Закон Российской Федерации от 24 июня 1998 г. № 124-ФЗ «Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации» (Извлечение)………………………… 7. Федеральный Закон Российской Федерации от 24 июня 1999 г. № 120-ФЗ «Об основах системы профилактики беспризорности и правонарушений несовершеннолетних»……… 8. Гражданский кодекс Российской Федерации (в ред. Федеральных законов от 20.02.96 № 18-ФЗ; от 12.08.96 № 111-ФЗ; от 08.07.99 № 138-ФЗ; от 16.04.01 № 45-ФЗ; от 15.05.01 № 54-ФЗ; от 21.03.02 № 31-ФЗ; от 14.11.02 № 161-ФЗ; от 26.11.02 № 152-ФЗ; от 10.01.03 № 15-ФЗ) (Извлечение)……. 9. Закон РФ от 10 июля 1992 г. № 3266-1 «Об образовании» (с изменениями от 24 декабря 1993 г., 13 января 1996 г., 16 ноября 1997 г., 20 июля, 7 августа, 27 декабря 2000 г., 30 декабря 2001 г., 13 февраля, 21 марта, 25 июня, 25 июля, 24 декабря 2002 г., 10 января, 7 июля, 8, 23 декабря 2003 г., 5 марта, 30 июня, 20 июля, 22 августа, 29 декабря 2004 г., 9 мая, 18, 21 июля 2005 г.) (Извлечение)………………………………… 10. Федеральный Закон Российской Федерации от 12.01.1996 № 7-ФЗ «О некоммерческих организациях» (в ред. Федеральных законов от 26.22.98 № 174-ФЗ; от 08.07.99 № 140-ФЗ; от 21.03.02 № 31-ФЗ; от 28.12.02 № 185-ФЗ) (Извлечение)…….. 11. Типовое положение об общеобразовательном учреждении. Утверждено Постановлением Правительства Российской Федерации от 19 марта 2001 г. № 196 (Извлечения)… 12. Типовое положение об учреждении начального профессионального образования. Утверждено постановлением Правительства РФ от 5 июня 1994 г. № 650 (с изменениями от 3 октября, 23 декабря 2002 г.) (Извлечение)…………… 13. Типовое положение об образовательном учреждении среднего профессионального образования (среднем специальном учебном заведении). Утверждено постановлением Правительства РФ от 3 марта 2001 г. № 160 (с изменениями от 23 декабря 2002 г., 31 марта 2003 г.) (Извлечение)……….. 14. Методические рекомендации по функциям, организации и работе управляющих советов общеобразовательных учреждений. Приложение к письму Минобразования РФ от 14 мая 2004 г. № 14-51-131/13…………………………… 15. Примерное положение о попечительском совете общеобразовательного учреждения. Утверждено постановлением Правительства РФ от 10 декабря 1999 г. № 1379…………….. 16. Рекомендации по организации деятельности попечительского совета образовательного учреждения среднего профессионального образования. Приложение к письму Минобразования РФ от 27 октября 2003 г. № 18-52-1042/18-28……... 17. Трудовой кодекс Российской Федерации от 30 декабря 2001 г. № 197-ФЗ (с изменениями от 24, 25 июля 2002 г., 30 июня 2003 г., 27 апреля, 22 августа 2004 г.) (Извлечение)… 18. Тарифно-квалификационные характеристики (требования) по должностям работников учреждений образования Российской Федерации. Приложение к приказу Минобразования России № 463 и Госкомвуза России № 1268 от 31.08.1995 (Извлечение)………………………………………... 19. Положение о порядке аттестации педагогических и руководящих работников государственных и муниципальных образовательных учреждений. Приложение к приказу Минобразования РФ от 26 июня 2000 г. № 1908……….
20. Разъяснения по применению Положения о порядке аттестации педагогических и руководящих работников государственных и муниципальных образовательных учреждений, утвержденного приказом Минобразования России от 26.06.2000 № 1908. Приложение к письму Минобразования РФ и Профсоюза работников народного образования и науки РФ от 7 февраля 2003 г. № 03-8ин/22-03/11 (Извлечение)……………………………………………. 21. Продолжительность рабочего времени (норма часов педагогической работы за ставку заработной платы) педагогических работников образовательных учреждений. Приложение к постановлению Правительства РФ от 3 апреля 2003 г. № 191…………………………………………. 22. Продолжительность ежегодного основного удлиненного оплачиваемого отпуска, предоставляемого педагогическим работникам образовательных учреждений (с изменениями от 29 ноября 2003 г.). Приложение к постановлению Правительства РФ от 1 октября 2002 г. № 724……... 23. Об особенностях работы по совместительству педагогических, медицинских, фармацевтических работников и работников культуры. Постановление Минтруда РФ от 30 июня 2003 г. № 41. (Извлечение)………………………… 24. Положение о получении общего образования в форме экстерната. Приложение № 1 к приказу Минобразования РФ от 23 июня 2000 г. № 1884, с изменениями от 17 апреля 2001 г………………………………………………………… 25. Методические рекомендации по организации получения общего образования в форме экстерната в общеобразовательных учреждениях Российской Федерации. Приложение к письму Минобразования РФ от 23 января 2002 г. № 03-51-16ин/13-03…………………………………………... 26 Об участии в ЕГЭ отдельных категорий выпускников. .Письмо Минобразования РФ от 15 марта 2004 г. № 03-59-49ин/36-03……………………………………………………... 27. О нарушениях при приеме детей в первые классы общеобразовательных учреждений. Письмо Минобразования РФ от 19 июня 1998 г. № 06-51-138ин/14-06……………...... 28. Порядок приема в государственные учреждения начального профессионального образования Российской Федерации. Приложение к приказу Минобразования РФ от 30 июня 1995 г. № 367……............................................... |
5 ..6 ..8 9 11
12
13
13
27 40
.49
57
70
93
94
130
131
141
156
169
173
173
175
207
222
226
230
232
235
237
240
244
245
246 |
