- •1. Предмет, задачи и основные направления стилистики. История и место стилистики в ряду филологических дисциплин. Современная стилистика и медиалингвистика.
- •8. Интегративность понятия стиль. Функциональный стиль. Речевая системность стиля.
- •9. Научный стиль. Речевые особенности академического и учебно-научного подстилей. Специальные лексические средства выражения модальности в научном тексте.
- •Официально-деловой стиль. Подстили (канцелярский, законодательный, дипломатический). Элементы официально-делового стиля, функционирующие в языке публицистики. (!)
- •11. Разговорный стиль речи
- •Публицистический стиль речи. Общая характеристика.
- •Лексические и грамматические средства в передаче происшествия, ситуации, факта в журналистском тексте: тематические группы лексики, грамматические особенности передачи действий и состояния.
- •Чужая смысловая позиция в журналистском тексте. Прямая, косвенная, несобственно-прямая речь в журналистском тексте. Диалог.
- •16. Виды оценок в журналистском тексте и средства их выражения.
- •18. Тропы как средства выражения авторской позиции.
- •19. Фигуры речи как средства выражения авторской позиции.
- •Выражение диалогичности в журналистских текстах. Фатическая речь. Интимизация повествования.
-
Чужая смысловая позиция в журналистском тексте. Прямая, косвенная, несобственно-прямая речь в журналистском тексте. Диалог.
Чужая речь противопоставлена авторской речи.
Способы представления в тексте чужой речи:
-
1. Цитирование
-
2. Образ чужой речи (изображение чужой речи)
Способы изображения чужой речи:
-
1. Прямая речь.
-
Признаки:
-
Строится от лица говорящего (от первого лица)
-
Синтаксически самостоятельна
-
Содержит характерные элементы (интонации, специальные словечки, которые делают речь узнаваемой)
-
Замкнутость художественного мира
Прием «языковой маски» - речи герои придаются черты постоянные, свойственные только этому персонажу (характерные элементы).
Прямая речь свидетельствует о достоверности, подлинности.
Прямую речь вводят в текст глаголы речи и мысли, чувства, действия, глаголы кинесики (жесты, мимика).
Не стоит думать, что речь персонажей это реально разговорная речь. Это речь подчиненная законам художественного языка.
-
2. Несобственно-прямая речь.
-
Признаки:
-
Строится от 3 лица
-
Синтаксически самостоятельна
-
Содержит характерные элементы
-
Замкнутость художественного мира
3. Несобственно-авторская речь ― автор, изображая в тексте чужую жизнь, в свою речь вставляет отдельные словечки того мира, который он изображает, они не вычленимы.
4. Сказ ― изображение устного монолога повествовательного типа, который строится как будто бы в порядке его непосредственного говорения. Этот прием используется, когда в произведении есть рассказчик, когда автору нужен человек, речь которого отличается некими особенностями. В текстах, где ориентация идет на фольклор используется этот прием. Разговорные инверсии создают интонации устного рассказа.
Функции чужой речи в публицистике:
-
аргумент для подтверждения авторской оценки
-
ввод идеи, сентенции, тезиса
-
свидетельство очевидца
-
для воспроизведения общественного диалога
-
для характеристики персонажей
-
для иллюстрации
16. Виды оценок в журналистском тексте и средства их выражения.
Русскому термину «оценочное значение» соотв. «аксиологическое знач.».
К оценке можно отнести субъективную модальность или мнение (мне нравится фильм) и собственно оценочное значение (это хороший фильм).
Оценка сопровождает познание мира, поэтому ее семантическое поле очень объемно.
Оценка - не свойство предмета. Оц. больше говорит не об объекте оц., а о субъекте (она обнажает его: говорит о эмоц. состоянии, жизненном опыте, вкусах, взглядах).
Механизм оценки - сравнение данного объекта с образцовым на основании своих представлений об идеальном.
Классификация (в основании этой классиф. лежит хар-р восприятия мира человеком):
1.Сенсорно-вкусовые оценки (вкусный, горький) и психологические (печальный, нежный, глупый, талантливый) - сопровожд. чувственное восприятие мира.
2.Этические и эстетические оц. сопр. мировоззренческий уровень воспр. мира (порочный, вежливый, добродетельный).
3.Утилитарные и нормативные оц. исп-ся в практич. деят-ти (полезный, эффективный, качественный, правильный).
Способы выражения оценки:
1.оценочные прилагательные - ядро лексико-семантич. поля оценки
2.все другие части речи, имеющие оцен. коннотацию (Париж заметно обуржуазился)
3.метафора
4.ирония
5.интонация
6.цитата («богатенькие буратиночки»)
Оценочная лексика в текстах СМИ
-
В разгов. речи мы склонны гиперболизировать оценку (не плохой, а гнусный, мерзкий, отстой).
-
Отрицательная оценка личности без мотивировки преследует одну цель – инвективу (словесное оскорбление).
-
Используются слова, лексич. значение которых предметно-логическое, но имеющие оценоч. коннотацию: тоталитарный режим; приватизация.
-
Стилистически нейтральные слова, употребляемые в перенос. смысле, получ. оценку и экспрессию (козел). Они могут быть закреплены в языке и м.б. индивидуальными. Глаголы, имеющие в первом значении звуки, изд. животными: шипеть, лаять, хрюкать.
-
Деминутивы - слова с умен.-ласк. суффиксами: киса, солнышко, пупсик.
-
Многозначные слова, приобретающие оц. коннотацию в пер.смысле: дуб, болото, тряпка (к ним относятся и зоологизмы типа свинья, курица, телка).