Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
1.2._ККР_Педагогіка_без відповідей.docx
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
185.65 Кб
Скачать

6.020205 Образотворче мистецтво

6.020204 Музичне мистецтво

6.020202 Хореографія

Варіант 12.

І. Дайте відповіді на тестові завдання (Завдання з вибором однієї правильної відповіді)

1. Система здобутих у процесі навчання знань, умінь, навичок, способів мислення – це: а) викладання; б) освіта; в) навчання; г) виховання

2. Дидактика – це:

а) розділ педагогіки, що вивчає виховання;

б) теорія формування особистості;

в) розділ педагогіки, що вивчає навчання й освіту

3. Охарактеризуйте завдання фізичного виховання:

а) формування системи знань, формування світогляду, формування умінь і навичок культури розумової праці;

б) формування світогляду, формування системи знань, формування навичок естетики поведінки;

в) формування гігієнічних навичок; потреби постійно й система­тично займатися фізкультурою і спортом; зміцнення здоров'я, фізичного розвитку.

4. З’ясуйте завдання трудового виховання:

а) психологічна підготовка фізичного навантаження, підготовка до вибору роду занять, виховання моральних почуттів;

б) Формування системи знань, необхідних для трудової діяльності, вибору професії, соціального, професійного і життєвого самовизначення;

в) оволодіння основними принципами сучасного виробництва, формування вмінь і навичок використання простих знарядь праці.

5. З наведених нижче принципів виберіть той, що не відноситься до принципів управління школою.

а) демократичного плюралізму;

б) поєднання педагогічного керівництва з ініціативою і самодіяльністю учнів;

в) постійного розвитку та самовдосконалення колективу;

г) співтворчості в колективі всіх, хто бере участь у виховані учнів.

6. Стиль управління це:

а) сукупність прийомів, характерних рис діяльності, поведінки, методу роботи;

б) спосіб виконання, здійснення діяльності, який характеризується сукупністю певних технічних прийомів;

в) своєрідний управлінський почерк;

г) сукупність методів і прийомів роботи, які використосуються керівником для досягнення цілей і завдань, а також характер його взаємовідносин з колегами.

7. Провідною формою організації навчання у школі є:

а) консультація; б) навчальна дискусія; в) урок; г) навчальний діалог

8. Методи навчання, у яких джерелом знань є усне чи друковане слово – це:

а) демонстраційні; б) наочні; в) практичні; г) словесні 

9. Навчання як елемент освіти, виховання та розвитку людини вивчає:

а) школоведення; б) діалектика; в) теорія виховання; г) дидактика 

10. Педагогічна система якого педагога ґрунтується на наступних ідеях:

- всебічного і гармонійного розвитку особистості;

- родинно-шкільного виховання;

- розвивального навчання: подорожі в природу; уроки мислення;

- кімната казки; куточок краси; навчання в “зелених класах” та ін.;

- громадянського і патріотичного виховання;

а) В.О.Сухомлинський; б) Й.Песталоцці; в) Ж.-Ж.Руссо.

ІІ. Дайте визначення понять: прийом, семінар, принцип, клас, зміст освіти

ІІІ. Охарактеризуйте педагогічні погляди Дж.Локка

ІV. Які основні групи навчальних предметів містить сучасний навчальний план загальноосвітньої школи? Як вони співвідносяться між собою?

Розглянуто на засіданні кафедри книгознавства та загальнонаукової підготовки

Протокол № 2 від "20" вересня 2014 р.

Завідувач кафедри ___________ Л.А.Сокур

ВІДОКРЕМЛЕНИЙ СТРУКТУРНИЙ ПІДРОЗДІЛ – КАНІВСЬКИЙ ГУМАНІТАРНИЙ ІНСТИТУТ УДПУ імені ПАВЛА ТИЧИНИ

Кафедра книгознавства та загальнонаукової підготовки

КОМПЛЕКСНА КОНТРОЛЬНА РОБОТА

З НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ «ПЕДАГОГІКА»

підготовки бакалаврів спеціальностей