
- •Міністерство аграрної політики та продовольства України двнз «Херсонський державний аграрний університет»
- •Факультет, кафедра_Охорона довкілля та збалансованого природокористування_____
- •Робоча програма навчальної дисципліни
- •1. Опис навчальної дисципліни
- •2. Мета та завдання навчальної дисципліни
- •Програма навчальної дисципліни вступ
- •Модуль 1 Змістовий модуль 1. Фізичні основи радіобіології. Біологічна дія іонізуючих випромінень.
- •Тема 1.1. Радіобіологія як наука: предмет і завдання, історія та перспективи.
- •Тема 1.2. Типи іонізуючих випромінювань, їх характеристика та дозиметрія.
- •Тема 1.3. Джерела іонізуючих випромінювань у навколишньому середовищі.
- •Тема 1.4. Хімічні та біохімічні основи взаємодії іонізуючих випромінювань з речовинами і структурами клітин.
- •Тема 1.5. Біологічні ефекти іонізуючих випромінювань.
- •Модуль 2 Змістовий модуль 2. Радіоактивне забруднення об’єктів навколишнього середовища.
- •Тема 2.1. Радіочутливість організмів.
- •Тема 2.2. Протирадіаційний біологічний захист і радіо сенсибілізація.
- •Тема 2.3. Хімічні радіозахисні речовини і радіосенсибілізатори.
- •Тема 2.4. Міграція радіоактивних речовин у навколишньому середовищі.
- •Тема 2.5. Біологічні ефекти інкорпорованих радіонуклідів.
- •Модуль 3 Змістовий модуль 3. Використання іонізуючих випромінювань в народному господарстві. Радіаційна безпека та основи радіаційної гігієни.
- •Тема 3.1. Ведення сільського господарства на забруднених радіонуклідами територіях.
- •Тема 3.2. Використання іонізуючих випромінювань в агропромисловому виробництві, медицині та харчопереробній промисловості.
- •Тема 3.3. Біологічне нормування іонізуючої радіації.
- •Тема 3.4. Радіаційна безпека та основи радіаційної гігієни.
- •Структура навчальної дисципліни
- •Теми семінарських занять
- •8. Самостійна робота
- •9. Індивідуальні завдання
- •10. Методи навчання
- •11. Методи контролю
- •12. Розподіл балів, які отримують студенти
- •Шкала оцінювання: національна та ects
- •13. Методичне забезпечення
- •14. Рекомендована література Базова
ЗАТВЕРДЖЕНО
Наказ Міністерства освіти і науки,
молоді та спорту України
29 березня 2012 року № 384
Форма № Н - 3.04
Міністерство аграрної політики та продовольства України двнз «Херсонський державний аграрний університет»
Факультет, кафедра_Охорона довкілля та збалансованого природокористування_____
“ЗАТВЕРДЖУЮ”
Проректор
з навчальної роботи
________________________________
“______”_______________20___ року
Робоча програма навчальної дисципліни
Радіобіологія та радіоекологія__________________
(шифр і назва навчальної дисципліни)
Напрям підготовки_ 6.040106 Екологія, охорона навколишнього середовища та
збалансоване природокористування_
(шифр і назва напряму підготовки)
Спеціальність _7.04010601 Екологія та охорона навколишнього середовища _______
(шифр і назва спеціальності)
Спеціалізація_____________________________________________________________
(назва спеціалізації)
Факультет, кафедра Рибогосподарсько-екологічний------------------------------------------
(назва факультету,кафедра)
Херсон – 2012 рік
Робоча програма з дисципліни «Радіобіологія та радіоекологія» для студентів за напрямом підготовки 6.040106 Екологія, охорона навколишнього середовища та збалансоване природокористування,
. „___” ________, 2012 року- __ с.
к.б.н., доцент Майдебура Оксана Петрівна
Розробники: (вказати авторів, їхні посади, наукові ступені та вчені звання)
Робоча програма затверджена на засіданні кафедри ___________________________
____________________________________________________________________________
Протокол від. “____”________________2012 року № ___
Завідувач кафедри ________________________
_______________________ (__________________)
(підпис) (прізвище та ініціали)
“_____”___________________ 2012 року
Схвалено методичною комісією Херсонського державного аграрного університету за напрямом підготовки (спеціальністю)___________________________________________________________
(шифр, назва)
Протокол від. “____”________________2012 року № ___
Голова _______________ (_____________________)
(підпис) (прізвище та ініціали)
“_____”________________2012 року
__________, 2012 рік
__________, 2012 рік
1. Опис навчальної дисципліни
Найменування показників |
Галузь знань, напрям підготовки, освітньо-кваліфікаційний рівень |
Характеристика навчальної дисципліни |
|
денна форма навчання |
заочна форма навчання |
||
Кількість кредитів – 4,0 |
Галузь знань
0401 Природничі науки (шифр і назва)
|
Нормативна (за вибором)
За вибором |
|
Напрям підготовки
6.040106 Екологія, охорона навколишнього середовища та збалансоване природокористуван-ня (шифр і назва)
|
|||
Модулів – 2 |
Спеціальність (професійне спрямування):
7.04010601 Екологія та охорона навколишнього середовища (шифр і назва)
|
Рік підготовки: |
|
Змістових модулів – 4 |
2-й |
3-й |
|
Індивідуальне науково-дослідне завдання Дослідження деформації руслових процесів (назва) |
Семестр |
||
Загальна кількість годин – 144 |
1, 2-й |
1-й |
|
Лекції |
|||
Тижневих годин для денної форми навчання: аудиторних – 2 самостійної роботи студента – 2 |
Освітньо-кваліфікаційний рівень:
“Бакалавр”
|
28 год. |
8 год. |
Практичні, семінарські |
|||
44 год. |
4 год. |
||
Лабораторні |
|||
|
|
||
Самостійна робота |
|||
72 год. |
132 год. |
||
Індивідуальні завдання: 7 год. (заочна форма) |
|||
Вид контролю: екзамен |
Примітка. Співвідношення кількості годин аудиторних занять до самостійної і індивідуальної роботи становить: для денної форми навчання – 72/72
для заочної форми навчання – 12/132