Заключение

В подготовку экономиста любого профиля обязательно входит та­кая дисциплина, как статистика. Она знакомит студентов с тем, как собираются массовые данные, почему нельзя сделать умозаключение об изменениях цен, уровне жизни и т. д. на основе единичного явле­ния, как дан­ные обобщаются и анализируются. Курс статистики дает представле­ние о сущности статистического метода и особенностях его примене­ния к изучению социально-экономических явлений и процессов. В этой дисциплине раскрываются назначение и методы построения ос­новных статистических показателей. Эти показатели публикуются в официальных статистиче­ских сборниках, приводятся в газетных и журнальных статьях эконо­мических обозревателей, в теле- и радиопередачах.

Предлагаемое учебное пособие по своему содержанию соответствует тре­бованиям образовательного стандарта Министерства образования РФ. Статистика преподается студентам всех форм обучения (дневное, вечернее, заочное, дистанционное (online) обучение). В определенной степени эта дисциплина основывается на теории вероятностей и математической статистики, преподавание которых в большинстве вузов нашей страны ведется обособленно от дисциплины «статистика». Преподавание статистики опирается и на знания, полученные сту­дентами в результате освоения курсов микро- и макроэкономики.

В соответствии с учебным планом студенты очной формы обучения всех экономических специальностей изучают дисциплину «Статистика» и выполняют ряд домашних заданий, самостоятельных и контрольных работ. Статистика является одной из базовых дисциплин, инструментарий которой используется при изучении практически всех экономических дисциплин. Освоить методологию статистического исследования возможно только путем наработки практики расчетов статистических показателей.

Курс «Статистика» разбивается на две составляющих: теория статистики и экономическая статистика. Теория статистики позволяет освоить методы обработки и представления информации с помощью различных форм и видов статистических показателей.

Усвоение общей теории статистики невозможно без самостоятельного выполнения практических заданий по расчету статистических показателей, составлению таблиц, рисунков.

Настоящее учебное пособие соответствует начальному уровню освоения статистики в вузе по профилю экономика. Учебное пособие содержит подробное из­ложение материала практического характера, способствующего усвоению первой части курса «Статистика». Рассматриваются методы сбора данных, анализа распределе­ний переменных, статистические методы изучения взаимосвязей меж­ду переменными, временных рядов и прогнозирования. Методика прогнозирования обычно не рассматривается в стандартных курсах статистики. Отличие данного учебного пособия в том, что здесь вопросам прогнозирования уделяется особое внимание

Предлагаемые материалы помогут студентам, изучающим статистику, в практических и самостоятельных занятиях.

Библиографический список

Основная литература:

1. Общая теория статистики: Учебник/ Под ред. И.Б. Елисеевой– М.: Финансы и статистика, 2006.

2. Общая теория статистики: Учебник/ М.Р. Ефимова, Е.В. Петрова, В.Н. Румянцева. М.: ИНФРА-М, 2004.

3. Ефимова М.Р., Ганченко О.И., Петрова Е.В. Практикум по общей теории статистики: Учеб. пособие.-2-е изд. Прераб. и доп. – М.: Финансы и статистика, 2006

Дополнительная литература:

1.Статистика: Учебник / Под ред. А.М. Година – М.: Дашков и К, 2005.

2.Харченко Л.П. и др. Статистика: 2 изд. М.: ИНФРО-М, 2006.

3.Общая теория статистики / Под ред.А.Я. Боярского, Г.Л. Громыко. 3-е изд.. М.: Изд-во МГУ, 2004.

4. Практикум по статистике / Под ред. Г.Л. Громыко. М.: Изд-во МГУ, 2004.

5. Гусаров В.М. Статистика. Учеб. пособие для вузов. М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2004.

73