Слайди основного змісту

Мудрість говорить: простота - сестра таланту. Яким би складним не був матеріал, що презентується, слайд повинен бути простим і зрозумілим. Крім того, важливо щоб всі слайди основного змісту були оформлені в єдиному стилі, який формується колірним рішенням, параметрами текстів, способом подачі графічної інформації, ілюстрацій і тому подібне. Єдиний стиль забезпечує цілісне сприйняття презентації. Якщо стиль змінюється при переході від слайду до слайду (наприклад, на одному слайді заголовок угорі, а на іншому – внизу слайду), то люди вимушені кожного разу витрачати додаткові уявні зусилля і час на пошук потрібних елементів, що знижує ефективність сприйняття матеріалу і втомлює. Розробка хорошого стилю – професійна дизайнерська робота. Але якщо ви в цьому не досвідчені, то постарайтеся дотримуватися простого правила: не прагніть до краси, прагніть до простоти, доступності і зрозумілості. Приклад оформлення слайду основного змісту наведений на рис. 156.

Мінімалізм - непоганий стиль.

Стиль складається з дрібниць. Хороший стиль сам по собі не повинен впадати в очі. Його завдання якраз зворотне – всі зусилля направити на те, щоб ніякі дрібниці не відволікали від навчальної мети.

Фон може відрізнятися від фону заголовного слайду і повинен бути гладким, світлим (але не білим) і теплим. По можливості слід уникати використання фонових малюнків і складних текстур з крупних елементів, якщо тільки вони не несуть смислове навантаження. Більш того, фон на всіх слайдах основного змісту повинен бути однаковим.

У верхній частині по центру повинен бути розміщений заголовок слайду. У центральній частині в робочому полі розміщуються елементи основного змісту слайду. У правому нижньому кутку розміщується номер слайду, по якому можна легко перейти в потрібне місце презентації, наприклад, якщо запитання задаються в кінці презентації. І головне – на початку демонстрації слайду ніяких елементів, окрім заголовку і номеру слайду, на ньому не повинно бути. Елементи, що формують зміст слайду, повинні з'являтися пізніше у міру викладення питання. Інакше втрачається інтрига і динаміка. Слухачам буде важко концентруватися на тих елементах, про які йде мова в даний момент.

Всі інші елементи, що можуть розміщуватися на слайді, необхідно віднести до так званого інформаційного спаму, тому їхня присутність на слайді не тільки зайва, але й хибна. Прикладами такого інформаційного спаму можуть бути усі малюнки для прикрашання слайду, логотип організації на кожному слайді, нижній колонтитул з назвою презентації, і ще гірше - з вашим прізвищем і титулами. Наявність таких елементів ніяк не сприяє розумінню матеріалу що презентується, навпаки, на нього відволікаються певні розумові резерви учнів.

Не той слайд найкращий, до якого ще можна додати якийсь елемент, а той, з якого вже неможливо нічого вилучити без втрати сенсу.

Останнім на слайді повинен з'являтися елемент – мітка (наприклад, невеликий кружечок червоного кольору поряд з номером слайду, рис. 156), який сигналізуватиме доповідачеві, що наступне клацання мишею приведе до переходу на наступний слайд. Це знімає певну напругу, пов’язану з необхідністю контролю перебігу презентації.

За характером елементів, розташованих на слайдах, їх можна умовно поділити на такі групи:

• слайди, що містять текст і формули;

• слайди з таблицями;

• слайди, що містять структурні схеми і діаграми;

• слайди, які містять схеми і малюнки технологічних процесів, технічних пристроїв і апаратів;

• слайди, що містять ілюстрації, фотографії і відеокліпи;

• слайди з довільною комбінацією перелічених вище елементів.

Безумовно, створення слайдів кожної з перелічених груп має свої особливості, але є і загальні моменти.