Тема 3. Позначення ненаголошених голосних на письмі

Коментар до теми

1. Правопис букв на позначення ненаголошених [е] та [и] перевіряється наголосом. Треба змінити форму слова або дібрати спільнокореневе слово так, щоб сумнівний ненаголошений голосний звучав чітко і виразно, тобто знаходився у наголошеній позиції. Наприклад: тримати (отрúмувати), кривий (крúво), зелений (зéлень), листування (лист), верхівка (верх), стебло (стéбла), звикати (звúчний), живиця (жúти).

2. Частина слів має постійний наголос. Правопис таких слів слід запам’ятати і перевіряти за словниками. Наприклад: материнка, чебрець, минулий, сметана, шипшина.

3. Буква е пишеться:

3.1. у сполученнях -ере-, -еле- (так зване повноголосся). Наприклад: мережа, березовий, очеревина, селезінка, верес, череда, черемха, черешня, очерет.

3.2. У суфіксах -ен′-, -ен-, -еньк-, -ен:′-, -ер-, -есеньк-, -ечк-, -тель. Наприклад: хлопченя, зрівноважений. відкладений, обстежений, задавнений, зневоднений, зважений, поширений, пошкоджений, простуджений, рученька, завершення, приміщення, восьмеро, дрібнесенький, колечко, житель, цілитель.

3.3. Якщо е при зміні слова випадає (випадний [е] ). Наприклад: палець – пальця, рубець – рубця, стілець – стільця, смалець – смальцю, водень – водню.

3.4. Якщо [е] чергується з [і] при словозміні. Наприклад: кореня – корінь, гребеня – гребінь ременя – ремінь.

3. 5. Якщо [е] чергується з [о] після шиплячих [ж], [ч], [ш] [дж] і [й] при словозміні і словотворенні. Наприклад: чернетка – чорний, пшениця – пшоно, четвертий – чотири, ввечері – звечора, копієчка [копійечка] – копійок.

4. Буква и пишеться у ряді слів після р, л перед буквами на позначення приголосних. Наприклад: дрижати, кривавий, тривалий, тривога, глитати, кришити, блищати, тримати. Інколи ненаголошений [и] у сполученнях -ри-, -ли- перевіряється наголосом. Наприклад: кришити (крихта), тримати (стримувати), блищати (блискавка).

5. Буква о пишеться у словах на позначення ненаголошеного [о], що перевіряється зміною наголосу у споріднених словах або формах слова, де [о] наголошений. Наприклад: котушка (котиться), розумний (розум), боїться (боязко).

6. Буква о пишеться у словах, у яких ненаголошений [о] не перевіряється наголосом. Наприклад: лопух, союз, кожух.

7. В іншомовних словах правопис букв на позначення ненаголошених [е], [и] слід запам’ятати і перевіряти за словниками. Наприклад: желатин, гепарин, вазелін, корелювати, дренаж, препарат, оригінальний, рецептура, беладона, цемент, вегетативний, вертикаль, вегетаріанство, лейкоцитоз, левоміцетин, легалізувати, целюлоза, лимон, репродуктивний.

Тема 4. Правопис и, і у словах іншомовного походження

Коментар до теми

У словах іншомовного походження для передавання іншомовного [і] використовуються букви и та і.

И пишеться:

У загальних назвах після букв д, т, з, с, ц, ч, ш, ж, р перед буквами, які позначають приголосні звуки. Наприклад: динамічний, дизентерія, індикатор, координація, дифузія, дистриб’ютор, дистрофія, тинктура, тонзиліт, ароматизатор, симптом, сироп, консистенція, сигнал, сигнатура, асистент, систематичний, ситуаційний, сифон, циркуляція, шизофренія, шпиталь, шприц, чипси, режим, брикет, коридор, грип.

І пишеться:

1. На початку слів. Наприклад: ігнорувати, ідіосинкразія, ізольований, інгібітор, ініціатива, інстинкт, інсулін, інтоксикація, інфікований, інформація.

2. В основах слів після букв, які позначають приголосні, перед буквами, що позначають голосні звуки, і перед буквами й, є. Наприклад: діабетик, діагностика, діатез, діафрагма, піала, артеріальний, матеріал, аксіома, тіамін, ініціатива, інфекційний, клієнт, коефіцієнт , дієтичний, інгредієнт.

3. В основах слів після букв б, п, в, м, ф, г, к, х, л, н перед буквами, які позначають приголосні. Наприклад: кабінет, бікс, біцилін, пігментація, пікантний, пінцет, піпетка, пірамідальний, вітамін, мікстура, мімоза, мінерал, фігура, фіксаж, парафін, фініки, гібіск, гігієна, кінза, кіфоз, хімія, хінідин, хірург, лівоміцетин, ліцензія, блістер, валідол, нікотин, нітрат, нітрогліцерин.

Але: бинт, графин, спирт, нирка, імбир (слова, давно засвоєні українською мовою), кизил, мигдаль (слова, запозичені зі східних мов).

4. У позиції після префікса, що закінчується на голосний або приголосний звук. Наприклад: поінформувати, дезінфекція, дезінформація.

Ї пишеться після букви на позначення голосного. Наприклад: кофеїн, інтуїтивний, алкалоїди, мозаїка.

Практичні завдання

Виконати блоки А і Б.

Завдання 1. Спишіть, вставляючи пропущені букви и або е. З’ясуйте лексичне значення виділених слів. Запишіть.

А.

Ч...ряк, с...гмент, с...мптоматичний, с...борея, с...дуксен, с...зам, скр...нінг, ан...мія, р...цидив, т...рмометр, в...снажливий каш...ль, аст...нія, с...зонний, акс...лерація, л...мон, л...шай, м...нтол, ст...рильний, ваз...лін, д...стильована вода, ап..льсин, д...пресія, с...ровина, марк...тинг, ш…пшина, погл...нання, с...стематичний, т...рапевтичний, проц...дура, подрібн...ний, в... нтиляція, р...цептор, в...нозний, с...нтезований, л...йкопластир, л...цитин, вакц...нація, пл...вральний, іст...рія, пот...нціал, с...ртифікат, в...гетативний, ч...ревний, р...тельний, ас...міляція, р...човина, ап...ндицит, ном...нклатура, д...таль, ал...рген, р...чові докази, с...туативний.

Б

Л...йкоцит, ел...мент, п...рорально, с...дативний, р...клама, т...стування, д...фіцит, р...цепт, р...єстрація, ан...стезія, м...ліса, ст...лаж, інв...нтаризація, інв...стиція, р...бро, д...ференційований, рів...нь, т...рпкий, с...лекційний, еф...ктивний, м...нзурка, щ...міти, в...чірній, ат...стація, аромат...затор, в...разкова хвороба, бл...кота, ц...вільний, ц...клічний, ц...булина, ч...ремха, ч...реда, ц...люлоза, ж...ле, д...коративний, фар...нґіт, м...нінґіт, б...гонія, б...ладона, в...гетаріанство, р...флекс, з...гзаг, ож...ріння, п...рвинний, пр...парат, с...ндром, р...ципієнт, заб...зпечення, тр...вога, т...нденція, ж...вокіст.

Для роботи в аудиторії

В

Поч...рвоніння, м...нати, мін...рал, д...фіцит, д...сбіоз, в...гетативний, с...лективний, круш...на, вугл...водний, герп…с, др…наж, с...гмент, шпат...ль, ж...ровий, д...камевіт, д...ревій зв...чайний, д...генеративний, косм...тичний, м...таболізм, скр...вавлений, веч...ря, ч...рнетка, об...режний, п...дикульоз, п...діатр, с...нюшний, п...ргамент, обп...ктися, ш...птати, риз...кувати, пошир...ний, п...рцевий, с...нтоміцин, с...нтетик, сл...зовий, п...ктин, п...кучий, скр...шитися, ац...тон, р...генерація, ж...молость, ат...стація, абр...кос, конц...нтрація, аб...рація, ал...рген, п...люшка, ш...пелявий.

Завдання 2. Вставте на місці крапок пропущені букви и або і. Поясніть правопис поданих слів. Три слова (на вибір) уведіть у термінологічні словосполучення.

Зразок: гострі респіраторні захворювання

Виконати блоки А і Б (можна виконувати у роздруківках).

А

Ф...тонциди, д...арея, ц...аноз, ц...стит, тах...кардія, г...перемія, г...пертензія, д..скомфорт, мед...атор, рез...стентність, пр...оритет, спец...фічний, ф...ніш, ф...зіологія, д...плом, м...сія, ф...ксувати, ф...ле, в...касол, ф...лігранний, д...сфункція, пер...од, артер...альний, пер...тоніт, кап...ляр, люм...нал, м...отики (засоби, що звужують зіниці), в...трина, пен...цилін, іхт...ол (іхт...олова мазь), ан...с, л...мітований, гл...церин, т...мол, саліц...лова мазь, ут...лізація, п...рамідон, п...перазин, макс...мальний, л...мфатичний, л...цензія, проф...лактика, інгред...єнт, с...фон, д...агностика, ор..єнтувати, арх...в, альдег...д, сп...раль, д...атез, д...фузія, д...абет.

Б.

Лаб...ринт, д...сбаланс, ф...тонциди, ф..зіологічний, бронх...т, гемоглоб...н, нотар...ус, л...піди, г...ацинт, б…л…рубін, д..агноз, п...гмент, д...сперсія, хромат...н, валер...ана, ож...ріння, ...нтервал, скар...фікатори, конс...стенція, т...мол, респ..раторний, р...ніт, м...ома, кал...й, бронх...альний, п...люля, п...гулка, ав...таміноз, авто...нфекція, д...стонія, ф...льтрат, параф...н, бл...стер, с...мптоматика, л...фтинг, конф...денційний, м...астенія, с..ліконовий, м...грень, м...дріатики, м...гтіти, м....гдалеподібний, ет...кетка, ініц...ативний, антисепт...к, д...наміка, артер...альний, емоц...ональний, ун...фікований, л...цензія.