
- •1. Задатки
- •2. Способности
- •3. Темперамент
- •4. Характери судьба
- •4.1. Количественныепараметры
- •4.2. Качественныепараметры
- •4.3. Комплекс«Евгений Онегин»
- •4.4Комплекс«высокомерныйтворец»
- •4.5.Комплекс «гадкийутенок»
- •4.6Комплекс «творческийсноб»
- •4.7Комплекс«раболепствующийтиран»
- •5. Направленность
- •Часть II
- •1. Общиепринципыпсихологической
- •4. Необращайтевнимания нанасмешки окружающих.«Не
- •6. В периодобучения полностьюотдайте инициативупартнеру.
- •2. Теорияамортизации,немного скучная,но необходимая
- •3. Частнаяамортизация
- •1. Формыобщения, к вампиризмуне относящиеся
- •1.1.Уход в себя
- •1.2.Ритуал
- •1.3.Деятельность
- •1.4. Развлечения
- •2. Механизмыпсихологическоговампиризма
- •3. Типы психологическихвампиров
- •3.1.БеспомощнаяЛичность
- •3.2.Синяя Борода
- •3.3. Алкоголик
- •3.4. ХолоднаяЖенщина
- •3.5. ЗаботливаяМать
- •3.6. ДеловитыйСтрадалец
- •3.7. ВечныйПринц, Золушкаи Принцессана горошине
- •Часть III
- •1. Основныепонятия социальнойпсихологии
- •2. Поведениечеловека в группе (рольи маски)
- •3. Групповойпроцесс
- •4. Групповаядинамика
- •5. Какпревратитьгруппу в коллектив
- •6. Диагностикагруппы
- •1. Какбыстрее найтисвое место вгруппе
- •2. Какприспособитьгруппу к себе
- •3. Какснять начальника
- •1. Лечебныеучреждения
- •2. Педагогическиеучреждения
- •3. Армия
- •4. Спорт
- •5. Производственныеколлективы
- •6. Семейныегруппы
- •1. Эмоциональныепотребности
- •2. Положительныеэмоции
- •3. Отрицательныеэмоции
- •4. Безэмоциональныесостояния
- •5. Целенаправленноемоделированиеэмоций
- •1. Немногоистории
- •2. Типы ораторов
- •3. Психологическоеайкидо и публичноевыступление
- •II вариант
- •4. Онаслаждениии удовольствии
- •5. Избирательныекампании иораторскоеискусство
- •I . Упражнениядля расслабления
- •II . Аутогеннаятренировка
- •III . Тесты(в шутку и всерьез)
- •IV .Тосты
- •V . Инвентаризацияимущества
- •VI . Инвентаризациядуши (Хочу, могуи должен)
- •VII . Инвентаризацияпартнеров по общению
- •VIII . Инвентаризацияиспользованиявремени
- •IX . Инвентаризациявходящих уколовпоглаживаний
- •X . Инвентаризацияисходящихуколов и поглаживаний
- •XI . Психотерапевтическиеигры
- •1. Королевскийдвор. Ролеваяигра.
- •2. Игра:Кораблекрушение(к. Рудестам,1990)
- •3.Психотерапевтическаяигра:
4. Характери судьба
«Посеешьслучай — пожнешьпривычку. Посеешьпривычку —пожнешь характер.Посеешь характер— пожнешь судьбу»,— гласит известнаяпословица. Сдавних времени МО вей деньбольшим успехомпользуютсяпредсказанияпророков,прорицателей,астрологови гадалок. Иэто понятно,ведь человекухочется знать,что его ожидаетв будущем, каковаего судьба.
Как считалидревние греки,даже боги немогут уйти отсудьбы. С Олимпапосылает Зевслюдям свои дарыи утверждаетна земле порядок.В его рукахвсе: добро изло, жизнь исмерть. Но хотяпосылает людямсчастье и гореЗевс, все жесудьбу их, даи его собственную,определяютнеумолимыебогинисудьбы — мойры. Неттакой силы ивласти, котораясмогла бы изменитьназначенноеими. Имена мойр— Лахесис («дающаяжребий»), Клото («прядущая»),Атропос («неотвратимая»).Лахесис назначаетжребий еще дорождения человека.Клото прядетнить его жизни.Оборвется нить,и окончитсяжизнь. Атропосвсе назначенноечеловеку заноситв «свиток судьбы».
В последнеевремя науканачала интересоватьсявопросамисудьбы, и какудалось выяснить,кое-чему действительнолучше покориться.Ибо легче всегожить в соответствиисо своей природой,и тогда принеобходимостиможно что-топоправить.
Итак, в«свиток судьбы»заноситсягенетическийкод, т. е. задатки,на почве которыхформируютсяспособностии развиваетсятемперамент.Если уж такполучилось,что я родилсямужчиной, мнелегче всегоразвиватьзадатки, которыесвойственнымужчине. В противномслучае у менябудут большиетрудности.Конечно, генетическийкод записанродителями,но в нем заложенытолько возможности.Реализуютсяони или нет,зависит толькоот человека.Здоровые людиразвивают своидуховные илифизическиевозможности,пытаясь достичьздесь вершин,и даже если онидо них не доберутся,то все же поднимутсяна какую-товысоту. Невротичныенатуры, ссылаясьна судьбу, остаютсявнизу и критикуюттех, кто покаеще не достигвершины. Ихлюбимая отговорка:«Стоит мнетолько захотеть...»Они, как заметилаК. Хорни, желалибы оказатьсяна вершине, ноне хотят карабкаться.
Послерождения ребенокеще долгоевремя ничегоне умеет, родителиего кормят,одевают, воспитывают,формируютхарактер, т.е., как мойры,определяютего судьбу. Последняяобусловленагенным набороми воспитанием,где переменнойявляется воспитание.От него в конечномитоге все изависит. Воспитаниеможно сравнитьс резцом, которымобрабатываютматериал (генныйнабор). Многиеродители жалуются,что при одинаковомвоспитаниидети у них получилисьразные. А какже иначе! Ведьгенный набор-тоу детей разный!В результатевоспитанияформируетсяхарактер, которыйможно считатьвектором воспитанияи генного набора.
Итак,характер— это совокупностьустойчивыхи существенныхформ индивидуальныхсвойств личности,отражающихвсе многообразиеее отношенийк себе, людями труду. Основнымисвойствамихарактераявляются целостность,активность,твердость,устойчивостьи пластичность.
4.1. Количественныепараметры
Целостностьсвязана с наличиемили отсутствиемв его структурепротиворечивыхчерт. Целостнымхарактеромсчитаетсятакой, в которомимеется согласованностьего отношенийк различнымсторонамдействительностии нет противоречийв интересах,стремлениях,действиях. Смоей Точкизрения, всехарактерыцелостны, т. е.внешние егопроявлениясоответствуютвнутреннемусодержанию. Простонадо уметьрасшифровыватьэти поведенческиесигналы. Например,часто говорят:«двуличныйчеловек», имеяи виду несоответствиеформы и содержания.Но двуличнойформе полностьюсоответствуетдвуличноесодержание,и человек схорошим «психологическимслухом» всегдаэто уловит.
«Он мне клялсяв печной любви,такой был ласковый,а потом...» Какчасто мне приходитсяэто слышатьот брошенныхжен и возлюбленных!Я же всегданастаиваю натом, чтобы моиклиенты искалиошибки в своихдействиях ив дальнейшемпытались изменитьсебя, а не партнера,и поэтому прошу,чтобы онивоспроизвелидетали объясненийв любви. И чтоя слышу? «Онмне говорил:«Такой красивой,такой хорошейя никогда невстречал».Ясно, что этобабник. В моментопьянения онвидел, как минимум,двух женщин:мою клиенткуи ту, которая«хуже» нее. Нок хорошемудовольно быстропривыкают, ичерез некотороевремя другаяоказалась лучше(может быть,просто тем, чтоона «другая»).
«Я безтебя пропаду».«Я для тебязвезды с небадостану», —варианты объясненияв любви алкоголиковили будущихалкоголиков.
«Верьтемне...» — значит,врет. «Я питаюк вам искреннееуважение», —здесь попахиваетпрезрением.В самом уваженииуже заложенаискренность.Никогдане уговаривайте. «Уговаривать— значит насиловать».Но верно и обратное.Непозволяйтесебя уговаривать. Когдая рассматриваюкакой-либотовар, а в этовремя продавецшумно расхваливаетего, я говорю,что уйду, еслион сейчас жене замолчит;я сам долженубедиться вдостоинствахтовара. Деловомучеловеку нестоит жаловатьсяна то, что егообманули. Шопенгауэрписал, что этосамый выгодныйспособ помещениякапитала, ибоприобретаетсядрагоценныйопыт.
Такимобразом, чембольше у человекапсихологическихзнаний и навыков,тем менеепротиворечивымиему представляютсяхарактерылюдей, тем меньшеу него разочарований,тем раньше онпрерываетнежелательныедля него отношения.
Активность проявляетсястепеньюпротиводействиявнешним обстоятельствами энергией, скоторой человекпреодолеваетпрепятствия.В этом планеговорят о сильном ислабом характере.
Наблюденияпоказывают,что сила характератесно связанас личностнымкомплексом(социогеном),о котором речьпойдет ниже.Так, и при слабомхарактеречеловек добьетсявыполнениятребованиясоциогена, т.е. направлениеволевой активностисвязано с характером.И если этонаправлениесовпадает спредопределениямисудьбы, тогдахватает и воли.Довольно частоговорят о слабойволе алкоголика.Чтобы рассеятьэто нелепоеутверждение,я вам, непьющим,хочу задатьвопрос: когдадействовал«сухой закон»,хватило ли быу вас силы нолидостать бутылкуводки в два-тричаса ночи? Думаю,нет. А у алкоголикахватит!
Твердость определяетсяупорствомличности присознательномотстаиваниисвоих взглядови принятыхрешений. Чрезмернаятвердостьхарактераперерастаетв упрямство.И здесь намлегко проследитьдействие социогена.
Устойчивость естьспособностьсохранятьосновные свойствахарактера принесущественнойперемене ситуации.Характер —всегда нечтоочень устойчивоеи трудно изменяемое.Человек снеустойчивымхарактером— это, скорее,человек снестабильнымличностнымкомплексом,и он стабиленв своей нестабильности.Ригидностьхарактераусиливаетсяс возрастомпри развитииатеросклерозасосудов головногомозга.
Пластичность проявляетсяв способностиизменятьсяиод влияниемкоренным образомизменившейсяситуации. Когдаже в такой ситуациихарактер неменяется, онстановитсяригидным. Последнееявляется существеннойособенностьюневротическойличности.
Но все этоколичественныепараметрыхарактера.Теперь поговоримо качественныхпараметрах.