Конкурс для вболівальників

Ведуча1. Завдання для гри

1. Назвіть літературні твори, у найменуваннях яких фігурують числівники.

( «Дев’ять братів і десята сестра Галя», «Мені тринадцятий минало» і т.д.)

2. Назвіть українські пісні, у назвах яких фігурують числа та похідні від утворення. («Я в матері одна», «Ой у полі три криниченьки» і т.д.)

3. Назвіть географічні об’єкти, у найменуваннях яких фігурують числівники. (Трипілля, Семидуби…та ін.. – міста і села України)

(Оцінювання конкурсу членами журі).

Ведуча2. А чи знають наші п’ятикласники, що поширені математичні терміни мають українські відповідники? Учасники зацікавлено переглядаються, гра продовжується. Наступний конкурс називається«Українська математика».

Ведуча1. Команди гравців одержують по два набори карток, у кожному з яких – 10 карток одного з типів: перший тип – поширені математичні терміни іншомовного походження, другий тип – прямі відповідники цих термінів, витворені на українському мовному грунті й пропоновані як їхні абсолютні синоніми. Завдання гравців – встановити точну відповідність між картами обох типів. За кожну правильну відповідь гравці отримують по одному балові.

Завдання для команди «Пізнайки»

Картки першого типу Картки другого типу

Квадрат Двократ

Пропорція Співвідношення

Піраміда Гостриня

Конус Стіжок

Лінійка Мірильник

Завдання для команди «Ерудити»

Картки першого типу Картки другого типу

Перпендикуляр Простопад

Діагональ Косина

Паралелограм Рівнобіжник

Куб Трикрат

Сектор Вирізок

Завдання для команди «Усмішка»

Картки першого типу Картки другого типу

Нуль Оник

Призма Граняк

Паралельність Рівнобіжність

Вертикальний Прямовисний

Трикутник Тригострень

Завдання для команди «Козачата»

Сфера Куля

Горизонтальний Поземний

Діаметр Поперечник

Циркуль Колорис

Вертикаль Прямовис

Ведуча1. Підіб’ємо підсумки четвертого конкурсу. До слова запрошуємо члена журі…

Орфографічна фізкультхвилинка: робота з «дірявими словами».

Ведуча2. Я показуватиму незвичайні слова – «діряві». Якщо ви знаєте його правопис – підніміть руки вгору. Капітан пояснює орфограму. Правильна відповідь приносить команді 1 бал.

М…ягко, д…сц…пл…на, д…алект, нян…чин, в…юн, моркв…яний, такс…, б…юро, ва(н, нн)а, к…ювет, миш…як, кол…бр…, матір…ю, п..юре.

(Оцінювання конкурсу членами журі).

Ведуча1. Учасники всіх команд – це сміливі, дотепні, спритні, артистичні й розумні діти. А чи володіють вони акторськими здібностями? Про це ми дізнаємося із наступного конкурсу «Прямо чи влучно».

Кожна команда отримує картки із записаними фразеологізмами. Саме ці сполучення слів найяскравіше виражають національний характер мови. Отже, ви маєте показати без слів записані фразеологізми своїм суперникам, а вони їх мають відгадати, назвати, розкрити значення.

КАРТКИ ДЛЯ КОМАНДИ « Поліглоти»

1. Водою не розіллєш.

2. Чесати язиком.

КАРТКИ ДЛЯ КОМАНДИ «Ерудити»

1. Два чоботи - пара.

2. Водити за ніс.

КАРТКИ ДЛЯ КОМАНДИ «Усмішка»

1. Води в рот набрати.

2. Яблуку ніде впасти.

КАРТКИ ДЛЯ КОМАНДИ «Козачата»

1. Вилами по воді писано.

2. Сісти на шию.

(Оцінювання конкурсу членами журі).

Ведуча1. Капітани команд, ви маєте чудову нагоду отримати для своїх команд додаткові бали. Для вас конкурс «Юні поети» Спробуйте написати поезію, використавши подані рими.

Весна – чудесна,

квіти – зігріте,

всміхнеться – озветься,

співає – чекає.