4.2.2 Практичні заняття

Мета проведення практичних занять – більш поглиблений і змістовний розгляд студентами окремих теоретичних положень (предметне опрацювання положень і висновків) та формування певних навичок розв’язання практичних задач шляхом індивідуального виконання відповідно до сформульованих завдань.

На кожному з практичних занять в межах обсягу зазначених тем розглядаються типові приклади розв’язання задач.

При самостійному вирішенні практичних завдань слід керуватися рекомендаціями „Методичних вказівок ” (див. п.3.3 №1,) і типовими прикладами розв’язання задач (див. рекомендовану літературу п.3.1 № 17 ... 20).

4.2.3 Методичні вказівки до вивчення тем

Тема 1 Предмет, метод та завдання статистики

Розгляд даної теми слід починати з усвідомлення того, що статистика – це, по-перше, галузь практичної діяльності, спрямованої на збір, обробку і аналіз масових суспільно-економічних явищ і процесів; по-друге, статистика розглядається як галузь знань, тобто, як наука і відповідно навчальна дисципліна; по-третє, під статистикою також розуміють сукупність зведених підсумкових цифрових показників, зібраних для кількісної характеристики будь-якої галузі суспільних явищ.

Основною відмінністю статистики від інших суспільних наук є свій, специфічний предмет вивчення – розміри і кількісні співвідношення масових суспільно-економічних явищ і процесів у нерозривному зв'язку з їх якісним змістом. Тобто, вона кількісно досліджує закономірності суспільних явищ в конкретних умовах місця і часу.

Вивчення теми необхідно продовжити з детального аналізу трьох послідовно здійснюваних етапів (стадій) методу статистики : статистичного спостереження, статистичного зведення і групування первинних даних, аналізу статистичної інформації.

Далі розглядають визначення і сутність статистичних понять та категорій (ознак, одиниць сукупності, варіації, показників, системи показників), а наприкінці теми фіксують увагу на основних завданнях статистики.

В результаті вивчення теми студенти

Повинні знати: визначення статистики; етапи становлення, складові, основні теоретичні положення, терміни, поняття, категорії та завдання статистики; зміст та сутність предмета і методу статистики.

Повинні уміти: визначати предмет статистичного дослідження з позицій закону великих чисел; застосовувати на практиці метод статистики (статистичне спостереження, зведення та групування первинних даних, аналіз статистичної інформації); розв'язувати основні завдання статистики з використанням понять та категорій статистики.

Література [3.1 № 1 ... 16; 3.2 № 5,6; 3.3 № 1].

Тема 2 Статистичне спостереження

При вивченні цієї теми насамперед визначається поняття статистичного спостереження як першого етапу статистичного дослідження. При цьому необхідно усвідомити, що статистичне спостереження – це науково-організований збір даних про явища і процеси суспільного життя. Тобто, його не можна ототожнювати з власне спостеріганням (безпосереднім сприйняттям явищ за допомогою органів чуття).

Велика увага повинна бути присвячена вивченню вимог до первинних статистичних даних, оскільки не всі первинні дані можуть бути покладені в основу висновків та узагальнень. Необхідно також звернути увагу на види та особливості можливих похибок, способи їх зменшення або усунення.

Далі необхідно присвятити значний час розгляду організаційних форм статистичного спостереження, його видів і способів проведення.

Особливу увагу слід звернути на програмно-методологічні і організаційні питання статистичного спостереження.

В результаті вивчення теми студенти

Повинні знати: основні принципи проведення статистичного спостереження; вимоги до первинних статистичних даних, що підлягають збору, та факторів, які враховуються при обліку; основні організаційні форми статистичного спостереження; види і способи проведення спостереження.

Повинні уміти: складати плани статистичного спостереження та здійснювати безпосередньо спостереження, а саме, в межах програмно-методологічного плану – визначати мету спостереження, об'єкт спостереження (сукупність досліджуваних явищ), його межі, суттєві ознаки і характерні риси, одиницю статистичного спостереження (джерело інформації), елементи сукупності (носії ознак, що складають основу обліку і підлягають реєстрації); в межах організаційного плану – визначати місце, час і органи спостереження, складати графік інструктажу кадрів, готувати матеріально-технічну базу спостереження; розробляти план та здійснювати заходи щодо запобігання можливості виникнення помилок спостереження.

Література [3.1 № 1 ... 16; 3.2 № 5,6; 3.3 № 1; 3.4 № 1 ... 5].