- •Тема 1. Организация как объект управления
- •1.1. Сущность организации.
- •1.2. Внешняя среда организации.
- •1.3. Внутренняя среда организации.
- •1.4. Социальная ответственность организации.
- •Тема 2. Функция планирования
- •2.2. Стратегическое планирование.
- •2.3. Тактическое и оперативное планирование.
- •Тема 3. Функция организации
- •3.1. Организация как процесс
- •3.2. Типы организационных структур
- •3.1. Организация как процесс.
- •3.2. Типы организационных структур.
- •Тема 4. Функция мотивации
- •4.2. Содержательные теории мотивации.
- •4.3. Процессуальные теории мотивации.
- •4.4. Принципы мотивации.
- •Тема 5. Координация, учет и контроль в системе менеджмента
- •5.2. Необходимость, виды и процесс контроля.
- •5.3. Контроллинг в организации.
- •Тема 6. Коммуникации менеджмента
- •6.2. Процесс коммуникации в организации.
- •6.3. Коммуникационные стили.
- •6.4. Совершенствование коммуникаций.
- •Тема 7. Принятие решений в менеджменте
- •7.2. Процесс принятия решений.
- •7.3. Модели принятия решений.
- •7.4. Методы принятия решений.
6.2. Процесс коммуникации в организации.
Коммуникация - это передача информации от одного субъекта другому. Процесс коммуникации напрямую связан с эффективностью управления, так как качество обмена информацией может влиять на степень реализации целей. Это означает, что для успеха индивидов и организаций необходимы эффективные коммуникации.
Выделяют следующие виды коммуникаций:
1. Формальные (межуровневые) коммуникации. Информация перемещается внутри организации с уровня на уровень в рамках вертикальных коммуникаций. При этом она может передаваться по нисходящей, т.е. с высших уровней на низшие, когда подчиненным уровням управления сообщается о текущих задачах, изменении приоритетов, конкретных заданиях и т.п. Так же информация передается по восходящей (с низших уровней на высшие) в форме отчетов, предложений и объяснительных записок.
Межуровневые коммуникации в организациях включают:
· Коммуникации между различными отделами - горизонтальные коммуникации. Они необходимы для формирования равноправных отношений в организации.
· Коммуникации «руководитель - подчиненный» - связаны с проявлением задач, приоритетов и ожидаемых результатов, достижением признания и вознаграждения с целью мотивации.
· Коммуникации между руководителем и рабочей группой - позволяют руководителю повысить эффективность действий группы. Каждый имеет возможность внести свой вклад в работу вместе.
2. Неформальные коммуникации. Они представляют собой чаще всего канал распространения слухов. Типичная информация, передаваемая по этому каналу:
· предстоящие сокращения работников;
· новые меры по наказаниям за опоздания;
· изменения в структуре организации;
· грядущие перемещения и повышения и т.п.
Взаимодействия людей в организации раскрываются через коммуникационный процесс, состоящий из этапов и стадий. Знание роли и содержания каждого из этапов позволяет более эффективно управлять процессом в целом.
Коммуникационный процесс - это обмен информацией между двумя или более людьми. Основная цель коммуникационного процесса - обеспечение понимания информации, являющейся предметом обмена.
Основные элементы процесса коммуникации:
1. Отправитель - лицо, генерирующее идеи или собирающее информацию и передающее ее.
2. Сообщение - собственно информация, закодированная с помощью символов.
3. Канал - средство передачи информации.
4. Получатель - лицо, которому предназначена информация и которое интерпретирует ее.
При обмене информацией отправитель и получатель проходят несколько взаимосвязанных этапов. Их задача - составить сообщение и использовать канал для его передачи таким образом, чтобы обе стороны поняли и разделили исходную идею. Это трудно, так как каждый этап является точкой, в которой смысл может быть искажен или полностью утрачен.
Этапы процесса коммуникаций:
1. Зарождение идеи. Обмен информацией начинается с формулирования идеи или отбора информации. Отправитель решает, какую значимую идею следует сделать предметом обмена.
Проблема - необдуманная идея не имеет смысла. Идея должна быть точной и нужной другим, а также уместной с учетом конкретной ситуации и цели.
2. Кодирование и выбор канала. Прежде, чем передать идею, отправитель должен с помощью символов закодировать ее, использовав для этого слова, интонации и жесты. Такое кодирование превращает идею в сообщение.
Отправитель должен также выбрать канал, совместимый с типом символов, использованных для кодирования (речь, письменные материалы, электронная почта, видеоленты и видеоконференции и т.п.).
Проблема - если канал не соответствует идее, обмен не будет эффективным. Выбор средства сообщения не должен ограничиваться одним каналом; часто желательно использовать два или более каналов в сочетании (устно + письменно).
3. Передача. Отправитель использует канал для доставки сообщения получателю, то есть происходит физическая передача сообщения.
4. Декодирование. Это перевод символов отправителя в мысли получателя. Проблема - если символы отправителя и получателя не совпадают, то смысл сообщения будет искажен. Для того чтобы узнать, понято ли отправленное сообщение, используется обратная связь - это реакция на полученную информацию, которая отсылается назад отправителю, свидетельствуя о мере понимания сообщения. Обратная связь может выступать как прямая (непосредственно наблюдаемое изменение поведения) и косвенная (снижение производительности, текучесть кадров, прогулы, конфликты и т.п.).
