- •Теми самостійної роботи (згідно робочої програми).
- •Р екомендації щодо виконання самостійної роботи
- •Щоб успішно виконати самостійну роботу рекомендується користуватися:
- •Як виконувати теоретичні завдання:
- •Графік проведення модулів та оцінка результатів у весняному семестрі:
- •Модуль 1 - Дата проведення –_______________________. Включає:
- •Модуль 2 Дата проведення –_______________________. Включає:
- •Модуль 1. – теоретична частина.
- •1. Тема : Препарати, що пригнічують цнс. Наркотичні. Психотропні. Класифікація.
- •1. Метоклопрамід (Церукал), ____________________________________ (латинське).
- •2. Тема: Препарати, що пригнічують цнс. Наркоз. Теоретична частина:
- •1. Заціпеніння, 2. Збудження, 3. Наркоз 4. Вихід з наркозу або передозування.
- •Рецепти до теми „Препарати, що застосовують для наркозу та премедикації.”
- •3. Тема: Препарати, що пригнічують цнс. Анальгетики.
- •2. Тема : Препарати, що збуджують цнс. Психостимулятори.
- •Засоби, що діють на переферійну нервову систему – пригнічують нервові закінчення .
- •3. Тема: Препарати, що діють на периферійну нервову систему пригнічуючи. Класифікація.
- •Засоби, що діють на переферійну нервову систему – збуджують нервові закінчення .
- •1. Тема: Засоби, що діють на периферійну нервову систему – збуджують нервові закінчення. Подразнюючі.
- •2. Тема: Засоби, що діють на периферійну нервову систему – збуджують нервові закінчення. Гіркоти.
- •3. Тема: Засоби, що діють на периферійну нервову систему – збуджують нервові закінчення. Блювотні. Румінаторні.
- •4. Тема: Засоби, що діють на периферійну нервову систему – збуджують нервові закінчення. Відхаркувальні, муколітичні.
- •5. Тема: Засоби, що діють на периферійну нервову систему – збуджують нервові закінчення. Проносні.
- •6. Тема: Засоби, що діють на периферійну нервову систему – збуджують нервові закінчення. Препарати, що діють на печінку:
- •Засоби, що діють на еферентну нервову систему
- •1. Тема: Засоби, що діють на еферентну нервову систему.
- •Холіноміметики:
- •Холінолітики:
- •Адреноміметики.
- •Модуль 2 – і семестр Препарати, що діють на цнс, периферійну, еферентну системи.
- •Модуль № 1 – іі семестр – теоретична частина
- •1. Тема : Препарати, що впливають на серцево-судинну систему. Серцеві глікозиди.
- •2. Тема : Препарати, що впливають на серцево-судинну систему.
- •1. ________________________, _________________________ (Латинське).
- •2. ________________________, _________________________ (Латинське).
- •3. ________________________, _________________________ (Латинське).
- •3. Тема: Препарати, що впливають на серцево-судинну систему. Спазмолітичні препарати. Характеристика, особливості дії окремих препаратів (тема на вивчення повністю).
- •4. Тема: Препарати, що впливають на серцево-судинну систему.
- •5. Тема: Препарати, що впливають на серцево-судинну систему.
- •Модуль 1. – рецептурна частина
- •Рецепти до модуля 1 „Препарати, що діють на серце і кров.”
- •Модуль 1 : контрольні теоретичні завдання по темам вивчених лекцій, лпз, самостійній роботі: „Препарати, що на серце і кров, сечогінні. Спазмолітики”.
- •Модуль 2 – теоретична частина
- •2. Тема : Препарати, що впливають на імунну систему. Вітамінні (окремі представники).
- •3. Тема : Препарати, що впливають на імунну систему. Солі лужних металів.
- •4. Тема : Препарати, що впливають на імунну систему. Ферментні, бактеріальні препарати. Препарати амінокислот (тема на вивчення повністю).
- •5. Тема : Препарати, що впливають на імунну систему. Гормональні препарати. Простогландини (окремі представники).
- •Модуль 2. – рецептурна частина Тема : Препарати, що впливають на систему імунітету.
- •Рецепти до модуля 2 „Препарати, що впливають на імунну систему.”
- •Модуль 2 : контрольні теоретичні завдання по темам вивчених лекцій, лпз, самостійній роботі: „Препарати, що діють на обмін речовин, імунітет”.
- •Модуль 3- теоретична частина. Тема : „Протимікробні. Хіміотерапевтичні препарати. Антисептики. Дезінфектанти. Інсектицидні. Антигельмінтні препарати.”
- •Тема 1. Лікарські барвники, препарати миш’яку (особливості дії, показники до використання).
- •Тема 2. Сульфаніламідні препарати (окремі представники).
- •Тема 3. Нітрофурани (окремі представники). Теоретична частина: Антимікробна ефективність нітрофуранових препаратів
- •Фармакокінетика нітрофуранових препаратів
- •Тема 4. Антибіотики (окремі представники). Теоретичний матеріал - Класифікація антибіотиків за с.В.Яковлевим
- •Класифікація антибіотиків за механізмом дії
- •Несумісність антибіотиків
- •Тема 5. Кокцидіостатики, протипротозойні (тема на вивчення повністю).
- •Тема 1. Антисептики: барвники, кислоти та луги (окремі представники).
- •Тема 7. Інсекто- акарицидні препарати (окремі представники).
- •Тема 8. Дератизаційні препарати (тема на вивчення повністю).
- •Тема 9. Антгельмінтики (окремі представники). Групи протигельмінтних препаратів
- •Тема 10. Мила і мийні засоби (тема на вивчення повністю).
- •Модуль 3. – рецептурна частина
- •Рецепти до модуля 3 „Протимікробні, протипаразитарні, антисептики.”
- •Модуль 3 (частина 1.) Контрольні питання по темі : «Хіміотерапевтичні препарати»
- •Модуль 3 (частина 2) Контрольні питання по темі : «Хіміотерапевтичні препарати»
- •Рекомендована література
- •Ветеринарные препараты: Справочник / Под ред. А.Д.Третьякова- м.: Агропромиздат, 1988.- 319 с.
Тема 3. Нітрофурани (окремі представники). Теоретична частина: Антимікробна ефективність нітрофуранових препаратів
Препарат |
Штами бактерій |
|||||||||
Кишкова паличка |
Сальмон* |
Протей |
Пастерел |
Дизентер паличка |
Синьогні паличка |
Стрептококи |
Газова гангрена |
Стафілококи |
Шігели |
|
Фурацилін |
+ |
+ |
+ |
+++ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
|
Фуразолідон |
|
++ |
+ |
|
|
|
|
|
|
+++ |
Фурадолін |
+ |
+ |
++ |
+ |
|
|
|
|
|
++ |
Фурагін |
|
+++ |
+ |
++ |
|
+ |
+ |
+ |
|
++ |
Фуразолін |
- |
|
- |
|
+ |
- |
|
+ |
+ |
|
Фуразонал |
+ |
+++ |
|
|
+ |
|
|
|
|
+ |
Фуроксилін |
+ |
+ |
+ |
|
++ |
+ |
|
|
+ |
|
Позначення: + - слабка, ++ - виражена, +++ - сильна (дія), --відсутність дії.
|
||||||||||
Фармакокінетика нітрофуранових препаратів
Препарат |
Розчинн ість у воді (г/л) |
Зв'язування з білками (%) |
Час всмокту вання (год.) |
Створення максимальної концентрації (год.) |
Тривалість дії (год.) |
Час виведен ня з організму (год.) |
Токсичність |
Фуразолідон |
2,5 |
40 |
1 |
2 |
12 |
- |
0,6 |
Фурадонін |
8 |
83 |
- |
- |
- |
36 |
1,5 |
Фурагін |
13 |
- |
1 |
2 |
8 |
- |
0,2 |
Фуракрилін |
2 |
- |
- |
6 |
- |
- |
0,4 |
Фурацилін |
4,2 |
23 |
0,5 |
10 |
- |
24 |
1 |
Фуразолін |
3 |
11 |
0,5 |
5 |
5 |
- |
0,8 |
За токсичністю нітрофуранові препарати розміщені за наступною зменшуючи послідовністю: фурацилін, фурадонін, фуразолін, фуразолідон, фуракрилін, фурагін.
Легко переносять нітрофурани собаки і хутрові звірі. Кролі і телята в підсисний період та курчата до 10-добового віку проявляють підвищену чутливість до нітрофуранових препаратів.
Оптимальна доза нітрофуранових препаратів при пероральному застосуванні телятам 3 мг/кг, максимальна - 5 мг/кг. Для курчат високотоксичний фурадонін, для водоплавоючої птиці протипоказаний фуразолідон, для корів - ніфурол.
Завдання 1: Заповніть табличку, підкресліть популярні у практиці вет. лікаря нітрофурани:
№ |
Назви |
Скільки раз на день, скільки днів |
Збудники, які чутливі до цих препаратів |
Показання до застосування |
1
2
3
4
5 6
7
8 9
10
11
12
13
14
|
Біофуразолідон Biofurasolidonum Ендофуран Endofuranum Ліфузоль Lifusolum Нітрофурілен Nitrofurilenum Ніфуроксазид Фторафур Fthorafurum Фурагін Фурадонін Фуразолівет Furasolivetum
Фуразолідон Фуразолін Furasolinum
Фуразонал Furasonalum Фуракрилін Furakrylinum
Фурацилін Furacillinum |
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
|
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ |
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ |
Завдання 2: Дайте коментар:
1. Фармакодинаміка нітрофуранів__________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
2. Назвіть препарати нітрофуранів для внутрішнього задавання:_______________________
________________________________________________________________________________
3.Протипоказання до нітрофуранів, поясніть чому:___________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________