- •Теми самостійної роботи (згідно робочої програми).
- •Р екомендації щодо виконання самостійної роботи
- •Щоб успішно виконати самостійну роботу рекомендується користуватися:
- •Як виконувати теоретичні завдання:
- •Графік проведення модулів та оцінка результатів у весняному семестрі:
- •Модуль 1 - Дата проведення –_______________________. Включає:
- •Модуль 2 Дата проведення –_______________________. Включає:
- •Модуль 1. – теоретична частина.
- •1. Тема : Препарати, що пригнічують цнс. Наркотичні. Психотропні. Класифікація.
- •1. Метоклопрамід (Церукал), ____________________________________ (латинське).
- •2. Тема: Препарати, що пригнічують цнс. Наркоз. Теоретична частина:
- •1. Заціпеніння, 2. Збудження, 3. Наркоз 4. Вихід з наркозу або передозування.
- •Рецепти до теми „Препарати, що застосовують для наркозу та премедикації.”
- •3. Тема: Препарати, що пригнічують цнс. Анальгетики.
- •2. Тема : Препарати, що збуджують цнс. Психостимулятори.
- •Засоби, що діють на переферійну нервову систему – пригнічують нервові закінчення .
- •3. Тема: Препарати, що діють на периферійну нервову систему пригнічуючи. Класифікація.
- •Засоби, що діють на переферійну нервову систему – збуджують нервові закінчення .
- •1. Тема: Засоби, що діють на периферійну нервову систему – збуджують нервові закінчення. Подразнюючі.
- •2. Тема: Засоби, що діють на периферійну нервову систему – збуджують нервові закінчення. Гіркоти.
- •3. Тема: Засоби, що діють на периферійну нервову систему – збуджують нервові закінчення. Блювотні. Румінаторні.
- •4. Тема: Засоби, що діють на периферійну нервову систему – збуджують нервові закінчення. Відхаркувальні, муколітичні.
- •5. Тема: Засоби, що діють на периферійну нервову систему – збуджують нервові закінчення. Проносні.
- •6. Тема: Засоби, що діють на периферійну нервову систему – збуджують нервові закінчення. Препарати, що діють на печінку:
- •Засоби, що діють на еферентну нервову систему
- •1. Тема: Засоби, що діють на еферентну нервову систему.
- •Холіноміметики:
- •Холінолітики:
- •Адреноміметики.
- •Модуль 2 – і семестр Препарати, що діють на цнс, периферійну, еферентну системи.
- •Модуль № 1 – іі семестр – теоретична частина
- •1. Тема : Препарати, що впливають на серцево-судинну систему. Серцеві глікозиди.
- •2. Тема : Препарати, що впливають на серцево-судинну систему.
- •1. ________________________, _________________________ (Латинське).
- •2. ________________________, _________________________ (Латинське).
- •3. ________________________, _________________________ (Латинське).
- •3. Тема: Препарати, що впливають на серцево-судинну систему. Спазмолітичні препарати. Характеристика, особливості дії окремих препаратів (тема на вивчення повністю).
- •4. Тема: Препарати, що впливають на серцево-судинну систему.
- •5. Тема: Препарати, що впливають на серцево-судинну систему.
- •Модуль 1. – рецептурна частина
- •Рецепти до модуля 1 „Препарати, що діють на серце і кров.”
- •Модуль 1 : контрольні теоретичні завдання по темам вивчених лекцій, лпз, самостійній роботі: „Препарати, що на серце і кров, сечогінні. Спазмолітики”.
- •Модуль 2 – теоретична частина
- •2. Тема : Препарати, що впливають на імунну систему. Вітамінні (окремі представники).
- •3. Тема : Препарати, що впливають на імунну систему. Солі лужних металів.
- •4. Тема : Препарати, що впливають на імунну систему. Ферментні, бактеріальні препарати. Препарати амінокислот (тема на вивчення повністю).
- •5. Тема : Препарати, що впливають на імунну систему. Гормональні препарати. Простогландини (окремі представники).
- •Модуль 2. – рецептурна частина Тема : Препарати, що впливають на систему імунітету.
- •Рецепти до модуля 2 „Препарати, що впливають на імунну систему.”
- •Модуль 2 : контрольні теоретичні завдання по темам вивчених лекцій, лпз, самостійній роботі: „Препарати, що діють на обмін речовин, імунітет”.
- •Модуль 3- теоретична частина. Тема : „Протимікробні. Хіміотерапевтичні препарати. Антисептики. Дезінфектанти. Інсектицидні. Антигельмінтні препарати.”
- •Тема 1. Лікарські барвники, препарати миш’яку (особливості дії, показники до використання).
- •Тема 2. Сульфаніламідні препарати (окремі представники).
- •Тема 3. Нітрофурани (окремі представники). Теоретична частина: Антимікробна ефективність нітрофуранових препаратів
- •Фармакокінетика нітрофуранових препаратів
- •Тема 4. Антибіотики (окремі представники). Теоретичний матеріал - Класифікація антибіотиків за с.В.Яковлевим
- •Класифікація антибіотиків за механізмом дії
- •Несумісність антибіотиків
- •Тема 5. Кокцидіостатики, протипротозойні (тема на вивчення повністю).
- •Тема 1. Антисептики: барвники, кислоти та луги (окремі представники).
- •Тема 7. Інсекто- акарицидні препарати (окремі представники).
- •Тема 8. Дератизаційні препарати (тема на вивчення повністю).
- •Тема 9. Антгельмінтики (окремі представники). Групи протигельмінтних препаратів
- •Тема 10. Мила і мийні засоби (тема на вивчення повністю).
- •Модуль 3. – рецептурна частина
- •Рецепти до модуля 3 „Протимікробні, протипаразитарні, антисептики.”
- •Модуль 3 (частина 1.) Контрольні питання по темі : «Хіміотерапевтичні препарати»
- •Модуль 3 (частина 2) Контрольні питання по темі : «Хіміотерапевтичні препарати»
- •Рекомендована література
- •Ветеринарные препараты: Справочник / Под ред. А.Д.Третьякова- м.: Агропромиздат, 1988.- 319 с.
Тема 2. Сульфаніламідні препарати (окремі представники).
Теоретичний матеріал - Фармакокінетика сульфаніламідних препаратів
Препарат |
Зв'язування з білками крові (%) |
Розчинність в ліпідах (%) |
Створення терапевтичної концентрації (год.) |
Терапевтична концентрація (ммол/л) |
Тривалість дії (год.) |
Ацетилювання в крові (%) |
Ацетилювання в сечі (%) |
Тривалість виведення (год.) |
Стрептоцид |
12-14 |
10 |
0,5 |
12-80 |
1-2 |
10-20 |
25-30 |
10-12 |
Сульфацил натрію |
15-22 |
2 |
3-5 |
|
8-Ю |
10-15 |
30-35 |
|
Сульфазин |
17-56 |
|
6-8 |
900 |
24-48 |
5-15 |
15-45 |
26-28 |
Сульфален |
33-48 |
|
3-5 |
1850 |
65-84 |
1-2 |
45-47 |
2-4 |
Норсульфазол |
55-60 |
11 |
3-5 |
1660 |
6-8 |
10-12 |
25-72 |
7-15 |
Сульфаметоксизол |
66-70 |
20 |
6-8 |
|
8-13 |
15-18 |
55-60 |
20-22 |
Сульфапіридазин |
73-90 |
70 |
3-5 |
900 |
35-36 |
5-15 |
21-74 |
47-72 |
Сульфадимезин |
75-86 |
26 |
6-12 |
1700 |
6-8 |
15-50 |
40-80 |
6-7 |
Сульфадиметоксин |
90-99 |
1,5 |
6-8 |
700 |
40-45 |
5-15 |
10-25 |
|
Уросульфан |
95-96 |
|
1-2 |
|
1-2 |
8-10 |
10-20 |
|
Етазол |
95-96 |
6 |
6-8 |
2000 |
6-8 |
5-Ю |
5-15 |
6-7 |
Диметоксин |
90-95 |
|
3-5 |
|
24-48 |
|
30-60 |
24-48 |
Сульфамонометоксизол |
65-92 |
79 |
6-8 |
1660 |
34-36 |
5-14 |
50-67 |
22-48 |
Завдання 1: впишіть скільки раз на день і скільки днів (курс лікування) різних груп сульфаніламідів.
№ |
Група с/а |
Скільки раз на день, скільки днів підряд |
Назви препаратів |
|
|
Нетривала |
|
1. Стрептоцид 2. Норсульфазол (сульфатіазол) 3. Етазол 4. Сульфацил (альбуцид) 5. Сульфадимезин |
|
|
Середня тривалість |
|
1. Сульфазин 2. Метилсульфазин. 3. Сульфаметоксазол (наптанол) 4. Сульфамоксол (тардамід) |
|
|
Тривала дія |
|
1. Сульфапіридазин 2. Сульфадиметоксин (медрибол) 3. Сульфамонометоксин |
|
|
Пролонгована дія |
|
1. Сульфален (келфізин) 2. Сульфадоксин (фаназіл) |
|
|
Препарати, що погано всмоктуються |
|
1. Фталазол 2. Фтазин 3. Дисульформін |
|
|
Препарати для зовнішнього використання |
|
1. Сульфадіазин срібла 2. Мафенід |
|
|
Комплексні – препарати з триметопримом |
|
1. Альфатрим (триметоприм + сульфаметоксазол) 2. Бровасептол 3. Бровафом (фурозолідон, окситетрациклін) 4. Егоцин (сульфамонометоксин, окситетрациклін ) 5. Інтертрим (триметоприм + сульфаметоксазол) 6. Препарати з триметопримом: 7. Бісептол, Тримеразин, Триметосул, Трисульфон, Триприм, Тромексин |
Завдання 2. Дайте коментар:
1. Збудники яких захворювань чутливі до сульфаніламідів:_____________________________
________________________________________________________________________________
та які хвороби доцільно лікувати сульфаніламідами:__________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
2. Що таке ацетилювання сульфаніламідів:__________________________________________
________________________________________________________________________________
3.Дайте коротко визначення фармакодинаміки сульфаніламідів:________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
4. Назвіть препарати сульфаніламідів для зовнішнього використання:____________________
________________________________________________________________________________
5. Назвіть препарати сульфаніламідів для внутрішнього задавання:_____________________
________________________________________________________________________________6. Назвіть препарати сульфаніламідів для в/венного використання:______________________
________________________________________________________________________________
7.Протипоказання до сульфаніламідів, поясніть чому:_________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
8. Поясніть поняття „триметоприм”, з якою метою його додають до сульфаніламідів
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________