- •Теми самостійної роботи (згідно робочої програми).
- •Р екомендації щодо виконання самостійної роботи
- •Щоб успішно виконати самостійну роботу рекомендується користуватися:
- •Як виконувати теоретичні завдання:
- •Графік проведення модулів та оцінка результатів у весняному семестрі:
- •Модуль 1 - Дата проведення –_______________________. Включає:
- •Модуль 2 Дата проведення –_______________________. Включає:
- •Модуль 1. – теоретична частина.
- •1. Тема : Препарати, що пригнічують цнс. Наркотичні. Психотропні. Класифікація.
- •1. Метоклопрамід (Церукал), ____________________________________ (латинське).
- •2. Тема: Препарати, що пригнічують цнс. Наркоз. Теоретична частина:
- •1. Заціпеніння, 2. Збудження, 3. Наркоз 4. Вихід з наркозу або передозування.
- •Рецепти до теми „Препарати, що застосовують для наркозу та премедикації.”
- •3. Тема: Препарати, що пригнічують цнс. Анальгетики.
- •2. Тема : Препарати, що збуджують цнс. Психостимулятори.
- •Засоби, що діють на переферійну нервову систему – пригнічують нервові закінчення .
- •3. Тема: Препарати, що діють на периферійну нервову систему пригнічуючи. Класифікація.
- •Засоби, що діють на переферійну нервову систему – збуджують нервові закінчення .
- •1. Тема: Засоби, що діють на периферійну нервову систему – збуджують нервові закінчення. Подразнюючі.
- •2. Тема: Засоби, що діють на периферійну нервову систему – збуджують нервові закінчення. Гіркоти.
- •3. Тема: Засоби, що діють на периферійну нервову систему – збуджують нервові закінчення. Блювотні. Румінаторні.
- •4. Тема: Засоби, що діють на периферійну нервову систему – збуджують нервові закінчення. Відхаркувальні, муколітичні.
- •5. Тема: Засоби, що діють на периферійну нервову систему – збуджують нервові закінчення. Проносні.
- •6. Тема: Засоби, що діють на периферійну нервову систему – збуджують нервові закінчення. Препарати, що діють на печінку:
- •Засоби, що діють на еферентну нервову систему
- •1. Тема: Засоби, що діють на еферентну нервову систему.
- •Холіноміметики:
- •Холінолітики:
- •Адреноміметики.
- •Модуль 2 – і семестр Препарати, що діють на цнс, периферійну, еферентну системи.
- •Модуль № 1 – іі семестр – теоретична частина
- •1. Тема : Препарати, що впливають на серцево-судинну систему. Серцеві глікозиди.
- •2. Тема : Препарати, що впливають на серцево-судинну систему.
- •1. ________________________, _________________________ (Латинське).
- •2. ________________________, _________________________ (Латинське).
- •3. ________________________, _________________________ (Латинське).
- •3. Тема: Препарати, що впливають на серцево-судинну систему. Спазмолітичні препарати. Характеристика, особливості дії окремих препаратів (тема на вивчення повністю).
- •4. Тема: Препарати, що впливають на серцево-судинну систему.
- •5. Тема: Препарати, що впливають на серцево-судинну систему.
- •Модуль 1. – рецептурна частина
- •Рецепти до модуля 1 „Препарати, що діють на серце і кров.”
- •Модуль 1 : контрольні теоретичні завдання по темам вивчених лекцій, лпз, самостійній роботі: „Препарати, що на серце і кров, сечогінні. Спазмолітики”.
- •Модуль 2 – теоретична частина
- •2. Тема : Препарати, що впливають на імунну систему. Вітамінні (окремі представники).
- •3. Тема : Препарати, що впливають на імунну систему. Солі лужних металів.
- •4. Тема : Препарати, що впливають на імунну систему. Ферментні, бактеріальні препарати. Препарати амінокислот (тема на вивчення повністю).
- •5. Тема : Препарати, що впливають на імунну систему. Гормональні препарати. Простогландини (окремі представники).
- •Модуль 2. – рецептурна частина Тема : Препарати, що впливають на систему імунітету.
- •Рецепти до модуля 2 „Препарати, що впливають на імунну систему.”
- •Модуль 2 : контрольні теоретичні завдання по темам вивчених лекцій, лпз, самостійній роботі: „Препарати, що діють на обмін речовин, імунітет”.
- •Модуль 3- теоретична частина. Тема : „Протимікробні. Хіміотерапевтичні препарати. Антисептики. Дезінфектанти. Інсектицидні. Антигельмінтні препарати.”
- •Тема 1. Лікарські барвники, препарати миш’яку (особливості дії, показники до використання).
- •Тема 2. Сульфаніламідні препарати (окремі представники).
- •Тема 3. Нітрофурани (окремі представники). Теоретична частина: Антимікробна ефективність нітрофуранових препаратів
- •Фармакокінетика нітрофуранових препаратів
- •Тема 4. Антибіотики (окремі представники). Теоретичний матеріал - Класифікація антибіотиків за с.В.Яковлевим
- •Класифікація антибіотиків за механізмом дії
- •Несумісність антибіотиків
- •Тема 5. Кокцидіостатики, протипротозойні (тема на вивчення повністю).
- •Тема 1. Антисептики: барвники, кислоти та луги (окремі представники).
- •Тема 7. Інсекто- акарицидні препарати (окремі представники).
- •Тема 8. Дератизаційні препарати (тема на вивчення повністю).
- •Тема 9. Антгельмінтики (окремі представники). Групи протигельмінтних препаратів
- •Тема 10. Мила і мийні засоби (тема на вивчення повністю).
- •Модуль 3. – рецептурна частина
- •Рецепти до модуля 3 „Протимікробні, протипаразитарні, антисептики.”
- •Модуль 3 (частина 1.) Контрольні питання по темі : «Хіміотерапевтичні препарати»
- •Модуль 3 (частина 2) Контрольні питання по темі : «Хіміотерапевтичні препарати»
- •Рекомендована література
- •Ветеринарные препараты: Справочник / Под ред. А.Д.Третьякова- м.: Агропромиздат, 1988.- 319 с.
3. Тема: Препарати, що впливають на серцево-судинну систему. Спазмолітичні препарати. Характеристика, особливості дії окремих препаратів (тема на вивчення повністю).
Дайте визначення: Спазмолітичні препарати це - ____________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
Завдання 1: впишіть назви препаратів що найчастіше використовуються в ветеринарії, дайте коротку характеристику препаратам.
1 |
Гипотензівні препарати, знижують тиск в головному мозку_____________________________________________________ |
Загальна фармакодинаміка даної групи___________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________
|
2 |
Препарати, що впливають на ангиотензинову систему, проявляють ефект вазодилітаторів – знімають спазми в судинах серця._________________________________________________________________________________
|
Загальна фармакодинаміка даної групи___________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________
|
3 |
Різні спазмолитичні препарати, що послаблюють гладенькі м’язи кровоносних судин, а також бронхів та інших внутрішніх органів: бронхах, матки, сечового міхура, кішечника_____________ ____________________________ ____________________________
|
Загальна фармакодинаміка даної групи___________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________
|
4 |
Інші фармакологічні групи, (які Ви вивчали раніше), мають здатність знімати спазми – непряма дія, приклади і з чим це пов’язано (коротко фармакодинаміка) |
____________________________________________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________
|
Назвіть побічні ефекти, що можуть викликати спазмолітичні препарати:____________________ ________________________________________________________________________________
Завдання 2: впишіть назви препаратів що найчастіше використовуються в ветеринарії, при лікуванні хвороб, для розслаблення судин-зняття спазмів, зменшення болю, відновлення або покращення фізіологічних функцій організму, дайте коротку характеристику окремим із них.
1. Підвищений тиск в головному мозку: порушення координації руху, блювота, інколи кровотеча із носу, інсульт, ускладнення на мозок після інфекційних хвороб:
Приклади, бажано назвати препарати – реаніматори даного стану______________________
_______________________________________________________________________________..
Фармакодинаміка і дози 1-2 препаратів:______________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2. Напади серцевої недостатності, задишка, тварина ковтає повітря, болі у ділянці серця:
Приклади_______________________________________________________________________.
Фармакодинаміка і дози 1 препарату:________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3. Больові відчуття в кишечнику, спазми, можливий метеоризм, у коней - кольки:
Приклади_______________________________________________________________________.
Фармакодинаміка і дози 1-2 препаратів:______________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
4. Больові відчуття в сечовивідному проході, можлива олігурія або навіть анурія, сечокам’яна хвороба, спазми судин нирок:
Приклади_______________________________________________________________________.
Фармакодинаміка і дози 1-2 препаратів:______________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
5. Болі в ділянці печінки, підшлункової залози, спазми відповідних протоків: Приклади_______________________________________________________________________.
Фармакодинаміка і дози 1-2 препаратів:______________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
6. Больові відчуття в ділянці матки, її спазматичні скорочення, можливий викидень плоду: Приклади_______________________________________________________________________.
Фармакодинаміка і дози 1 препарату:______________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
7. Больові відчуття в бронхах, легенях, сильний кашель, напади кашлю: Приклади_______________________________________________________________________.
Фармакодинаміка і дози 1 препарату:______________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________