
- •Теми самостійної роботи (згідно робочої програми).
- •Р екомендації щодо виконання самостійної роботи
- •Щоб успішно виконати самостійну роботу рекомендується користуватися:
- •Як виконувати теоретичні завдання:
- •Графік проведення модулів та оцінка результатів у весняному семестрі:
- •Модуль 1 - Дата проведення –_______________________. Включає:
- •Модуль 2 Дата проведення –_______________________. Включає:
- •Модуль 1. – теоретична частина.
- •1. Тема : Препарати, що пригнічують цнс. Наркотичні. Психотропні. Класифікація.
- •1. Метоклопрамід (Церукал), ____________________________________ (латинське).
- •2. Тема: Препарати, що пригнічують цнс. Наркоз. Теоретична частина:
- •1. Заціпеніння, 2. Збудження, 3. Наркоз 4. Вихід з наркозу або передозування.
- •Рецепти до теми „Препарати, що застосовують для наркозу та премедикації.”
- •3. Тема: Препарати, що пригнічують цнс. Анальгетики.
- •2. Тема : Препарати, що збуджують цнс. Психостимулятори.
- •Засоби, що діють на переферійну нервову систему – пригнічують нервові закінчення .
- •3. Тема: Препарати, що діють на периферійну нервову систему пригнічуючи. Класифікація.
- •Засоби, що діють на переферійну нервову систему – збуджують нервові закінчення .
- •1. Тема: Засоби, що діють на периферійну нервову систему – збуджують нервові закінчення. Подразнюючі.
- •2. Тема: Засоби, що діють на периферійну нервову систему – збуджують нервові закінчення. Гіркоти.
- •3. Тема: Засоби, що діють на периферійну нервову систему – збуджують нервові закінчення. Блювотні. Румінаторні.
- •4. Тема: Засоби, що діють на периферійну нервову систему – збуджують нервові закінчення. Відхаркувальні, муколітичні.
- •5. Тема: Засоби, що діють на периферійну нервову систему – збуджують нервові закінчення. Проносні.
- •6. Тема: Засоби, що діють на периферійну нервову систему – збуджують нервові закінчення. Препарати, що діють на печінку:
- •Засоби, що діють на еферентну нервову систему
- •1. Тема: Засоби, що діють на еферентну нервову систему.
- •Холіноміметики:
- •Холінолітики:
- •Адреноміметики.
- •Модуль 2 – і семестр Препарати, що діють на цнс, периферійну, еферентну системи.
- •Модуль № 1 – іі семестр – теоретична частина
- •1. Тема : Препарати, що впливають на серцево-судинну систему. Серцеві глікозиди.
- •2. Тема : Препарати, що впливають на серцево-судинну систему.
- •1. ________________________, _________________________ (Латинське).
- •2. ________________________, _________________________ (Латинське).
- •3. ________________________, _________________________ (Латинське).
- •3. Тема: Препарати, що впливають на серцево-судинну систему. Спазмолітичні препарати. Характеристика, особливості дії окремих препаратів (тема на вивчення повністю).
- •4. Тема: Препарати, що впливають на серцево-судинну систему.
- •5. Тема: Препарати, що впливають на серцево-судинну систему.
- •Модуль 1. – рецептурна частина
- •Рецепти до модуля 1 „Препарати, що діють на серце і кров.”
- •Модуль 1 : контрольні теоретичні завдання по темам вивчених лекцій, лпз, самостійній роботі: „Препарати, що на серце і кров, сечогінні. Спазмолітики”.
- •Модуль 2 – теоретична частина
- •2. Тема : Препарати, що впливають на імунну систему. Вітамінні (окремі представники).
- •3. Тема : Препарати, що впливають на імунну систему. Солі лужних металів.
- •4. Тема : Препарати, що впливають на імунну систему. Ферментні, бактеріальні препарати. Препарати амінокислот (тема на вивчення повністю).
- •5. Тема : Препарати, що впливають на імунну систему. Гормональні препарати. Простогландини (окремі представники).
- •Модуль 2. – рецептурна частина Тема : Препарати, що впливають на систему імунітету.
- •Рецепти до модуля 2 „Препарати, що впливають на імунну систему.”
- •Модуль 2 : контрольні теоретичні завдання по темам вивчених лекцій, лпз, самостійній роботі: „Препарати, що діють на обмін речовин, імунітет”.
- •Модуль 3- теоретична частина. Тема : „Протимікробні. Хіміотерапевтичні препарати. Антисептики. Дезінфектанти. Інсектицидні. Антигельмінтні препарати.”
- •Тема 1. Лікарські барвники, препарати миш’яку (особливості дії, показники до використання).
- •Тема 2. Сульфаніламідні препарати (окремі представники).
- •Тема 3. Нітрофурани (окремі представники). Теоретична частина: Антимікробна ефективність нітрофуранових препаратів
- •Фармакокінетика нітрофуранових препаратів
- •Тема 4. Антибіотики (окремі представники). Теоретичний матеріал - Класифікація антибіотиків за с.В.Яковлевим
- •Класифікація антибіотиків за механізмом дії
- •Несумісність антибіотиків
- •Тема 5. Кокцидіостатики, протипротозойні (тема на вивчення повністю).
- •Тема 1. Антисептики: барвники, кислоти та луги (окремі представники).
- •Тема 7. Інсекто- акарицидні препарати (окремі представники).
- •Тема 8. Дератизаційні препарати (тема на вивчення повністю).
- •Тема 9. Антгельмінтики (окремі представники). Групи протигельмінтних препаратів
- •Тема 10. Мила і мийні засоби (тема на вивчення повністю).
- •Модуль 3. – рецептурна частина
- •Рецепти до модуля 3 „Протимікробні, протипаразитарні, антисептики.”
- •Модуль 3 (частина 1.) Контрольні питання по темі : «Хіміотерапевтичні препарати»
- •Модуль 3 (частина 2) Контрольні питання по темі : «Хіміотерапевтичні препарати»
- •Рекомендована література
- •Ветеринарные препараты: Справочник / Под ред. А.Д.Третьякова- м.: Агропромиздат, 1988.- 319 с.
сумський національний аграрний університет
Факультет ветеринарної медицини
Кафедра терапії, фармакології та клінічної діагностики, імені професора А.Б.Байдевлятова
Ветеринарна фармакологія
Робочий зошит
для самостійної роботи по темі « Спеціальна VET -фармакологія та рецептура. » спеціальність 7.130501 „Ветеринарна медицина ” студента (студентки) 3 курсу __________ групи
____________________________________________
Показники самостійної роботи студента:
№
са
.
роботи
Бали
за С/Р
Бали
за С/Р студента
Дата
здачі с/р
Дата
здачі с/р студентом
Самостійна
робота 5 семестр ( до 2 модуля)
1.
Препарати, що діють на ЦНС
2
– 4 б.
2.
Препарати, що діють на периферійну
НС.
1,5
- 2
3.
Препарати, що діють на аферентну
НС.
1,5
-2
Самостійна
робота 6 семестр ( до 3 модуля)
4.
Препарати, що діють на серце, кров,
сечогінні
3-
5 б.
Самостійна
робота 6 семестр ( до 4 модуля)
5.
Препарати, що діють на імунітет
3-
5 б.
Самостійна
робота 6 семестр ( до 5 модуля)
6.
Протимікробні препарати, антисептики.
дезінфектанти
4
-10 б.
Разом
за 6 семестр
10
- 20 б.
Суми – 2014 - 2015 |
УДК: 619:615.1 (031)
Укладачі: Мусієнко В.М., кандидат ветеринарних наук, доцент
Кистерна О.С., старший викладач,
Улько Л.Г., кандидат ветеринарних наук, доцент
Мусієнко О.В., кандидат ветеринарних наук, и.о. доцент
Робочий зошит для самостійної роботи.
Спеціальна фармакологія. Інформативний матеріал. Завдання по спеціальній фармакології. Ветеринарна рецептура – блоки індивідуальних рецептів по самостійній роботі.
Студенти, які мають незадовільні оцінки на заняттях, пропуски лекцій, занять до здачі модулів не допускаються, так як не освоїли матеріал. Таким студентам пропонується відпрацювати заняття, виписати рецепти по відповідним темам і довести, що пропущені теми і рецептура засвоєні самостійно.
!!! День відпрацювання пропущених занять,
незадовільних оцінок – аудиторія № 73 (вет.):
___________________________
___________________________
Проведення модулів:
1 м.- ________________________
Атестація – ______________________
2 м. - ________________________
Консультації по модулям і самостійній роботі проводяться
1 модуль – ___________________.
2 модуль – ___________________.
Рецензенти: Решетило О.І., кандидат ветеринарних наук, завідувач кафедри анатомії, нормальної та патологічної фізіології Сумського національного аграрного університету
Ушкалов В.О. кандидат ветеринарних наук, доцент, завідувач лабораторії вивчення хвороб молодняку ІЄІКВМ.
Рекомендовано до видання: методичною радою Сумського національного аграрного університету. Протокол № ______ від _____. _________________. 2004 р.
© Сумський національний аграрний університет
З
Теми самостійної роботи (згідно робочої програми).
Відпрацювання занять, консультації |
|
||
Рекомендації щодо виконання самостійної роботи |
|
||
Графік проведення модулів, контролю с/р та оцінка балів |
|
||
1 модуль оформлюється в Робочому зошиті № 1. |
|
||
1. |
Тверді, м’які, рідкі лікарські форми |
|
|
Рецепти по темам: «Тверді, м’які, рідкі лікарські форми.» |
|
||
Питання для самоконтролю до модуля № 1 та самостійної роботи № 1 |
|
||
2 модуль оформлюється в Робочому зошиті № 2. |
|
||
1. |
Спеціальна фармакологія. Основні поняття. |
|
|
2. |
Препарати, що діють на ЦНС пригнічуючи та збуджуючи. |
|
|
3. |
Препарати, що діють на периферійну та аферентну нервову систему. |
|
|
4. |
Серцеві глікозиди. |
|
|
5 |
Протиаріимічні препарати. |
|
|
6 |
Препарати, що покращують обмінні процеси в міокарді. |
|
|
7 |
Спазмолітичні препарати (тема на вивчення повністю). |
|
|
8 |
Коагулянти, антикоагулянти. |
|
|
9 |
Замінники крові (окремі представники). |
|
|
10 |
Сечогінні препарати (окремі представники). |
|
|
Рецепти по даним темам |
|
||
1. |
Препарати, що впливають на імунну систему. |
|
|
2. |
Вітамінні (окремі представники). |
|
|
3. |
Солі лужних металів (препарати макроелементів). |
|
|
4. |
Препарати мікроелементів . |
|
|
5. |
Ферментні, бактеріальні препарати. Препарати амінокислот. |
|
|
6. |
Гормональні препарати. |
|
|
7. |
Простогландіни. |
|
|
Рецепти по даним темам |
|
||
1. |
Лікарські барвники. |
|
|
2. |
Сульфаніламідні препарати (окремі представники). |
|
|
3. |
Нітрофурани (окремі представники) . |
|
|
4. |
Антибіотики (окремі представники) . |
|
|
5. |
Кокцидіостатики, протипротозойні (тема на вивчення повністю). |
|
|
6. |
Антисептики: барвники, кислоти та луги (окремі представники). |
|
|
7. |
Інсекто- акарицидні препарати (окремі представники). |
|
|
8. |
Дератизаційні препарати (тема повністю). |
|
|
9. |
Антгельмінтики (окремі представники). |
|
|
10. |
Мила і мийні засоби (тема на вивчення повністю). |
|
|
Рецепти по даним темам |
|
||
Список рекомендованої літератури |
|