
- •Опорні конспекти лекцій Змістовий модуль 1. Теорія виховання Тема №1 : Суть і зміст національного виховання як цілісної системи формування особистості
- •Проблемні питання:
- •Тема №2: Закономірності і принципи виховання.
- •Проблемні питання:
- •Проблемні питання.
- •Література:
- •Проблемні питання:
- •Література:
- •Змістовий модуль 2. Методика виховання Тема № 5. Вікові та індивідуальні особливості розвитку особистості і їх врахування у виховному процесі.
- •5. Індивідуальні особливості розвитку учнів та їх врахування в процесі виховання.
- •Проблемні питання:
- •Література:
- •Тема № 6. Методи і форми виховання та специфіка їх застосування.
- •Групові форми виховної роботи
- •Проблемні питання:
- •Література:
- •Тема №7. Психолого-педагогічні особливості процесу самовдосконалення.
- •Проблемні питання:
- •Література:
- •Тема № 8. Спільна виховна робота школи, сім’ї та громадськості.
- •Шляхи підвищення педагогічних знань батьків
- •Проблемні питання:
- •Література:
Проблемні питання:
У чому полягає роль сім’ї у вихованні дитини?
Обґрунтуйте перспективи родинного виховання.
Сформулюйте основні закономірності сімейного виховання.
Охарактеризуйте можливості, умови і напрямки активізації виховної ролі сім’ї.
Визначте різні підходи до сімейного виховання.
Вкажіть на основні напрями роботи класного керівника з батьками вихованців.
Опишіть досвід роботи батьківського комітету вашої школи.
Література:
Артеменко З.В., Завадская Ж.В. Азбука форм воспитательной работы: Справочник. – Мн.: Новое знание, 2001.
Бардовская Н.В. Педагогика: Учеб. пособие для студентов вузов. – СПб., 2001.
Бех І.Д. Особистісно зорієнтоване виховання: Наук.-метод. посібник. – К., 1998.
Бондарчук Е.И. Основы психологии и педагогики: Курс лекций /Е.И.Бондарчук, Л.И.Бондарчук. – К., 2001.
Волкова Н.П. Педагогіка: Посібник для студ. вищ. навч. закл. – К.: Видав. Центр “Академія”, 2003.
Гнутель Я.Б. Виховна робота в сучасних умовах: теорія і методика. – Тернопіль, 1998. – 262 с.
Державна національна програма “Освіта” (“Україна ХХІ століття”). – К.: Райдуга., 1994.
Заброцький М.М. Педагогічна психологія: Курс лекцій. – К., 2000.
Концепція позакласної виховної роботи в загальноосвітній школі. – К., 1991.
Карпенчук С.Г. Теорія і методика виховання: Навч. посібник. – К., 2005.
Кукушни В.С. Теория и методика воспитательной работы: Уч. пособ. – Р. на Д.: Изд. Центр «МарТ», 2002.
Методика воспитательной работы /Под ред. В.М.Котова. – М., 1990.
Основи педагогіки: навч. посіб. / І.В. Распопов та ін. – Дніпропетровськ: ДДУ, 1999.
Подласый И.П. Педагогика. – М., 1999.
Постовий В.Г. Сучасна сім’я та її педагогіка. – К., 1994.
Стельмахович М.Г. Теорія і практика українського національного виховання. – Івано-Франківськ, 1996.
Суходольська Л.В., Фіцула М.М. Методика виховної роботи. – Тернопіль., 1998.
Фіцула Педагогіка: Посібник для студ. вищ. навч. закл. – К.: Видав. Центр “Академія”, 2001.