Министерство Российской Федерации по делам гражданской обороны, чрезвычайным ситуациям и ликвидации последствий стихийных бедствий
ФГБОУ ВПО Ивановский институт ГПС
Кафедра гуманитарных дисциплин
В.М. Сиренко, Т.Ю. Смирнова
Психология и педагогика
Психология
Учебно-методическое пособие
по дисциплинам «Психология и педагогика», «Психология» для курсантов, студентов и слушателей, обучающихся по специальности 280705.65 / 20.05.01«Пожарная безопасность», направлению подготовки 280700.62 / 20.03.01 «Техносферная безопасность», направлению подготовки 38.03.04 «Государственное и муниципальное управление»
Иваново 2014
УДК 159.9
Сиренко В.М., Смирнова Т.Ю. Психология и педагогика. Психология: учебно-методическое пособие по дисциплинам «Психология и педагогика», «Психология» для курсантов, студентов и слушателей, обучающихся по специальности 280705.65 / 20.05.01 «Пожарная безопасность», направлению подготовки 280700.62 / 20.03.01 «Техносферная безопасность», направлению подготовки 38.03.04 «Государственное и муниципальное управление». – Иваново: ООНИ ЭКО ФГБОУ ВПО Ивановского института ГПС МЧС России, 2014. – 114 с.
В учебно-методическом пособии представлены структура и трудоемкость дисциплин «Психология и педагогика» и «Психология», примерные темы лекций и практических занятий, рекомендации к аудиторной и внеаудиторной работе обучающихся. Изложены основные требования к написанию контрольных работ и рефератов по психологии и педагогике. Учебно-методическое пособие содержит также словарь основных психолого-педагогических понятий и тесты для самоконтроля обучающихся.
Учебно-методическое пособие предназначено для использования курсантами, слушателями и студентами по всем специальностям (направлениям подготовки) и формам обучения.
Рецензенты:
Заведующий кафедрой педагогики и образовательных технологий ФГБОУ ВПО «Ивановский государственный университет» профессор, кандидат педагогических наук Воронова Т.А.
Доцент кафедры экономики, государственного и муниципального управления ФГБОУ ВПО Ивановского института ГПС МЧС России кандидат психологических наук Осипов Е.И.
Учебно-методическое пособие рассмотрено и рекомендовано к публикации кафедрой гуманитарных дисциплин.
Протокол № 14 от 11 марта 2014 года
Печатается по решению Редакционно-издательского совета института
Протокол № 3 от 19 июня 2014 года
© ФГБОУ ВПО ИвИ ГПС МЧС России, 2014
Содержание
|
Введение |
4-5 |
1. |
Общая структура и тематическое планирование дисциплины «Психология и педагогика», дисциплины «Психология» |
6-7 |
1.1 |
Структура и трудоемкость дисциплины «Психология и педагогика» для специальности 280705.65 / 20.05.01 «Пожарная безопасность» |
6 |
1.2 |
Структура и трудоемкость дисциплины «Психология и педагогика» для направления подготовки 280700.62 / 20.03.01 «Техносферная безопасность» |
6 |
1.3 |
Структура и трудоемкость дисциплины «Психология» для направления подготовки 38.03.04 «Государственное и муниципальное управление» |
7 |
2. |
Тематика лекций и практических (семинарских) занятий |
7-8 |
3. |
Вопросы для самостоятельного изучения дисциплины |
8-9 |
4. |
Содержание дисциплины |
10-18 |
5. |
Методические указания к практическим (семинарским) занятиям |
19-69 |
6. |
Примерная тематика рефератов (специальность 280705.65 / 20.05.01 «Пожарная безопасность», направление подготовки 280700.62 / 20.03.01 «Техносферная безопасность») |
70-72 |
7. |
Примерная тематика рефератов (направление подготовки 38.03.04 «Государственное и муниципальное управление») |
73-75 |
8. |
Темы контрольных работ (направление подготовки 38.03.04 «Государственное и муниципальное управление» заочная форма обучения) |
76-77 |
9. |
Перечень вопросов для проведения промежуточной аттестации (в форме экзамена) по итогам освоения дисциплины «Педагогика и психология» (специальность 280705.65 / 20.05.01 «Пожарная безопасность», направление подготовки 280700.62 / 20.03.01 «Техносферная безопасность») |
78-82 |
10. |
Перечень вопросов для проведения промежуточной аттестации (в форме экзамена) по итогам освоения дисциплины «Психология» (направление подготовки 38.03.04 «Государственное и муниципальное управление) |
83-86 |
11. |
Основные требования к написанию рефератов и контрольной работы |
87-92 |
12. |
Список рекомендуемой литературы |
93-94 |
13. |
Приложения |
95-113 |
13.1 |
Словарь основных психолого-педагогических понятий |
95-103 |
13.2 |
Тесты для самоконтроля знаний обучающихся |
104-111 |
13.3 |
Образец оформления титульного листа контрольной работы |
112 |
13.4 |
Образец оформления титульного листа реферата |
113 |