Тести для контролю знань

1. Який з перерахованих коефіцієнтів вважається найбільш прийнятним?

а. більш 0,91

б. 0,7 і більш

в.0, 5-0,7

г.до 0,5

2.На що може вказувати знак мінус при коэффиценте кореляції?

а. мінус на відсутність зв'язку

б. плюс на наявність зв'язку

в.минус на зворотну взамозвьязок

г.минус на дуже слабкий зв'язок

3. Рівняння зв'язку між величинами показується у виді

а. цифр

б. у вигляді букв і цифр

в.у виді букв і цифр. При цьому цифри означають коефіцієнти

р. у вигляді буквеного пропису

4.Багатофакторним називають експеримент:

а.під час якого на об'єкт дослідження діють два змінних факторів.

б.під час якого на об'єкт дослідження одночасно діють декілька змінних факторів.

в.під час якого на об'єкт дослідження одночасно діють два незмінних факторів.

г.під час якого на об'єкт дослідження одночасно діють 5 и больше змінних факторів.

5.Активним називають експеримент коли:

а. під час виконання якого дослідник може активно втручатись у процес дослідження.

б. під час виконання якого дослідник може, змінюэ рівень факторів і може активно втручатись у процес дослідження.

в. під час виконання якого дослідник може, за своїм бажанням, змінити рівень факторів і активно втручатись у процес дослідження.

г. під час виконання якого дослідник не може, за своїм бажанням, змінити рівень факторів і активно втручатись у процес дослідження.

6.Пасивним називають експеримент

а. постановка такого експерименту є простою, але точність результатів набагато нижча порівняно з активним експериментом.

б. постановка такого експерименту є простою,

в. рекомендації, розроблені на основі пасивного експерименту, мають значення тільки для умов його проведення.

г.яким неможливо керувати

7. План проведення досліджень включає такі етапи :

а. мету, завданя та обгрунтування об' єму експерименту, вибір змінних факторів

б. завданя та обгрунтування об'єму експерименту

в.мету, завданя експерименту

г.мету, завданя та обгрунтування об'єму експерименту

8. При спостереженні фіксуються ознаки основних факторів:

а.при спостереженні фіксуються ознаки основних факторів досліджувань

б.при спостереженні фіксуються ознаки основних факторів: досліджувані і контрольні

В.при спостереженні фіксуються основних факторів: контрольних досліджень

г.при спостереженні фіксуються ознаки змін факторів

Лабораторна робота 5

Оцінка рівня якості продукції (послуг)

Мета роботи : навчитися визначати рівень якості продукції (послуг) різними методами

Учбовий час - 4 г.

Вхідний контроль

1. Які нормативні документи розробляються в системі управління якістю на підприємстві ?

2. Як називається метод оцінки рівня якості продукції який базується на узагальненні окремих і групових показників якості продукції?

3. Як називається оптимальний рівень якості продукції, що розробляється, який включає найбільш найважливіші технічні показники якості ?

4. Вкажіть назву міжнародної системи в якої даються основні визначення управління якістю?

5. Які основні методи використовуються при управлінні якістю продукції на підприємстві?

6. У чьому сутність змішаного методу оцінки рівня якості продукції.

7. Які елементи входять в модель системи управління якістю продукції.

8. Що є предметом стандартизації нормативного документу в системі управління якістю підприємства?

9. Як встановлюється необхідний рівень якості продукції?

10. Чім відрізняється дифференциальній метод оцінки рівня якості від комплексного?

11. У чому суть диференціального методу оцінки рівня якості7

12. У чому суть комплексного методу оцінки рівня якості7

13. У чому суть змішаного методу оцінки рівня якості7

14. У яких випадках слід застосовувати оцінку рівня якості ?