Грек Тео: работа – это курорт!

- Андрей, съемки сериала «Женщина без прошлого» проходят не только в Москве. Трудно в экспедициях приходится?

- Отнюдь, почти курорт, роскошная природа. Съемки проходили в Сочи, так мы ночью на море ходили купаться и гулять по берегу – такая красота! Нас на машине возили в Красную Поляну по горной дороге. Такой необыкновенный воздух, от которого разыгрывается волчий аппетит. Хотя кормили нас отменно – шашлыки, арбузы. За съемками наблюдали местные греки и говорили, что у моего Тео чувствуется национальный темперамент.

- То есть только радужные впечатления?

- Разное было. Помню, мы прилетели в Сочи, когда его объявили городом Олимпиады. Местная гримерша так увлеклась рассказом о том, как сочинцы праздновали, что перепутала флакончики и вместо благородной седины от души нанесла мне на волосы… латекс. Так я два часа его потом вычесывал.

- Экстрим на ровном месте. Предполагали такое, когда пошли в актеры?

- Нет, думал – это поклонницы, свидания… А если серьезно, то все началось еще в школе. Мы устраивали театральные вечера по произведениям классиков. На сцене увидел девчонок, которых раньше дергал за косички, в красивых костюмах, накрашенных… И сразу во всех влюбился. А после школы поступил в театральное училище.

- А как сейчас дела на личном фронте?

- Я шесть месяцев как женат! Супругу зовут Инна, она в этом году окончила институт управления. Познакомили нас друзья. Сначала ходили обедать, потом после работы – в кино, театр… Но официально отношения оформили, когда Инна уже была сильно беременна. Я приехал в Москву и понял – тянуть нельзя.

- Сильно волновались, снова становясь отцом?

- Когда Инна рожала, я был на съемках. Жена позвонила мне с радостным известием, когда мы снимали сцену на катере. Смотрю сейчас те кадры – какой же я там счастливый!

Мы назвали ее Марией, в честь прабабушки. Я ее очень любил: первое слово, которое произнес, было «баба».

- Маша, конечно, еще малышка, но все-таки папу видит хоть иногда?

- Ну а как же! Времени, правда, на общение с Машенькой у меня не так много, как хотелось бы. Обычно я поздно приезжаю. Зато ночью прислушиваюсь к каждому Машиному писку и не даю Инне подниматься – сам подхожу. А еще я хожу на молочную кухню.

- А сын у вас уже, наверное, большой?

- Николаю 16 лет, в этом году он оканчивает школу и собирается поступать на эколога. Сам выбрал профессию – по стопам отца идти не захотел.

- Ну а хозяйством занимаетесь? Кран починить сможете?

- Мне от отца достались хорошие руки. С любой проблемой в доме могу разобраться. Посуду мою с удовольствием. А еще иногда вместо Инны глажу себе рубашки – привык за холостяцкие годы.

(Екатерина Салтыкова.

Газета «Калининградская антенна», 17-23 марта 2008)

Проанализируйте приведенный ниже текст интервью.Определите коммуникативную стратегию интервьюера. С помощью каких тактических приемов он добивается ее реализации? Определите типы вопросов. Сформулируйте специфику вопросов как тактических приемов.

Как можно охарактеризовать коммуникативную стратегию интервьюируемого? Какие тактики обнаруживаются в его ответах?

Конвенциональная стратегия. Тактики: “перевоплощение”, “неожиданность”, “провокация”, юмор. Тивы повросов - закрытые, контрольные, уточняющие, информационные, переспрос. По сути, меняя типы вопросов, журналист “гнет свою линию”, выстраивает беседу в интересном и нужном ему русле.

Человек готов отвечать на вопросы, открыт для общения, готов к вопросам как о профессиональной, так и о личной жизни. Он приводит примеры, вносит элемент неформальности, шутит. Тактики: приведение примера, внесение неформальности, юмор.

Задание №66. Контрольно-обобщающее. Проанализируйте отрывок из романа И. Тургенева «Отцы и дети» (текст из задания №61, спор П. П. Кирсанова и Е. Базарова) по следующей схеме:

а) укажите тип коммуникации, охарактеризуйте ее участников и каналы - межличностная, это диалог, неопосредованный между двумя субъектами, периодически межличностная усложняется до коммуникации в малой группе (третьий субъект появляется), для описания можно использовать четырехкомпонентную модель, поскольку мы видим эффект. Кроме того, вербальный характер коммуникации, воздействующий, неофициальный. Роли адресата и адресанта меняются;

б) используя знания о моделях коммуникации и схемах коммуникативного акта, охарактеризуйте данную коммуникативную ситуацию и данное коммуникативное взаимодействие - роли адресата и адресанта постоянно меняются, коммуникация происходит в контексте (тема аристократии в России), шумы - разное понимание и восприятие данного термина, нежелание Базарова слушать аргументы против его точки зрения, код - язык;

в) определите цель общения и предмет обсуждения - цель общения - прежде всего, это спор, то есть целью и одного, и другого субъекта является убеждение своего противника в своей точке зрения, предмет обсуждения - аристократия в России;

1. Правильность.

2. Разнообразие (богатство).

3. Чистота.

4. Точность.

5. Логичность.

6. Выразительность.

7. Уместность.

8. Доступность (понятность).

9. Действенность.

г) проанализируйте коммуникативные качества речи каждого персонажа - Павел Петрович - ;

д) назовите условия достижения успешности общения и правила коммуникативного кодекса, которые соблюдаются героями - ;

е) какие правила, необходимые для эффективной коммуникации, нарушаются ее участниками? Почему это происходит?

ж) назовите невербальные средства общения, используемые коммуникантами, и формы проявления эмоциональной реакции каждого.