- •Безпека життєдіяльності: конспект лекцій для студентів педагогічного коледжу
- •Лекція № 1 тема категорійно-понятійний апарат з бжд план
- •1. Модель життєдіяльності людини
- •2. Головні визначення: безпека, загроза, небезпека, надзвичайна ситуація, ризик
- •3. Безпека людини, суспільства, національна безпека
- •4. Зв'язок бжд з іншими дисциплінами
- •5. Основні проблеми безпеки життєдіяльності
- •6. Культура безпеки як елемент загальної культури
- •Лекція № 2 тема таксономія та ідентифікація небезпек план
- •1. Класифікація небезпек за джерелами походження
- •2. Основні групи небезпечних та шкідливих чинників за характером та природою дії
- •3. Аксіоми безпеки життєдіяльності
- •Лекція № 3 тема види небезпек план
- •1. Макро- і мікробіологічна небезпека
- •2. Вибухопожежна небезпека
- •3. Гідродинамічна небезпека
- •4. Пожежна небезпека
- •5. Радіаційна небезпека
- •6. Фізична небезпека
- •7. Хімічна небезпека
- •8. Екологічна небезпека
- •Лекція № 4 тема методологічні основи бжд план
- •1. Системний аналіз у безпеці життєдіяльності
- •2. Визначення потенційно-небезпечних об’єктів і територій
- •Лекція № 5 тема природні загрози та характер їхніх проявів і дій на людей, тварин, рослин, об’єкти економіки план
- •1. Класифікація небезпечних природних процесів і явищ
- •2. Характеристика небезпечних геологічних процесів і явищ
- •3. Характеристика небезпечних метеорологічних процесів і явищ
- •Лекція № 6 тема пожежі у природних екосистемах та біологічні небезпеки план
- •1. Пожежі у природних екосистемах, їх вражаючі фактори, види, прояви та наслідки
- •2. Біологічні небезпеки
- •Лекція № 7 тема небезпечні гідрологічні процеси і явища план
- •1. Підтоплення та затоплення
- •2. Вражаючі фактори гідрологічних небезпек, характер їхніх проявів та наслідки
- •Лекція № 8 тема техногенні небезпеки план
- •1. Поняття про техногенні небезпеки
- •2. Вражаючі фактори техногенних небезпек за генезисом та механізмом впливу
- •3. Промислові аварії та їх наслідки
- •4. Небезпечні події на транспорті
- •Лекція № 9 тема пожежна безпека план
- •1. Загальні поняття про основи теорії горіння
- •2. Небезпечні для людини фактори пожежі
- •3. Класифікація об’єктів за їхньою пожежо-, вибухонебезпекою
- •4. Показники пожежо- та вибухонебезпечності речовин і матеріалів
- •5. Законодавча база в галузі пожежної безпеки
- •6. Основи забезпечення пожежної безпеки підприємств, установ, організацій
- •7. Послідовність дій у разі пожежі
- •Лекція № 10 тема хімічна безпека план
- •1. Класифікація небезпечних хімічних речовин за ступенем токсичності, здатності до горіння, впливом на організм людини
- •2. Характеристика класів небезпеки згідно із ступенем їхньої дії на людину
- •3. Особливості забруднення місцевості, води, продуктів харчування у разі виникнення аварій з викидом небезпечних хімічних речовин
- •4. Класифікація суб’єктів господарювання та адміністративно-територіальних одиниць за хімічною небезпекою
- •5. Заходи захисту від небезпечних хімічних речовин
- •Захист приміщень від проникнення токсичних аерозолів
- •Заходи щодо захисту населення та територій у разі виникнення аварії на хно
- •6. Організація дозиметричного й хімічного контролю
- •Організація забезпечення засобами індивідуального захисту працівників та інших категорій населення
- •Лекція № 11 тема радіаційна безпека план
- •1. Джерела радіації та одиниці її вимірювання
- •Види йонізуючих випромінювань
- •Поняття про дозу випромінювань
- •3. Біологічна дія йонізуючих випромінювань. Ознаки радіаційного ураження
- •4. Класифікація радіаційних аварій
- •5. Фази аварій та фактори радіаційного впливу на людину
- •6. Зони радіоактивно забруднених територій внаслідок аварії на чаес
- •Чорнобильська катастрофа: події, факти, цифри
- •1. Заходи, що забезпечують безпеку роботи ас
- •Основні рекомендації щодо поводження населення в умовах радіоактивного забруднення середовища під час аварій на аес
- •8. Режими захисту населення у разі ускладнення радіаційного становища під час аварії на аес
- •Лекція № 12 тема гідродинамічні небезпеки план
- •1. Гідродинамічні об’єкти і їхнє призначення
- •2. Причини виникнення гідродинамічних небезпек (аварій)
- •3. Хвиля прориву та її вражаючі фактори
- •4. Вимоги до розвитку і розміщення об’єктів гідродинамічної небезпеки
- •Лекція № 13 тема соціально-політичні небезпеки. Глобальні проблеми людства план
- •1. Глобальні проблеми людства: характеристика, причини виникнення і можливі способи їхнього вирішення
- •2. Проблеми політичного характеру та їх негативний вплив
- •3. Природно-екологічні проблеми
- •4. Соціально-економічні проблеми суспільства
- •4. Наукові проблеми людства
- •Лекція № 14 тема соціальні фактори, що впливають на життя та здоров’я людей план
- •1. Корупція і криміналізація суспільства. Маніпуляція свідомістю
- •2. Злочинність
- •3. Поняття та різновиди натовпу. Поводження людини у натовпу
- •4. Шкідливі звички, соціальні хвороби та їхня профілактика
- •5. Алкоголізм та наркоманія як загроза в суспільстві
- •Лекція № 15 тема психологічна надійність людини та її роль у забезпеченні безпеки план
- •1. Захисні властивості людського організму
- •2. Види поведінки людини та її психічна діяльність: психічні процеси, стани, властивості
- •3. Поняття про психоемоційні напруження (стрес). Види напруження
- •4. Сучасні інформаційні технології та безпека життєдіяльності людини
- •Лекція № 16 тема застосування ризик-орієнтованого підходу план
- •1. Ризик в життєдіяльності людини
- •2. Види ризиків
- •3. Розподіл об’єктів господарювання за ступенем ризику їхньої господарської діяльності
- •Лекція № 17 тема методологічні підходи до визначення ризику план
- •1. Методологія аналіз ризику
- •2. Кількісний аналіз та оцінка ризику
- •3. Якісний аналіз ризику
- •4. Управління ризиком
- •Лекція № 18 тема менеджмент безпеки план
- •1. Правові норми, структурно-функціональна схема та органи управління безпекою та захистом надзвичайних ситуацій в Україні
- •1.1. Превентивні та ситуаційні норми в умовах надзвичайних ситуацій
- •1.2. Компенсаційні та регламентні норми і процедури їхнього застосування
- •2. Моніторинг нс та порядок його здійснення. Захисні бар’єри і види цивільного захисту
- •Лекція № 19 тема система управління безпекою та захистом у надзвичайних ситуаціях план
- •1. Поняття про систему управління безпекою та захистом у нс
- •2. Державне управління захистом та безпекою у надзвичайних ситуаціях
- •3. Управління, прийняття рішень та інформаційна підтримка в умовах надзвичайних ситуацій
- •4. Ліквідація наслідків надзвичайних ситуацій
- •Лекція № 20 тема навчання населення діям у надзвичайних ситуаціях план
- •1. Розподіл населення на групи навчання
- •2. Головні положення про навчання персоналу підприємств, установ і організацій діям та способам захисту в разі виникнення надзвичайних ситуацій та аварій
- •3. Програми підготовки населення до дій у нс
- •4. Спеціальні об’єктові навчання і тренування
- •5. Функціональне навчання керівних працівників і фахівців, які організують та здійснюють заходи у сфері цивільного захисту
- •Лекція № 21 тема способи захисту населення у разі виникнення надзвичайних ситуацій та аварій план
- •1. Закони України щодо захисту населення в нс
- •2. Основні принципи і способи захисту населення в надзвичайних ситуаціях
- •3. Державне регулювання і контроль захисту населення і територій
- •Лекція № 22 тема управління силами та засобами об’єктів господарювання під час надзвичайних ситуацій план
- •1. Організація оповіщення та інформування населення
- •2. Сутність та особливості оперативного управління під час надзвичайних ситуацій
- •3. Мета та загальна характеристика рятувальних та інших невідкладних робіт
- •Лекція № 23 тема особливості ліквідації наслідки біологічної аварії, карантинні та інші санітарно-епідеміологічні заходи план
- •1. Ліквідація наслідків біологічної аварії
- •2. Організація та проведення робіт із знезараження після нс
- •3. Дегазація та дезінфекція, речовини та розчини
- •Список використаної літератури
2. Вибухопожежна небезпека
Вибухопожежна наявність газоподібних, рідких та твердих речовин, матеріалів або їхніх сумішей, а також окислювачів, які здатні вибухати і горіти за певних умов.
Горіння це швидка хімічна реакція окислення горючої речовини киснем повітря або іншим окислювачем, під час якої виділяється тепло і світло. При повному згорянні вуглецю, що становить більшу частину палива, утворюється вуглекислий газ. Якщо кисню не вистачає, крім вуглекислого газу утворюватиметься окис вуглецю, який ще може горіти. Для горіння потрібно, щоб швидкість його забезпечувала перевищення кількості тепла, яке виділяється, над теплом, що розсівається в навколишньому просторі, і температура в зоні горіння була достатньою для підготовки горючої речовини до займання дедалі нових її частин. Для займання горючої рідини вона має мати таку температуру, щоб концентрація її парів у повітрі над її поверхнею була достатньою. Деревина або кам'яне вугілля спочатку розкладаються під дією нагрівання з утворенням горючих газів.
Запалювання це стійке загоряння горючої речовини (парів і газів над ними) від місцевого нагрівання. Запалювання може спричинитися дотиком полум'я або розпеченого предмета.
Спалах швидке згоряння суміші парів горючої речовини з повітрям або киснем. Виникає він внаслідок зіткнення суміші з полум'ям, електричною іскрою або нагрітим предметом. Найменша температура, за якої пари утворюють з повітрям займисту суміш, називається температурою спалаху. За високої температури замість короткочасного спалаху може зайнятися горюча речовина.
Вибух дуже швидке перетворення речовини (вибухове горіння), що супроводжується виділенням великої кількості енергії та утворенням великої кількості газів, які своїм тиском можуть спричинити руйнування. Гарячі газоподібні продукти вибуху, стикаючись з повітрям, часто займаються, що може призвести і до пожежі. Найменшу і найбільшу концентрацію горючих парів, газів або пилу в повітрі, що утворюють вибухову суміш, називають відповідно нижньою і верхньою межами вибуховості. За більшої, ніж верхня межа вибуховості, концентрації парів вибух не виникне через нестачу кисню (див. табл. 2).
Таблиця 2
Нижня і верхня межі вибуховості деяких газів і парів, а також нижні межі вибуховості пилу в повітрі
Вибухонебезпечні речовини |
Межі вибуховості |
Бензин, % |
1,2—7,0 |
Ацетилен, % |
2,3—81 |
Спирт етиловий, % |
3,3—20 |
Водень, % |
4,1—74,5 |
Сірководень, % |
4,3—45,6 |
Метан, % |
4,9—15,4 |
Аміак, % |
15,5—27 |
Пил кормового брикету, сухе молоко, г/м3 |
7,6 |
Борошно пшеничне, крохмаль, г/м3 |
10,3 |
Цукор (пудра), г/м3 |
17,2 |
Висівки пшеничні, млиновий сірий пил, г/м3 |
17,6 |
Пил макухи або сіна, г/м3 |
20,2 |
Пил фуражного жита або бурякового жому, г/м3 |
27,7 |
Самозапалювання виникає від зовнішнього нагрівання речовини до певної температури без безпосереднього зіткнення з полум'ям. Температура самозапалювання важливий параметр, що визначає пожежонебезпечні властивості речовини. Для деревини вона становить 270 °С.
Самозаймання твердих речовин може статися від нагрівання їх під впливом фізичних, хімічних та біологічних процесів, що відбуваються в самій горючій речовині.
