Философия

Конспект лекций

Cанкт-Петербург

2014

Содержани

Раздел 1. Место и роль философии в культуре ………….………………...3

Тема 1.1 Предмет философии………………………………………………...3

Тема 1.2 Структура философского знания…………………………………..7

Раздел 2. Этапы исторического развития философии …………… ……….13

Тема 2.1 Философия Древнего Востока……………………...……………...13

Тема 2.2 Античная философия ………………………………………………21

Тема 2.3 Философия средневековья ………………………….......................36

Тема 2.4 Философия Возрождения…………………………………………..42

Тема 2. 5 Философия Нового времени…………………………....................60

Тема 2. 6 Современная философия………………………………………….88

Тема 2. 7 Русская философия………………………………………………..97

Раздел 3. Основные проблемы философии ………….………..................121

Тема 3. 1 Учение о бытии………………………………………...................101

Тема 3. 2 Учение о познании. Философия и методология науки………..113

Тема 3.3 Проблема человека в философии……………………..................122

Тема 3.4 Социальная философия…………………………...………………127

Тесты..…………………….........................................................136

Терминологический словарь…………………………………….…144

Раздел 1. Место и роль философии в культуре

Тема 1.1. Предмет философии.

Мировоззрение - целостный взгляд на мир и место чело- века в нем.

В различных формах мировоззрения по-разному представлены эмоциональный и интеллектуальный опыт людей - чувства и разум. Эмоционально-психологическая основа мировоззрения - мироощущение (или мировосприятие, если используются наглядные представления), познавательно интеллектуальная его сторона - миропонимание. Интел- лектуальный уровень и степень эмоциональной насыщенности мировоззрений неодинаковы. Но, так или иначе, им присущи оба эти «полюса». Отсюда мировоззрение - сочетание мироощущения с миропониманием.

Структура мировоззрения:

• знания - совокупность сведений об окружающем мире. Они бывают научными, профессиональными (военными), повсе- дневно-практическими.

• ценности - особое отношение людей ко всему происходящему в соответствии с их целями, потребностями, интересами, тем или иным пониманием смысла жизни.

• эмоции - субъективная реакция человека на воздействие внутренних и внешних раздражений, проявляющихся в виде удовольствия или неудовольствия, радости, страха и т.д.

• воля - способность к выбору цели деятельности и внутренним усилиям, необходимым для её осуществления.

• убеждения - взгляды, активно принимаемые людьми, соответствующие их жизненным интересам.

• вера - это степень доверия человека к содержанию имеющихся у него знаний. Диапазон человеческой веры весьма широк. Он простирается от практической очевидности до религиозных верований или даже легковерных принятий нелепых вымыслов (мифов).

• сомнение - критическое отношение к каким-либо знаниям или ценностям.

Ядром, основой мировоззрения являются знания. В зависимости от этого мировоззрение подразделяется на:

- обыденное - совокупность взглядов, основанных на здравом смысле, повседневном жизненном опыте. Это стихийно складывающееся мировоззрение широких слоев общества.

- профессиональное - является более высокой разновидностью мировоззрения, формирующееся под влиянием знаний и опыта людей в различных сферах деятельности. Это может быть мировоззрение учёного, писателя, политического деятеля и т.д.

- теоретическое - высший уровень мировоззрения, к которому принадлежит и философия. В отличие от других видов мировоззрения философия не только является творцом мировоззрения, но и профессионально занимается анализом мировоззрения, подвергает его критическому осмыслению.

Три основные формы мировоззрения:

• мифология

• религия

• философия

Мифология - форма общественного сознания, мировоззре- ние древнего общества, которое совмещает в себе как фантастическое, так и реалистическое восприятие окружающей действительности.

Особенности мифа:

• очеловечивание природы

• эмоционально-образная форма - проявляется при передаче образов героев, богов, духов

• отсутствие абстрактных размышлений (рефлексии)

• практическая направленность мифа на решение конкретных жизненных задач (хозяйство, защита от стихии и т. д.)

• однообразие и поверхность мифологических сюжетов

Религия – форма мировоззрения, в которой освоение мира осуществляется через его удвоение на земное, естественные и потусторонний , сверхъестественный. Основана на вере в наличие фантастических, сверхъестественных сил, которые влияют на жизнь человека и окружающий мир.

Особенности религиозного мировоззрения:

• образно-эмоциональная, чувственно-наглядная форма восприя- тия

• не рефлексивный тип мировоззрения

• важную роль играет вера (способ осознания мира религиозным сознанием, особые состояния религиозного сознания субъекта)

• этическая направленность. В рамках религиозных систем, религиозного сознания большое значение приобретают этические представления, нормы, идеалы, ценности.

Мировые религии:

• христианство

• ислам

• буддизм

Крупнейшие и наиболее распространенные в мире национальные религии:

• синтоизм

• индуизм

• иудаизм

Философия - особый, научно-теоретический тип мировоз- зрения.

Философское мировоззрение:

• основано на знании (а не на вере либо вымысле)

• рефлексивно (имеет место обращенность мысли на саму себя)

• логично (имеет внутреннее единство и систему)

• объективный принцип философии – свободомыслие (требует размышления, сомнения, допускает критику идей, отказ от веры)

• опирается на четкие понятия и категории

Таким образом, философия представляет собой высший уро­вень и вид мировоззрения, отличающийся рациональностью, сис­темностью, логикой и теоретической оформленностью.

Термин "философия" происходит от греческого "филео" (любовь) и "софиа" (мудрость) и означает любовь к мудрости, к теоретическим рассуждениям.

Впервые термин "философ" употребил древнегреческий учёный и философ Пифагор (580-500 г.г. до нашей эры) по отношению к людям, стремящимся к высокой мудрости и правильному Мудрость – это умение видеть скрытые причины происходящего

Философия как мировоззрение прошла три основные стадии своей эволюции:

• космоцентризм — философское мировоззрение, в основе ко­торого лежит объяснение окружающего мира, явлений природы через могущество, всесильность, бесконечность внешних сил — Космоса и согласно которому все сущее зависит от Космоса и космических циклов (данная философия была свойственна Древней Индии, Древнему Китаю, иным странам Востока, а также Древней Греции).

• теоцентризм - тип философского мировоззрения в основе которого лежит объяснение всего сущего через господство не-объяснимой, сверхъестественной силы - Бога (был распространен в средневековой Европе).

• антропоцентризм — тип философского мировоззрения, в центре которого стоит проблема человека (Европа эпохи Возрождения, нового и новейшего времени, современные философские школы).

Основная специфика философского знания заключается в его двойственности, так как оно:

• имеет очень много общего с научным знанием — предмет,

методы, логико-понятийный аппарат;

• однако не является научным знанием в чистом виде.

Предмет философии шире предмета исследования любой отдельной науки, философия обобщает, интегрирует иные науки, но не поглощает их, не включает в себя все научное знание, не стоит над ним. Предметом называется круг вопросов, которые изучает философия. Общую структуру предмета философии, философского знания составляют четыре основных раздела:

• мир, космос, Вселенная

• познание

• человек

• общество

Контрольные вопросы:

1. Сформулируйте определение понятия философии.

2. Что такое мировоззрение? Какие виды мировоззрения Вам известны?

3. Каким образом связаны между собой философия и мировоззрение?

4. Назовите основные черты мифа как способа познания.

5. Каковы черты религиозного мировоззрения?

6. Покажите сходство и различие между философией и наукой.

7. В чём состоит специфика философского познания?

8. Покажите сходство и различие между философией и искусством как способами познания природы, общества и человека.

9. В чём состоит отличие философского и обыденного осмысления мира и места человека в нём?

10. В чем состоит различие между знанием и мудростью?