- •022000.62 Экология и природопользование
- •Лист согласования и утверждения рабочей программы и умк дисциплины
- •I семестр
- •1. Цели освоения дисциплины
- •2.Место дисциплины в структуре ооп бакалавриата
- •3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины (модуля) Химия
- •Структура и содержание дисциплины (модуля) Химия
- •Календарно-тематический план
- •5. Образовательные технологии
- •6. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины.
- •Контрольная работа (1 семестр)
- •Вопросы для зачета (1 семестр)
- •7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины (модуля) Химия
- •Материально-техническое обеспечение дисциплины (модуля) Химия Лабораторные работы по курсу «химия»
- •2. Растворы. Приготовление растворов
- •Титриметрический анализ. Метод нейтрализации.
- •3.1. Алкалиметрическое определение кислоты в растворе с индикаторами фенолфталеином и метилоранжем.
- •3.2. Ацидиметрическое определение соды в водном растворе с индикаторами фенолфталеином и метилоранжем
- •4. Теория кислот и оснований по Аррениусу и Бренстеду-Лоури. Сопряженные кислотно-основные пары. Буферные системы.
- •Лабораторная работа №7. Комплексонометрическое определение общей жесткости воды.
- •8. Лабораторная работа №8. Определение массовых концентраций хлорида натрия и сульфата магния при их совместном присутствии в растворе методами ионного обмена и комплексонометрии.
- •9 Итоговое занятие.
- •II семестр
- •Цели освоения дисциплины (модуля)
- •2.Место дисциплины в структуре ооп бакалавриата
- •3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины (модуля) Химия.
- •Компоненты формируемой компетенции
- •5. Структура и содержание дисциплины (модуля) Химия
- •Календарно-тематический план
- •Содержание учебной дисциплины
- •Раздел 1. Введение
- •Тема 1.1 Предмет органической химии.
- •Тема 1.2 Современная теория строения органических соединений.
- •Тема 2.2 Алкены.
- •Тема 2.3 Алкадиены.
- •Тема 2.4 Алкины.
- •Раздел 6. Физико-химические методы исследования органических соединений
- •6. Образовательные технологии
- •7. Самостоятельная работа студентов
- •Рекомендуемая литература
- •8. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины Вопросы к контрольной работе по теме «Углеводороды» (пк-2)
- •Вопросы к экзамену (пк-2)
- •9. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины (модуля) «Химия»
- •10. Материально-техническое обеспечение дисциплины (модуля) Химия
- •Лабораторная работа № 3 Кислородсодержащие органические соединения Спирты. Фенолы
- •Карбонильные соединения
- •Лабораторная работа № 4 Углеводы. Карбоновые кислоты и их производные Углеводы
- •Карбоновые кислоты и их производные
- •Карта обеспеченности учебной литературой
Раздел 6. Физико-химические методы исследования органических соединений
Тема 6.1 Физико-химические методы исследования органических соединений: ИК-, УФ-, ЯМР- и масс-спектрометрия. Спектр. Основные закономерности спектроскопии. Использование физико-химических методов для установления структуры, идентификации и доказательства строения органических соединений.
Самостоятельная работа (темы для самостоятельного изучения):
Методы исследования органических соединений: электронная, ИК, ЯМР-спектроскопия и масс-спектрометрия. Применение этих методов для идентификации орг. соединений.
6. Образовательные технологии
При реализации дисциплины «Химия» в занятиях лекционного типа предусмотрены следующие интерактивные формы обучения в образовательном процессе:
- презентации;
- специализированные научные фильмы по профилю подготовки;
- обучающие компьютерные программы по профилю подготовки;
На практических занятиях предусмотрены следующие интерактивные формы обучения в образовательном процессе:
- тематические учебные конференции (самостоятельная работа студентов);
- учебные дискуссии на заданную тему;
- работа в группах;
- мозговой штурм;
- мастер-классы ведущих специалистов Институтов Коми НЦ УрО РАН.
Удельный вес занятий, проводимых в интерактивных формах составляет не менее 30 % аудиторных занятий (20 часов). Занятия лекционного типа для соответствующих групп студентов не могут составлять более 50 % аудиторных занятий.
7. Самостоятельная работа студентов
Рабочей программой дисциплины «Химия» предусмотрена самостоятельная работа студентов в объеме 36 часов. Самостоятельная работа проводится с целью углубления и расширения знаний по дисциплине и предусматривает следующие виды внеаудиторной работы студентов:
- работа с рекомендованной литературой и с Интернет-источниками с целью усвоения теоретического материала дисциплины. На самостоятельную работу по лекционному курсу выносятся вопросы, связанные с изучением природных источников основных классов органических соединений и их использование в промышленном органическом синтезе (конспектирование).
подготовка к практическим занятиям (решение задач, ответы на контрольные вопросы);
подготовка к контрольным работам, выполнению тестовых заданий;
подготовка к лабораторным занятиям и подготовка отчета по лабораторной работе (см. «Методические указания к лабораторным работам»);
подготовка к экзамену.
Планирование времени на самостоятельную работу, необходимого на изучение настоящей дисциплины, студентам лучше всего осуществлять на весь семестр, предусматривая при этом регулярное повторение пройденного материала. Материал, законспектированный на лекциях, необходимо регулярно дополнять сведениями из литературных источников, представленных в рабочей программе дисциплины. По каждой из тем для самостоятельного изучения, приведенных в рабочей программе дисциплины следует сначала прочитать рекомендованную литературу и при необходимости составить краткий конспект основных положений, терминов, сведений, требующих запоминания и являющихся основополагающими в этой теме и для освоения последующих разделов курса.
Для расширения знаний по дисциплине рекомендуется использовать Интернет-ресурсы: проводить поиск в различных поисковых системах, таких как www.rambler.ru, www.yandex.ru, www.google.ru, www.yahoo.com.