Батько 10-річного Прокопенко звернувся за консультацією до юриста Коржа з проханням роз’яснити які права має його син, що написав повість “Літні канікули”.

Питання: Відповіді потрібно давати з посиланням на відповідні частини та статті ЦК.

1. Чи обмежуються права автора залежно від віку?

2. Чи може син Прокопенка самостійно здійснювати права щодо свого твору?

3. Які права він набув після створення твору?

Задача № 4

Петренко, відомий ювелірний майстер, виявив у продажу оригінальні каблучки, які він 3 роки тому розробив і виставив в продаж, але вироблені не ним. Його розробка і форма були визнанні оригінальними і зареєстровані як новий зразок ювелірного виробу. Пізніше з’ясувалося, що каблучки були ввезенні в Україну приватним підприємцем Шумахером з Італії. При експертному дослідженні було встановлено, що вони виготовлені та оформлені з ескізів Петренко. Петренко пред’явив Шумахеру претензію, але Шумахер висунув заперечення і вказав, що вже пройшло 3 роки і він (Петренко) втратив право на оскарження його дій бо пройшов строк позовної давності.

Питання: Відповіді потрібно давати з посиланням на відповідні частини та статті ЦК.

1. Який об’єкт інтелектуальної власності створив Петренко?

2. Які права Петренко порушено?

3. Який засіб захисту може застосувати суд?

4. Який порядок використання об’єкта інтелектуальної власності сторонньою особою?

2. Усно: відпрацювати питання:

- особливості набуття права інтелектуальної власності;

- здійснення права інтелектуальної власності, яке належить кільком особам;

До другого семінарського заняття:

1. Письмово (використовуючи ЦК та Закон України «Про авторське право та суміжні права»):

- скласти схему “Об’єкти авторського права та суміжних прав ”.

- скласти схему “Способи порушення авторського та суміжних прав ”;

- розв’язати задачу:

Задача № 1

Іванов прийняв участь у конкурсі на новий знак валюти гривня. Його ескіз переміг і він отримав першу премію. 1.03.04р. цей знак був затверджений як офіційний і почав масово відтворюватися в офіційних та інших документах. Іванов вважаючи, що його права порушені подав позов до суду.

Питання: Відповіді потрібно давати з посиланням на відповідні частини та статті ЦК і Закону “Про авторське право та суміжні права”.

1. Чи є результат роботи Іванова об’єктом авторського права?

2. Який порядок регулювання відносин права інтелектуальної власності на емблеми, що затвердженні і стали офіційним символом ?

3. Які “гіпотетичні” права Іванова порушені?

4. Як потрібно вирішити ситуацію?

Задача № 2

Сидоров, який відпочивав на фестивалі “Таврійські ігри” записав на відеокамеру концерт. Після повернення додому він скомпонував і обробив запис після чого в студії звукозапису виготовив аудіо та відео версію концерту на дисках, які почав продавати в м. Херсоні.

Питання: Відповіді потрібно давати з посиланням на відповідні частини та статті ЦК.

1. Чи порушив Сидоров норми, що регулюють суспільні відносини, якщо так, то які саме?

2. Хто є потерпілим в даній ситуації?

3. Що повинен був зробити Сидоров для здійснення діяльності яку він здійснює аби не порушувати при цьому закон?

4. Які заходи реагування можуть бути застосовані судом?

Задача № 3

Професор кафедри кримінального права Кац отримав завдання від Академії внутрішніх справ в порядку виконання трудових обов'язків розробити проект Кримінального кодексу до березня 2004 року. Проект був розроблений та наданий керівництву Академії в червні 2004 року, однак схвалений не був.

У вересні 2004 року Кац опублікував проект Кримінального кодексу під власним іменем. Після виходу проекту Кримінального кодексу в друк керівництво академії висловило професору Кацу претензію про те, що він не міг публікувати проект кодексу під власним іменем без дозволу академії внутрішніх справ. Кац заперечив претензію і вказав, що авторське право на проект належить йому та ніякого дозволу він отримувати не повинен.

Питання: Відповіді потрібно давати з посиланням на відповідні частини, статті ЦК та Закону.

1. Чи є проект Кримінального кодексу об’єктом авторського права?

2. Кому належить право авторства на проект кодексу?

3. Чи мав Кац право публікувати проект кодексу без згоди керівництва академії?

Задача № 4

При виданні збірки гуморесок С. Руданського внаслідок помилки було змінено першу букву прізвища автора на букву «П», а також з різних прижиттєвих видань автора фактично створено нову збірку, чим, як вказали в позові нащадки відомого гумориста та спілка письменників, було спотворено і саме авторство, і порушений творчий задум автора.

Позивачі вимагали: вилучення з реалізації всіх примірників збірки; вилучення отриманої винагороди (комерційного доходу); компенсації завданої моральної шкоди.

Заперечуючи проти позову, упорядники збірки заявили, що авторське право вже припинило строк своєї дії, а помилка в прізвищі сталась не з їх вини, а з вини видавництва. Крім цього весь виданий тираж був проданий реалізаторам і його частина розійшлася.

Питання: Відповіді потрібно давати з посиланням на відповідні частини, статті ЦК та Закону.

1. Кому належать авторські права на збірку гуморесок?

2. Чи порушено авторське право і яким чином?

3. Чи буде задоволена вимога нащадків Руданського?

2. Усно: відпрацювати питання:

2. порядок реєстрації авторського права на твір;

3. співвідношення авторського та суміжних прав;

4. що таке публічне сповіщення?

До третього семінарського заняття:

1. Письмово:

- скласти порівняльну таблицю, що характеризує винахід, корисну модель, промисловий зразок;

- розв’язати задачу:

Задача № 1.

Петренко винайшов пристрій з допомогою якого виготовляв вареники. Після отримання патенту він виявив у продажу вареники, що виготовлялися аналогічним винаходом приватним підприємцем Петровим. Вважаючи що це піратська копія його агрегата, він подав позов до суду з вимогою заборони використання його винаходу особою яка не отримала в нього ліцензію. Пізніше з’ясувалось що приватний підприємець Петров винайшов свій агрегат раніше ніж Петренко, але не патентував його.

Питання: Відповіді потрібно давати з посиланням на відповідні частини та статті ЦК та положення Закону “Про охорону прав на винаходи і корисні моделі”.

1. Що є об’єктом права інтелектуальної власності в даному разі?

2. Що є об’єктом винаходу?

3. Який правовий статус Петрова по відношенню до пристрою?

4. Чи буде задоволений позов Петренка?

5. Чи може Петров відчужити пристрій?

Задача № 2.