- •1. Цель дисциплины
- •3. Место дисциплины в структуре основной образовательной программы.
- •4. Требования к уровню освоения содержания дисциплины
- •5. Объем дисциплины и виды учебной работы
- •6. Структура и содержание учебной дисциплины
- •6.1. Содержание разделов дисциплины
- •6.2. Разделы дисциплины и виды учебных занятий
- •6.3.Лабораторный практикум
- •6.4. Междисциплинарные связи дисциплины
- •7. Учебно-методическое обеспечение дисциплины
- •7.1. Рекомендуемая литература
- •Средства обеспечения освоения дисциплины
- •8. Материально–техническое обеспечение дисциплины
- •9. Содержание итогового и промежуточного контроля
- •9.2 Примерный перечень вопросов к зачету.
- •9.3 Примерный перечень вопросов к экзамену.
- •Примерная тематика курсовых работ (рефератов)
- •Методические рекомендации по организации изучения дисциплины
- •11. Учебная практика по дисциплине
- •Раздел I. Теория и предыстория Древнего мира.
- •Тема 1. Предмет и задачи курса.
- •Тема 2. Первобытная или дописьменная история человечества.
- •Тема 3. Геополитические условия формирования и типология древних цивилизаций мира
- •Раздел II. Древневосточные цивилизации
- •Тема 4. Древнее Двуречье: Месопотамская цивилизация
- •Тема 5. Древнеегипетская цивилизация
- •Тема 6. Индо-буддийская цивилизация.
- •Тема 7 . Древнекитайская цивилизация
- •Тема 8. Древние цивилизации Малой Азии
- •Раздел III. Древние Европейские цивилизации: кельто-германский мир.
- •Тема 9. Понятие «варвары», культурное пространство «мира варварства»: кельты и германцы.
- •Тема 14. Античная греческая цивилизация.
- •Тема 15. Классический период Греческой античной цивилизации (V-IV вв. До н.Э.)
- •Тема 16. Период эллинизма.
- •Тема 17. Царский период в истории Римской античной цивилизации.
- •Тема 18. Римская республика.
- •Тема 19. Римская империя
- •Тема 20. Поздняя Римская империя. Доминат.
- •Тема 1. Теории генезиса и упадка цивилизаций
- •Глава I. Становление цивилизационной теории// Сравнительное изучение цивилизаций: Хрестоматия: Учеб. Пособ. Для студ. Вузов/ Сост. Б.С. Ерасов. М.: Аспект Пресс, 1998. С. 36-78.
- •Тема 2. Древневавилонское общество по «Законам Хаммурапи»
- •Тема 3. Жизнь и смерть в древнеегипетской цивилизации
- •Тема 4. Этос человека в древнеиндийской цивилизации
- •Глава XI. Индийская цивилизация// Сравнительное изучение цивилизаций: Хрестоматия: Учеб. Пособ. Для студ. Вузов/ Сост. Б.С. Ерасов. М.: Аспект Пресс, 1998. С. 366-392.
- •Тема 6. Религиозно-философская традиция Древнего Китая
- •Тема 7. Науки и художественная культура Древнего Китая
- •Тема 8. Кельтская цивилизация и ее наследие в Европе.
- •Тема 9. Мир и цивилизация викингов.
- •Тема 10. Цивилизации доколумбовой Америки: ацтеки
- •Тема 11. Цивилизация майя
- •Тема 12. Древняя Греция эпохи Гомеровского эпоса: «Илиада» и «Одиссея»
- •Тема 13. Формирование основ Афинского полиса (реформы Солона и Клисфена)
- •Тема 14. Два типа полисной системы: Афины и Спарта
- •Тема 15. Римское общество по Законам XII таблиц
- •Тема 16. Развитие новых форм хозяйствования в земледелии римско-италийского рабовладельческого общества во II-I вв. До н.Э.
- •Тема 17. Аграрное движение в Италии и реформы братьев Гракхов
- •Тема 18. Принципат Августа и его социально-политическая сущность
6.2. Разделы дисциплины и виды учебных занятий
№ |
Тематический план |
Распределение трудоемкости (в часах) по видам учебных занятий |
||||
ЛК |
ПЗ |
ЛБ |
СРС |
Всего |
||
1 |
Теория и предыстория Древнего мира.
|
2 |
6 |
|
4 |
12 |
2 |
Древневосточные цивилизации |
8 |
14 |
|
7 |
29 |
3 |
Древние Европейские цивилизации: кельто-германский мир.
|
2 |
8 |
|
4 |
14 |
4 |
Цивилизации Доколумбовой Америки |
4 |
8 |
|
4 |
16 |
5 |
Античные цивилизации Средиземноморья. |
18 |
18 |
|
9 |
45 |
|
Всего |
36 |
54 |
|
28 |
145 |
6.3.Лабораторный практикум
не предусмотрен
6.4. Междисциплинарные связи дисциплины
№ |
Наименование обеспечиваемых (последующих) дисциплин |
№№ разделов дисциплины, необходимых для изучения обеспечиваемых (последующих) дисциплин |
||||||||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
|
|
|
|
||
1. |
История России |
+ |
|
|
|
+ |
|
|
|
|
2. |
Новая и новейшая история |
+ |
|
+ |
+ |
+ |
|
|
|
|
3. |
Методика преподавания истории |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
|
|
|
|
4. |
История Средних веков |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
|
|
|
|
5. |
История мировых религий |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
|
|
|
|
6. |
Культурология |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
|
|
|
|
7. |
Философия |
+ |
|
+ |
+ |
+ |
|
|
|
|
8. |
Вспомогательные исторические дисциплины |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
|
|
|
|
7. Учебно-методическое обеспечение дисциплины