- •Украинская государственная академия железнодорожного транспорта
- •Менеджмент персонала
- •Содержание
- •1.1 Содержание курса управление персоналом
- •1.2 Принципы и модели управления персоналом
- •Тема 1. Основные принципы управления человеческими ресурсами.
- •1.1 Содержание курса управление персоналом
- •1.2 Принципы и модели управления персоналом
- •1.3 Организационная культура
- •1.1 Содержание курса управление персоналом
- •1.2 Принципы и модели управления персоналом
- •1.3 Организационная культура
- •Основные составляющие организационной культуры:
- •Основные составляющие организационной культуры.
- •2.2 Концепции управления персоналом
- •2.3 Формальные и неформальные группы в организации
- •2.4 Стадии развития коллектива
- •3.2 Кадровые службы
- •4.2 Деловая этика
- •5.3 Адаптации работника в коллективе
- •5.2 Кадровый резерв
- •5.3 Адаптации работника в коллективе
- •6.2 Аттестация персонала как фактор развития трудового потенциала
- •6.3 Методы оценки труда
- •7.2 Цели карьеры и подходы е её построению
- •7.3 Классификация карьеры
- •7.4 Этапы развития карьеры
- •7.5 Организация подсистемы управления карьерой на предприятии
- •7.6 Условия карьеры.
- •5. Характеристика этапов карьеры в зависимости от целей, потребностей и возраста
- •8.2 Классификация существующих концепций мотивации
- •8.3 Механизм стимулирования труда
- •8.4 Сущность коммуникационного процесса в организации
- •9.2 Социально-психологические характеристики коллектива
- •9.3 Роль руководителя в формировании психологического климата в коллективе
- •9.4 Стили руководства
- •9.5 Социальные роли работников в коллективе
- •9.6 Соотношение формального и неформального в коллективе
- •9.7 Роль конфликта в развитии коллектива
- •10.2 Особенности производственной деятельности на предприятиях железнодорожного транспорта
- •10.3 Реализация Концепции государственной программы реформирования железнодорожного транспорта Украины
1.1 Содержание курса управление персоналом
1.2 Принципы и модели управления персоналом
1.3 Организационная культура
1.1 Содержание курса управление персоналом
Предприятие - не только организационная, техническая, информационная, но и экономическая и социальная система, в которой важнейшим элементом является человек - живой, творчески активный, со своими достоинствами и недостатками.
Личностный потенциал человека, его деловые качества служат источником и исходными принципами развития организации. В связи с этим управление персоналом является универсальной задачей и основной функцией руководителя, который управляет теми сотрудниками, которые он делегировал полномочия, задачи, компетентность.
Управление персоналом не ограничено жёсткими рамками, однако к концу XX в. теория и практика уже выработали ряд достаточно устойчивых, общих критериев, одним из которых является оперативность, т.е. то, как руководители в повседневной деятельности осуществляют управление сотрудниками и какими методами воздействия при этом располагают.
Стиль оперативного управления персоналом часто зависит от характера деловых и человеческих отношений, которые сложились на предприятии. Они различаются в зависимости от особенностей производства, условий труда и вида выпускаемой продукции и услуг. Управление персоналом осуществляется в единстве с технологическим управлением, производственными и трудовыми процессами и позволяет отождествлять производство с предприятием, а предприятие – с менеджментом. Однако необходимо учитывать, что оно является только частью менеджмента.
Под управлением персонала понимается система видов деятельности, прежде всего управленческой, как отдельных менеджеров, так и всего аппарата управления. Предприятие ищет абстрактную рабочую силу, но имеет дело с конкретными людьми. Это порождает две области функций менеджмента персонала:
- руководство людьми;
- расчётно-аналитическую работу с цифровым материалом, разработку требований к персоналу.
Менеджмент персонала имеет три уровня, или измерения:
- оперативный уровень охватывает непосредственную область деловой активности персонала и соответствующую сферу влияния менеджмента персонала. Здесь представлены все функции управления персоналом, начиная от анализа данных о сотрудниках и кончая расчётом их стоимости, а также руководство персоналом.
- тактический уровень подчёркивает принадлежность работы с персоналом общим процессам менеджмента персонала.
- стратегический уровень включает две важнейшие ориентации производственного менеджмента персонала: на отношения и информацию. Он призван повысить готовность к конкурентной борьбе, поддержать деловую стратегию, обеспечить прогнозирование сегментов внешнего рынка рабочей силы.
Сердцевиной менеджмента, основополагающей идеей и главным назначением во всё большей степени становится управление персоналом организации, а также сам персонал.
В связи с изменением методов решения экономических задач, возросло значение управления персоналом. Тот факт, что выход из системного кризиса возможен лишь на основе экономического роста, а значит, развития предпринимательства, казалось бы, предполагает первостепенную ориентацию на решение экономических задач. Но уроки человечества конца XX в. учат ориентации не на задачи, а на человека.
Такой курс каждой организации укрепляет трудовой потенциал всей страны. Он означает разгосударствление экономики, уход директивного планирования, принудительных мер кадрового регулирования, раскрепощение индивидуальной трудовой деятельности и развитие предпринимательства.
Ориентация на человека переводит внимание к нему в разряд экономических факторов развития организации. Особое значение для предприятий посттоталитарного периода имеют условия труда персонала. При централизованном планировании администрация предприятия не имела экономического интереса к улучшению условий труда, наоборот, проще и выгоднее было утвердить списки работающих в министерстве и профсоюзах и получить дополнительные фонды оплаты труда, чем оснащать производство безвредными технологиями.
В настоящее время предприятия, в частности коммерческие, должны сами оплачивать расходы на компенсацию вредных условий труда своих сотрудников, в связи, с чем они вынуждены сопоставлять их с расходами на внедрение современных технологий и организацию работы по улучшению труда. Именно поэтому методическими основами управления персоналом стали социология труда и психофизиология трудовых процессов.
Менеджмент персонала предлагает согласованные действия всех сотрудников и выполняет функции, свойственные кадровому потенциалу всей организации. Предметом научных исследований являются трудовые отношения и поведение человека в организации. Такие исследования проводятся на уровнях:
- управленческих процессов, в которые непосредственно включён человек;
- организаций как систем по достижению определённых целей с помощью людей и их действий;
- самого человека как личности и обязательного участника производственных отношений.
В соответствии с этими уровнями наука управления персоналом включает три группы областей знаний:
- уровень процессов: коммуникационные процессы, социальные конфликты, пути оптимизации управленческих отношений, мотивация и контроль, сотрудники как члены группы.
- уровень организации: предприятие как сложная открытая технико-технологическая, экологическая, информационная и финансовая система, предприятие как социальная система, правовые условия работы.
- уровень человека: структура качеств и способностей личности, значение для человека результатов его работы, человек и организация, человек и менеджмент.
Глобальная цель управления персоналом состоит в формировании, развитии и реализации с наибольшей эффективностью кадрового потенциала организации. Это означает улучшение работы каждого сотрудника с тем, чтобы он оптимальным образом наращивал и использовал свой трудовой и творческий потенциал и благодаря этому содействовал достижению целей предприятия, а также поддерживал деятельность других сотрудников в этом направлении.
Дерево целей кадрового менеджмента включает целый ряд уровней:
Главная цель - совершенствование системы управления персоналом:
Стабилизация кадрового потенциала:
Удовлетворение в кадрах, подбор, расстановка, продвижение;
Координирование поведения кадров, текучесть, дисциплина, ответственность;
Адаптация новых кадров, обеспечение занятости и сохранение рабочих мест.
Обучение персонала:
Обеспечение непрерывного обновления знаний;
Повышение квалификации: курсы, семинары, вузы аспирантура;
Развитие кадрового потенциала:
Повышение качества оценки кадров, лизинг персонала, развитие
стиля лидерства;
Совершенствование условий труда, самообучение персонала;
Формирование кадрового резерва, маркетинг персонала.
Цели и задачи управления производственным персоналом.
Разработка и реализация кадровой политики и принципов хозяйственной деятельности.
Разработка штатного расписания в соответствии со стратегией организации и её структурой.
Разработка профессионально- квалификационных требований.
Обеспечение рабочих мест специалистами, подбор и отбор персонала.
Регулирование персонала, ротация, назначения, выдвижения, аттестация, выборы, перемещения.
Оценка персонала, социально-психологическая диагностика, тестирование.
Анализ и координация межличностных и внутригрупповых взаимоотношений, профилактика социальных и хозяйственных конфликтов, предупреждение нежелательных стрессов.
Формирование резерва персонала, лизинг персонала, прогнозирование развития персонала, планирование деловой карьеры внутри организации, анализ потребности в персонале.
Управление занятостью.
Профессиональная и организационная адаптация персонала.
Регулирование трудовых отношений, требований психофизиологии, этики, эстетики, экономики труда.
Подготовка и переподготовка персонала.
Следует иметь в виду, что концепция управления персоналом является концентрированным выражением методологии менеджмента в той её существенной части, которая составляет содержание социально-экономической стороны управления организацией и имеет непосредственное отношение к человеку.
