- •Билет 1.
- •1. Предмет, методы и основные вопросы философии. Философия, наука, религия, искусство.
- •2. Рационалистический метод, методическое сомнение р.Декарта. Механицизм, субстанции.
- •Билет 2.
- •1. Возникновение философского знания в древней Греции Милетская школа, Гераклит (осмысление мира как целого, первые философские вопросы).
- •2. Эмпирическая философия Нового времени. Ф.Бэкон (программа построения нового знания), Гоббс, Локк.
- •1. Философия Древнего Китая. Даосизм и конфуцианство, легизм.
- •2.Понятие «абсолютной идеи» и учение о духе у Гегеля. Диалектический метод Гегеля. Законы диалектики. Пантологизм и «разумность действительного»
- •1. Новая роль математики. Философия Пифагора, принципы пифагорейского союза
- •2. Монадология Лейбница. Философия б.Спинозы (проблема субстанции, этика)
- •1. Атомистическая философия и ее эвристическая функция (Левкипп и Демокрит)
- •2. Гносеология как основа философии, априорные формы познания и.Канта.
- •Роль софистики в прояснение познавательных вопросов (Протагор, Горгий). Метод Сократа, его этика и познавательные цели.
- •Материализм, научные программы и социальные идеи философии Просвещения (Вольтер, Дидро, Руссо, Гольбах).
- •«Докса» и «Эпистеме». Мнение и знание. Идеализм Платона. Учение об идеях Символ пещеры. Знание как припоминание.
- •Древнеиндийская философия: ведизм и буддизм.
- •Учение Платона о душе и государстве. Доказательство бессмертия души.
- •Практический разум и. Канта. Этическое учение. Категорический императив.
- •Аристотель о сущности об основном законе бытия. Логика-аналитика: три основных закона.
- •Новые парадигмы послегегелевской философии. Иррациональная философия. Позитивизм.
- •Основные положения философии Эпикура
- •«Мир как воля и представление» а. Шопенгауэра. Переоценка ценностей и принципы человеческого бытия в философии ф. Ницше.
- •1.Философия и этика стоицизма
- •2. Основные положения экзистенциальной философии
- •1. Философия античного скептецизма ( Пиррон)
- •2. Философия субъективного идеализма Беркли (вопрос о бытие), скептецизм и теория ассоциаций Юма.
- •1. Платон и философия неоплатонизма. Система мироздания как иерархия уровней бытия и их связь.
- •2. Философия русских мыслителей (по выбору)
- •1. Проблемы бытия и мышления в элейской школе (Парменид). Апории против движения множественности Зенона.
- •2. Философия Марка и Энгельса. Диалектический и исторический материализм как доктрины.
- •1. Доказательства бытия Бога (онтологическое: Ансельм Кентерберийский, Фома Аквинский, «естественная теология»)
- •2. Позитивизм как направление современной философии. Отношение к метафизики, предмет и методы философии позитивизма.
- •1 Стадия
- •2 Стадия
- •3 Этап (20 гг. 20 в.)
- •1. Реализм и номинализм в вопросах “бытия”. Бритва Оккама.
- •2. Понятие “бытие” в философии Хайдеггера. Камю о существовании человека в мире.
- •Учение Аристотеля о четырёх принципах мироздания. Понятие формы и его значение. Цель и возможность в учении Аристотеля.
- •2. Проблема соотношения веры и разума, философии и теологии (Августин, Аквинский).
- •Билет 18
- •1. Характерные черты философской мысли эпохи возрождения (винчи, кузанский, бруно)
- •4.Варьета:
- •2. Философия позитивизма (конт, миль, мах)
- •2. Социально-политические учения: Макиавелли, Гоббс, Руссо.
- •1. Возникновение философского знания в Древней Греции. Первые философы.
- •2. Принципы феноменологии Гуссерля. Интерес к субъекту познания и формам познания. Редукция, интенция.
- •1. Наука в Новое время: Галилей, Ньютон, Кеплер. Роль философских идей в создании физики.
- •2.Н Кузанский о бытии. Его доказательство бытия Бога. Ученое незнаие. Конструктивный разум.
1.Философия и этика стоицизма
В стоической традиции, представленной многими мыслителями уже не только на греческой, но и на римской почве, также формулируется идеал невозмутимости духа. Человек здесь, правда, не устраняется от общественных дел в такой степени, в какой это было характерно для эпикуреизма. Однако он всецело подчиняется своей судьбе, должен ее безропотно принять и сохранять невозмутимость духа, независимо от того, что бы с ним не происходило.
Мир, согласно мнению стоиков, развивается от одного мирового пожара до другого. В пожаре все уничтожается и затем возникает вновь в той же последовательности. Это представление основано на идее всеобщего детерминизма, согласно которой все действия человека предопределены однозначно действующими причинами, все, что случается с ним, предопределено судьбой.
Такой взгляд, казалось бы, мало совместим с представлениями об активности человека, свободной воле и возможности определенного выбора. Тем не менее сторонники стоической философии, по-видимому, полагали, что положение человека в мире, хотя и определено, но не задано абсолютно жестко, что есть какая-то предназначенная каждому линия судьбы, к которой в реальной жизни можно приблизиться, но которая не может быть воспроизведена абсолютно точно.
Это показывает значение субъективных усилий, направленных на то, чтобы по каким-то признакам понять свою судьбу, осознать свое предназначение и попытаться наиболее полно реализовать его.
Диоген Лаэртский описывает, что с Зеноном-стоиком (ок. 333-262 гг. до н. э.), который является основателем философии стоицизма, однажды произошел такой случай. Он стал пороть раба за кражу.
«Мне суждено было украсть», — сказал раб, намекая на всеобщую необходимость. «Суждено было быть битым», — ответил Зенон.
В связи с тем, что стоики поставили своей задачей достижение спокойствия духа, они много внимания уделили исследованию человеческих эмоций. С их точки зрения, эмоции, страсти являются просто результатом наших верований, суждений, причем чаще всего неправильных, т. к. ненужных вредных страстей гораздо больше, чем полезных. В связи с этим стоики полагали, что достаточно просто изменить наши представления для того, чтобы обрести столь желанное спокойствие духа. Например, достаточно просто понять, что-то, что кажется страшным, в действительности таковым не является для того, чтобы перестать бояться.
В своих нравственных представлениях стоики пожалуй, наиболее явно в античной этике выразили позицию морального абсолютизма. Они разделили добродетельные и надлежащие действия как действия, в которых проявляются нравственные мотивы, и действия, направленные на достижение какого-либо оправданного разумом результата. Так надлежит, например, заботиться о собственном здоровье, но к морали это не имеет никакого отношения. Абсолютной нетленной ценностью является, с их точки зрения, только добродетель, т. к. память о ней сохраняется в веках, и именно добродетель нужна для счастья. Надлежащие действия составляют сферу относительных ценностей. В отдельных случаях надлежащее и добродетельное, правда, может совпадать, хотя полного тождества между ними нет. Например, жизнь друга является относительной ценностью, но усилие, направленное на его спасение, имеет абсолютное значение.
В средней стое (Панеций, Посидоний) столь резкое разделение смягчается, результат поступка, а также отличные от добродетели условия счастья в большей степени принимается во внимание. В этике Панеция происходит разработка учения об обязанностях, ответственности.
В поздней стое (Сенека, Эпиктет, Марк Аврелий) уже в значительной мере звучат христианские мотивы. Человек провозглашается высшей ценностью, причем именно любой человек, независимо от его социального положения.
