
- •Модуль 1. Абдомінальна хірургія
- •Информационная часть методической разработки
- •Конкретная цель при самостоятельной подготовке студента к практическому занятию.
- •Программа самостоятельной подготовки к практическому занятию:
- •Практичные навыки, которые закреплены за учебным элементом:
- •1. Определение патогномоничных симптомов острого аппендицита:
- •2. Ректальное (у мужчин) и вагинальное (у женщинн) обследование.
- •3. Анализ клинических показателей крови и мочи при различных формах острого аппендицита.
- •1. При опросе больного необходимо отметить:
- •2. Анамнез заболевания и жизни:
- •3. Физикальное обследование:
- •6. Обоснование клинического диагноза.
- •Контрольные вопросы для самоконтроля при подготовке к практическому занятию:
- •Перелік питань для підсумкового контролю.
- •Литература:
- •Контрольные тесты:
МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ УКРАИНЫ
ХАРЬКОВСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ
КАФЕДРА ХИРУРГИИ №2
МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА
практического занятия
ОСТРЫЙ АППЕНДИЦИТ
Для студентов ІV курса медицинского факультета
Модуль 1. Абдомінальна хірургія
Змістові модулі:
Ургентна абдомінальна хірургія
Определение: Острые хирургические заболевания органов брюшной полости являются актуальной проблемой современной хирургии, могут иметь прогрессирующий характер течения, сопровождаются функциональными и органическими изменениями органов, вовлеченных в патологический процесс, а при возникновении осложнений ведут к нарушению функции жизненно-важных органов и систем организма с угрозой смертельного исхода.
Содержательный модуль: Ургентна абдомінальна хірургія
.
Определение: острый воспалительный абдоминальный синдром возникает вследствие обструкции органов брюшной полости и инфекции различной этиологии, с прогрессирующим развитием в них воспаления и/или деструкции, с последующим вовлечением брюшины, что проявляется болью, расстройствами пищеварения, клиникой нарастающей интоксикации и воспалительными изменениями в показателях дополнительного обследования.
При подозрении на острый воспалительный абдоминальный синдром больном в срочном порядке показана консультация хирурга, а при его подтверждении госпитализация в хирургический стационар в ургентном порядке для обследования, лечения и решения вопроса об экстренном хирургическом вмешательстве.
Учебный элемент: острый аппендицит.
Определение: острый аппендицит острое неспецифическое воспаление червеобразного отростка слепой кишки.
Выделяют: 1. Острый простой аппендицит. 2. Острый флегмонозный аппендицит. 3. Острый гангренозный аппендицит. 4. Перфоративный аппендицит. Осложнения: а) аппендикулярный инфильтрат (хорошо отграниченный, прогрессирующий); б) аппендикулярный абсцесс; в) местный неотграниченный и распространеный гнойный перитонит; г) прочие осложнения острого аппендицита (сепсис, пилефлебит и др.).
Для объяснения механизмов развития воспаления в червеобразном отростке предложено множество теорий, из которых основными являются инфекционная и нейрососудистая. Сторонники инфекционной теории считают основной причиной острого воспаления червеобразного отростка полимикробную инфекцию, обитающую в здоровом кишечнике (кишечная палочка, стафилококк, стрептококк). При этом значительное место отводится предрасполагающим моментам, из которых бесспорными являются травмы слизистой оболочки отростка инородными телами, каловыми камнями, кусочками твердой пищи, кишечными паразитами, а также атония кишечника, изменение реактивности организма и др. Сторонники нейрососудистой теории считают, что вначале наступит рефлекторное нарушения регионарного кровотока в отростке (спазм сосудов, ишемия), а затем тромбоз питающих сосудов, приводящие к трофическим расстройствам в стенке отростка, вплоть до некроза.
Конечные цели обучения по учебному элементу:
Постановка предварительного диагноза.
Диагностическая программа и оценка полученных данных.
Дифференциальный диагноз (перечень заболеваний).
ПРОГРАММА ЛЕЧЕНИЯ
Сроки госпитализации.
Сроки операции.
Предоперационная подготовка.
Выбор способа операции.
Послеоперационное лечение.
Цели практического занятия. Установить уровень приобретенных теоретических знаний и практических навыков студентами в рамках профессионально ориентированных задач врача общей практики по учебному элементу «Острый аппендицит», который относится к содержательному модулю «Острый воспалительный абдоминальный синдром».
Формы контроля знаний и навыков на практическом занятии.
Письменный тестовый контроль знаний.
Теоретический опрос каждого студента с оценкой по вопросам:
обоснование предварительного диагноза;
составление диагностической программы и анализ полученных результатов;
проведение дифференциальной диагностики;
обоснование клинического диагноза;
определение программы лечения.
Оценка выполнения каждым студентом практических навыков.
Определение патогномоничных симптомов острого аппендицита: Кохера, Кюммеля, Раздольского, Ровзинга, Ситковского, Бартомье-Михельсона, Образцова, Крымова, Яуре-Розанова, Габая, Коупа, Воскресенского, Щеткина-Блюмберга.
Ректальное и вагинальное исследование определение симптома «крик Дугласа», Куленкампфа.
Анализ клинических показателей крови и мочи.