3. Мета та структура розрахункової роботи (рр)

В результаті вивчення дисципліни «Економіко-математичні методи і моделі», частина 1 (економетрика)» фахівець повинен вміти застосовувати набуті знання при засвоєнні фахових дисциплін напрямку “Економіка та підприємництво”; застосовувати набуті знання при розробці та аналізі математичних моделей мікро- та макроекономіки; самостійно працювати з математичним апаратом, що застосовується в сучасних моделях економічних процесів.

Розрахункова робота студента, як складова його самостійної роботи, є невід'ємною частиною навчального процесу і базою належного засвоєння теоретичного матеріалу та набуття практичних навичок з дисципліни. Робочою програмою дисципліни “Економіко-математичні методи і моделі", частина 1 (економетрика)” передбачена одна розрахункова робота, яка складається з 6 індивідуальних завдань, за які студент максимально може отримати 60 балів, їх виконання є умовою допуску до семестрового контролю (залік).

4. Методичні рекомендації та поради щодо виконання розрахункової роботи (рр)

4.1. Вимоги до оформлення рр

При виконанні розрахункової роботи слід дотримуватися таких правил:

1. Титульну сторінку необхідно оформити за наведеним зразком у додатку.

2. Номери задач необхідно залишати і подавати їх у тому порядку, в якому вони записані у таблиці.

3. Перед розв’язуванням кожної задачі необхідно повністю писати її умову.

4. Якщо комплексна розрахункова робота була недопущена до захисту, то вона з виправленнями повторно подається на рецензію разом з попередньою роботою.

5. В кінці роботи слід навести перелік джерел інформації, використаних при виконанні даної роботи.

4.2. Методика вибору варіанта

Номери задач комплексної розрахункової роботи залежать від порядкового номера студента у групі.

4.3. Критерії оцінювання

При виконанні завдань обов' язковим є наведення всіх розрахункових дій згідно з послідовністю рішення.

Максимальна оцінка за завдання – 10 балів, з яких:

• за повне, точне і вчасне виконання всіх складових завдання – 6 балів;

• за оформлення роботи згідно з вимогами – 4 бали.

Бальна оцінка зменшується:

• за невчасне виконання – на 3 бали;

• за помилки в розрахунках (або відсутність деяких складових) – на 4 бали.

4.4. Завдання рр

Завдання №1. Дослідіть задану таблицею міжгалузевого балансу модель економічної системи (у таблиці А і І – сільське господарство; В і ІІ – промисловість; С і ІІІ – транспорт; ІV – сектор кінцевого споживання (домашні господарства); V – загальний випуск). Знайдіть об’єм випуску кожної галузі по заданому кінцевому споживанню.

Завдання №2. За даними таблиці оцінити параметри регресійної моделі, перевірити значимість оцінених параметрів з рівнем значимості 5%, перевірити модель на адекватність.

Завдання №3. На основі методу фіктивних змінних побудувати економетричну модель, яка характеризує залежність споживання молочних продуктів від доходів, використовуючи квартальні дані за п’ять років (таблиця додатку).

Завдання №4. На основі даних про чинники, що впливають на прибуток (таблиця додатку), дослідити їх на наявність мультиколінеарності за допомогою алгоритму Феррара-Глобера, що містить три статистичні критерії:

χ²; F-критерій; t-критерій.

Завдання №5. За допомогою теста Гольдфельда-Квандта перевірити наявність гетероскедастичності для побудови економетричної моделі, яка описує залежність між рівнем заощаджень і доходом.

Завдання №6. Необхідно побудувати економетричну модель, яка характеризує залежність між сукупними витратами і доходом домашнього господарства.

Числові дані до кожного завдання подані в додатку 1.