
- •Становлення політології як науки.
- •Об’єкт, предмет, структура, функції та методи політології.
- •Методи політології.
- •Політика та політичні вчення у Стародавньому світі.
- •Загальна характеристика світової політичної думки.
- •Еволюція політичної думки в епоху Середньовіччя та Відродження.
- •Загальна характеристика світової політичної думки.
- •Фундаментальні політичні ідеї Нового Часу.
- •Політичні теорії хх століття.
- •Питання для самостійної роботи
- •Список використаної літератури
- •Лекція № 2 Тема: Розвиток політичної думки в Україні та сучасні ідейно-політичні течії. Лекція №2
- •1. Історична генеза політичних ідей з прадавніх часів до хіх століття.
- •Загальна характеристика політичної думки України
- •2. Політичні концепції українських мислителів хх століття.
- •3. Лібералізм та неолібералізм як політичні течії.
- •4. Консерватизм та неоконсерватизм як доктрини захисту традицій та одвічних цінностей.
- •5. Соціалістичні політичні концепції.
- •6. Правий та лівий екстремізм: сучасна ідеологія і політика.
- •7. Політико-релігійні концепції суспільного розвитку.
- •Питання для самостійної роботи
- •Список використаної літератури
- •Лекція №3
- •Лекція №3
- •Влада як явище суспільно-політичного життя, основні концепції влади.
- •Структурний зміст та класифікація влади.
- •Функції політичної влади.
- •Механізми здійснення та поділ влади в суспільстві.
- •Проблеми формування та функціонування влади в Україні.
- •Питання для самостійної роботи
- •Список використаної літератури
- •Лекція №4
- •Лекція №4
- •Основні поняття: політичний режим, тоталітаризм, авторитаризм, ліберально-демократичний режим, демократія, пряма демократія, референдум, ініціатива, представницька (репрезентативна) демократія.
- •Типи політичних режимів.
- •Тоталітаризм.
- •Авторитаризм.
- •Ліберально-демократичний режим.
- •Сутність демократичного політичного режиму.
- •Основні форми демократії.
- •Питання для самостійної роботи
- •Список використаної літератури
- •Лекція №5 Тема: Держава як суб’єкт політики. Лекція №5
- •Концепції походження держави.
- •Ознаки і сутність держави.
- •Функції держави.
- •Структура і форми держави.
- •Питання для самостійної роботи
- •Список використаної літератури
- •Лекція №6 Тема: Політичні партії. Партійні системи. Суспільно-політичні рухи.
- •Типи партій.
- •Партійні системи.
- •Громадсько-політичні організації та рухи.
- •Політичні партії та суспільно-політичні об’єднання в Україні.
- •Питання для самостійної роботи
- •Список використаної літератури
- •Лекція №7 Тема: Вибори і виборчі системи.
- •2. Стадії виборчого процессу.
- •3. Типи виборчих систем.
- •Питання для самостійної роботи
- •Список використаної літератури
- •Лекція №8 Тема: Політична еліта.
- •Функції і типи еліт.
- •Особливості еволюції політичної еліти України.
- •Питання для самостійної роботи
- •Список використаної літератури
- •Лекція №9 Тема: Політичне лідерство.
- •Стилі і типи політичного лідерства.
- •Відродження демократичних інститутів лідерства в Україні.
- •Питання для самостійної роботи
- •Список використаної літератури
- •Лекція №10 Тема: Політичні конфлікти і кризи.
- •Сутність політичного конфлікту.
- •Стадії розвитку політичних конфліктів і шляхи їх вирішення.
- •Етнополітичні конфлікти.
- •Політичний тероризм і його різновиди.
- •Питання для самостійної роботи
- •Список використаної літератури
- •Лекція №11 Тема: Світовий політичний процес.
- •Глобальні проблеми розвитку людства та сучасне політичне мислення.
- •Роль та місце України в сучасному світі.
- •Питання для самостійної роботи
- •Список використаної літератури
Питання для самостійної роботи
Історичний досвід переходу народів від тоталітаризму до демократії (Італія, Німеччина, Іспанія).
Новітні концепції демократії.
Теоретичні засади ліберальної демократії.
Особливості сучасної української демократії.
Список використаної літератури
Брегеда А.Ю. Політологія: Навч. Посібник. - Вид. 2-ге, перероб. і доп. — К.: КНЕУ, 2000. — 312 с.
Кремень В., Ткаченко В. Україна: шлях до себе. Проблеми суспільної трансформації. — К., 1998.
Основи політичної науки. Курс лекцій / За ред.. Б. Кухти. Ч. 2. – Львів, 1997.
Політологія / За заг. ред. І.С. Дзюбка, К.М. Лемківського. – К., 1998.
Політологія / За ред. О.В. Бабкіної, В.П. Горбатенка. – К., 1998.
Політологія / За ред. О.І. Семківа. - Львів, 1994.
Політологія. Курс лекцій/ І.С. Дмитрів, О.М. Рудакевич, В.А. Кулик та ін. – Тернопіль., 1998.
Лекція №5 Тема: Держава як суб’єкт політики. Лекція №5
Тема: Держава як суб’єкт політики.
Концепції походження держави.
Ознаки і сутність держави.
Функції держави.
Структура і форми держави.
Основні поняття: держава, суверенітет, монархія, абсолютна монархія, дуалістична монархія, республіка, парламентська республіка, президентська республіка, унітарна держава, федералізм, федерація, конфедерація.
Концепції походження держави.
Центральним елементом політичної системи виступає держава. В повсякденному житті термін "держава" ототожнюється з країною або суспільством.
Але в науковій літературі існують два основних значення цього терміна:
держава трактується як сукупність державних установ, тобто апарат управління суспільством;
як особливий вид політико-правової влади суспільства.
У політології поширене інше визначення. Держава розуміється як організація політичної влади, яка поширюється на всю територію країни і її населення і володіє для цього спеціальним апаратом управління, видає обов'язкові для всіх постанови і володіє самостійністю при вирішенні внутрішніх і зовнішніх справ.
Існує декілька концепцій походження держави.
Теологічна концепція пояснює виникнення держави, а також всі її рішення, діями і санкціями божественної волі. На монарха покладені основні обов'язки з поширення вчення Божого, з покарання ворогів, що творять зло, і зі створення умов для благочестивого життя людей.
Патріархальна концепція розглядає державу як продукт сім'ї, яка розрослася до розмірів держави, при цьому влада правителя тлумачиться як влада батька в сім'ї, а відносини між підданими і володарями - як сімейні відносини.
Договірна концепція засновується на тому, що виникненню держави передує природній стан суспільства і людини, який характеризується необмеженою свободою. Тільки, після укладення суспільного договору безмежна свобода була введена в розумні межі шляхом створення держави як організації, покликаної забезпечити баланс різних суспільних інтересів, права і свободи особистості.
Психологічна концепція виходить з того, що держава існує через наявність у людини психологічних потреб жити в межах організованого суспільства, у відчутті необхідності колективної взаємодії або через схильність більшості до підпорядкування.
Класова (марксистська) концепція трактує державу класову за походженням (з'являється разом з поділом суспільства на класи) і за суттю (орган класового панування: орган пригнічення одного класу іншим).
Теорія завоювання (насильства) розглядає походження держави як результат завоювання сильними племенами слабких. Аналогічним чином тлумачиться і походження класової експлуатації. Для підтримки порядку і придушення опору знадобилося створення державних органів і прийняття законів.
Расова концепція спирається на постулат, що існують вищі і нижчі раси, а держава необхідна для забезпечення панування перших над іншими.
Органічна концепція проводить аналогію між державою і живим організмом як у структурі, так і в функціях. Всі елементи держави взаємопов'язані і доповнюють один одного. Порушення цієї гармонії призводить до хвороби всього організму і навіть до його смерті.
Іригаційна концепція пов'язує походження держави з необхідністю побудови великих зрошувальних систем. Цей підхід використовується для пояснення історії країн Стародавнього Сходу.
Спортивна концепція, виводить генезис держави з поширення спорту. Система фізичного виховання в Спарті, на його думку, сприяла виникненню сильної армії і в підсумку - держави. Олімпійські ігри стали фундаментом процесу об'єднання давньогрецьких міст і виникнення держави.