Хід заняття:

1. Привітання (2 хв)

2. Перевірка наявності студентів на занятті (3 хв)

3. Визначення теми семінарського заняття та основних питань, які виносяться на його розгляд (5 хв)

4. Розгляд основних питань (40 хв)

1. Поняття, принципи та підстави виконання судових рішень у системі юрисдикційної діяльності

2. Органи державної виконавчої служби та їх завдання.

3. Поняття суб’єктів виконавчого провадження та їх класифікація.

4. Поняття державного виконавця та його повноваження. Вимоги, яким мають відповідати державні виконавці.

5. Порядок призначення державного виконавця. Відвід державного виконавця.

6. Сторони виконавчого провадження та інші особи, які беруть участь у виконанні.

7. Особи, які сприяють виконанню.

5. Завдання для самостійного вивчення (заслуховування рефератів, доповідей) (20 хв):

1. Історія розвитку поглядів на місце виконавчого провадження у системі права.

2. Виконавче провадження у Радянській Україні.

3. Принцип законності та неупередженості виконання.

6. Короткий підсумок опрацьованого матеріалу (5 хв)

7. Оголошення отриманих оцінок (5 хв)

8. Оголошення про закінчення заняття.

Тема № 2. Виконавче провадження. Стадії виконання судових рішень.

Навчальна мета: опрацювати систему базових понять теми; сформувати та закріпити систему уявлень студентів про поняття суб’єктів виконавчих правовідносин, державна виконавча служба, її структура та перелік посад, сторони виконавчого провадження та інші учасники, які беруть участь у виконанні. Учасники, які сприяють виконанню.

Виховна мета: сприяти формуванню наукового світогляду, моральних, естетичних та інших якостей особистості, вихованню колективу в дусі поваги до закону і необхідності суворого виконання його положень.

Розвивальна мета: розвивати інтелектуальні здібності, мовлення, пам’ять, увагу, уяву, мислення, спостережливість, активність, творчість, самостійність фахівців, прищеплювати їм навички раціональних способів пізнавальної діяльності.

Обсяг навчального часу: 2 години

Навчальне обладнання, ТЗН: мультимедійний проектор, комп’ютер.

Наочні засоби: електронні документи з наочними засобами навчання, схеми у рекомендованих підручниках та посібниках.

Міжпредметні та міждисциплінарні зв’язки: “Судові та правоохоронні органи України”, “Теорія держави та права”, “Конституційне право”, “Кримінальний процес”, “Цивільний процес”, “Господарський процес”, “Кримінально-виконавче право”, “Судова медицина”, “Судова психіатрія”

Навчальні питання:

1. Поняття та принципи виконавчого провадження. Право на звернення про виконання рішення.

2. Підстави виконання судового рішення. Виконавчі документи.

3. Поняття, види, зміст, форма виконавчого документа.

4. Строки пред’явлення виконавчого документа до виконання.

5. Стадії виконавчого провадження.

6. Ускладнення під час виконавчого провадження.

7. Закінчення та відновлення виконавчого провадження. Поворот виконання.

Література:

1. Конституція України, від 28.06.1996 р. // Відомості Верховної Ради України. – 1996. – № 30. – Ст. 141.

2. Європейська конвенція про захист прав і основних свобод людини. Прийнята 4 листопада 1950 р. // Вісник Верховного Суду України. – 1997. – № 3.

3. Про ратифікацію Конвенції про захист прав і основних свобод людини 1950 року, Першого протоколу та протоколів № 2, 4, 7 та 11 до Конвенції: Закон України від 17 липня 1997 р. // Відомості Верховної Ради України. – 1997. – № 40. – Ст. 263

4. Кримінально-виконавчий кодекс України // Відомості Верховної Ради України. – 2004. – № 3-4. – Ст. 21

5. Кримінальний процесуальний кодекс України: Затверджений Законом від 13.04.2012 № 4651-VI // Голос України. – 2012. – № 90-91.