1. Аннотация

1.1. Место дисциплины в структуре ооп впо.

Дисциплина «Философия» относится к гуманитарному и социально-экономическому циклу ФГОС ВПО, она обеспечивает логическую взаимосвязь этих дисциплин и служит их методологической основой. Дисциплина «Философия» имеет целью формирование научного мировоззрения студентов консерватории и глубинного осмысления ими процессов, происходящих во Вселенной, природе, обществе, культуре, искусстве и человеческом сознании.

Дисциплина ГСЭ 02 относится к разделу С.1Гуманитарный, социальный и экономический цикл, общая трудоёмкость составляет восемь зачётных единиц (288 ч.).

Дисциплина «Философия» является базовой в подготовке профессионального специалиста в области музыкального искусства и является предшествующей для изучения таких дисциплин, как:

- Социология (ГСЭ.В.02)

- История искусств (С.2ОПЦ.01).

- История музыки (С.2ОПЦ.02).

- Основы менеджмента (ГСЭ.Ф.01).

1.2. Цель и задачи учебного курса.

Цель: Формирование научного мировоззрения студентов консерватории и глубинное осмысление ими процессов, происходящих в природе, обществе, культуре, искусстве и человеческом сознании, усвоение базовых понятий философии, формирование культуры мышления, развитие творческих способностей будущих специалистов, выработка навыков анализа и обобщения явлений и процессов протекающих в окружающей действительности и музыкальном искусстве.

1.3. Задачи:

- предоставление знаний о предмете философии и структуре философского знания;

- формирование представления о роли философии в человеческой жизни, культуре и музыкальном искусстве;

- понимания взаимосвязи философии с другими формами мировосприятия (религией, наукой, искусством);

- выработка представлений об основных этапах развития философии и наиболее значимых философских направлениях и школах;

- расширение знаний по основным теоретическим проблемам философии и их практическому разрешению;

- выработка умения пользоваться методами познания.

1.4. Предполагаемые результаты

По успешном завершении дисциплины студенты должны быть способны:

- работать с научной литературой (первоисточники, критическая литература);

- находить и использовать философскую информацию в научной, учебной и справочной литературе для решения профессиональных задач;

- пользоваться общенаучными методами познания;

- применять навыки анализа, синтеза, обобщения и критического мышления в понимании и оценке природных, социальных и культурных явлений;

- видеть философские основания в становлении и развитии музыкального искусства;

- формировать самостоятельные суждения по наиболее значимым профессиональным, социальным, этическим и мировоззренческим проблемам.

1.5. Требования к уровню освоения дисциплины.

-знание: понятийного аппарата философии; методов и принципов философского познания, основных направлений, школ и теоретических положений философии;

-умения: работать с научной литературой (первоисточники, критическая литература, учебники); находить и использовать философскую информацию в научной, учебной и справочной литературе для решения профессиональных задач;

- владение: философской терминологией, методами познания, навыками научного анализа, применением принципов, законов и категорий, необходимых для оценки и понимания природных, социальных и культурных явлений.

Изучение курса предусматривает проведение лекционных и семинарских занятий (70 ч.), значительный объем самостоятельной работы студентов (74 ч.). На семинарские занятия выносятся наиболее важные вопросы, нуждающиеся в детальном рассмотрении.

Изучение курса предусматривает проведение текущей аттестации в виде тестирования, докладов, собеседований, рефератов, эссе, ролевых игр. Промежуточная аттестация проводится в форме зачёта и экзамена.

Рабочая программа включает в себя тематический план, учебно-методическое обеспечение дисциплины, методические указания для студентов, материалы для проведения текущих и промежуточных аттестаций, контрольные задания по проверке остаточных знаний студентов.