- •Тема 1. Джерела освітнього права
- •Література
- •1.1. Конституційні основи освітньої діяльності
- •1.2. Основні нормативні акти у сфері освіти.
- •1.3. Джерела міжнародного освітнього права
- •Документи оон і юнеско
- •Документи Міжнародної Організації Праці
- •Документи, прийняті з питань освіти для країн учасниць Співдружності Незалежних Держав (снд)
- •1.4. Систематизація законодавства про освіту
- •Самостійна робота №1 Хід роботи
- •Індивідуальна робота
- •Практична робота №1 Хід роботи
- •Питання для обговорення:
- •Практичне завдання:
- •Питання для самоконтролю з теми:
- •Тема 2. Система освіти в україні
- •Література
- •2.1. Структура освіти в Україні
- •2.2. Вища освіта як складова системи освіти
- •2.3. Управління освітою в Україні
- •2.4. Соціальні стандарти освіти
- •2.5. Напрями вдосконалення системи освіти в Україні
- •Самостійна робота №2 Хід роботи
- •Індивідуальна робота
- •Практична робота №2 Хід роботи
- •Питання для обговорення:
- •Практичне завдання:
- •Питання для самоконтролю з теми:
- •Тема 3. Міжнародно-правові стандарти у сфері освіти
- •Література
- •3.1. Основні історичні етапи інтеграції в межах європейського освітнього простору
- •3.2. Болонська і Лісабонська декларації
- •3.3. Значення для України впровадження положень Болонської декларації
- •3.4. Міжнародні стандарти у сфері освіти
- •Механізм зіставлення кваліфікацій з допомогою єрк
- •Самостійна робота №3 Хід роботи
- •Індивідуальна робота
- •Практична робота №3 Хід роботи
- •Питання для обговорення:
- •Практичне завдання:
- •Питання для самоконтролю з теми:
- •Тема 4. Правовий статус основних суб’єктів освітніх відносин
- •Література
- •4.1.Навчальний заклад: поняття, види, форми, типи
- •4.2. Правовий статус педагогічних працівників
- •4.3. Правовий статус здобувачів освіти
- •Самостійна робота №4 Хід роботи
- •Індивідуальна робота
- •Практична робота №4 Хід роботи
- •Питання для обговорення:
- •Практичне завдання:
- •Норми часу для планування й обліку навчальної роботи
- •Питання для самоконтролю з теми:
- •Література:
- •Основні категорії професійної освіти
- •Загальна характеристика системи професійної освіти України
- •Стандартизація професійно-технічної освіти.
- •Стандартизація вищої освіти
- •Самостійна робота №5 Хід роботи
- •Індивідуальна робота
- •Практична робота №5 Хід роботи
- •Питання для обговорення:
- •Практичне завдання:
- •Питання для самоконтролю з теми:
- •Глосарій
4.3. Правовий статус здобувачів освіти
Здобувачі освіти включає різні підкатегорії: , , , , , , , , , , , тощо.
Здобувачі освіти мають право:
на навчання;
вибір навчального закладу, форми навчання, освітньо-професійних та індивідуальних програм, позакласних занять;
продовження освіти, здобуття додаткової освіти;
перерву в навчанні у вищих та професійно-технічних навчальних закладах;
доступ до інформації в усіх галузях знань;
участь у науковій діяльності;
користування навчальною, науковою, виробничою, культурною, спортивною, побутовою, оздоровчою базою навчального закладу;
особисту або через своїх представників участь у громадському самоврядуванні;
участь в об’єднаннях громадян;
безпечні та нешкідливі умови навчання та праці;
забезпечення стипендіями, гуртожитками, інтернатами;
трудову діяльність у встановленому порядку в позаурочний час;
додаткову відпустку за місцем роботи, скорочений робочий час та інші пільги, передбачені законодавством для осіб, які поєднують роботу з навчанням;
користування послугами закладів охорони здоров’я, засобами лікування, профілактики захворювань та зміцнення здоров’я;
захист від будь-яких форм експлуатації, фізичного та психічного насильства, від дій педагогічних, інших працівників, які порушують права або принижують їх честь і гідність.
Права здобувачів вищої освіти (студентів, слухачів, курсантів тощо) мають свої особливості. Зокрема, вони мають право:
1) обирати і бути обраними до вищого колегіального органу самоврядування закладу;
2) обирати навчальні дисципліни за спеціальністю в межах, передбачених освітньо-професійною програмою підготовки та робочим навчальним планом, формувати індивідуальний навчальний план;
3) відвідувати заняття на інших факультетах (відділеннях) закладу за дозволом деканів і за умови виконання графіка навчального процесу;
4) отримувати матеріальну допомогу;
5) створювати фонди для студентських потреб;
6) брати участь у роботі громадських організацій, політичних партій;
7) на академічну відпустку, поновлення, переведення до іншого ВНЗ;
8) на відстрочку від призову на строкову військову службу. Після здобуття базової вищої освіти вони мають право:
9) продовжити навчання у даному ВНЗ за денною формою, за програмою магістра або спеціаліста;
10) перервати навчання, а потім продовжити його у цьому навчальному закладі за програмою спеціаліста або магістра за заочною (дистанційною) формою, або екстерном, якщо такі форми запроваджені у цьому ВНЗ, на конкурсній основі.
Зарахування здійснюється на , або на . Магістранти, тобто особи, які навчаються за освітньо-професійною програмою підготовки магістра, є ( , ). На них поширюються усі права та обов'язки, що визначені чинним законодавством України для студентів відповідної форми навчання (в т.ч. відстрочка від призову на дійсну військову службу).
Студенти ВНЗ зобов'язані:
1) виконувати вимоги навчального плану в терміни, визначені графіком навчального процесу;
2) відвідувати заняття за обраним індивідуальним навчальним планом; вчасно інформувати керівництво закладу в разі неможливості з поважних причин відвідувати заняття,
3) складати (перескладати) заліки та іспити, виконувати контрольні роботи тощо.
Випускник також «зобов'язаний глибоко оволодіти всіма видами професійної діяльності, передбаченими відповідною кваліфікаційною характеристикою, та відпрацювати у замовника не менше , а ВНЗ забезпечити відповідні якість та рівень підготовки фахівця з вищою освітою».
Відповідно до Положення про порядок переведення, відрахування та поновлення студентів, вони можуть бути відраховані з ВНЗ:
1) ;
2) ;
3) ;
4) ;
5) .
Відрахування неповнолітніх студентів здійснюється за погодженням зі службою у справах неповнолітніх місцевих органів виконавчої влади.
Студенту, який відрахований з ВНЗ, видається академічна довідка встановленої форми, у яку вносяться відомості про вивчені предмети та складені заліки й екзамени за кожний семестр. До академічної довідки не вносяться предмети, з яких студент одержав незадовільні оцінки. Учні державних професійно-технічних навчальних закладів забезпечуються стипендією та безкоштовним харчуванням. Розмір стипендії визначається в неоподатковуваних мінімумах доходів громадян на місяць залежно від типу навчального закладу, спеціальності, успішності, наявності права в особи на отримання державних пільг і гарантій, встановлених для окремих категорій громадян.
