
- •Тема 1. Джерела освітнього права
- •Література
- •1.1. Конституційні основи освітньої діяльності
- •1.2. Основні нормативні акти у сфері освіти.
- •1.3. Джерела міжнародного освітнього права
- •Документи оон і юнеско
- •Документи Міжнародної Організації Праці
- •Документи, прийняті з питань освіти для країн учасниць Співдружності Незалежних Держав (снд)
- •1.4. Систематизація законодавства про освіту
- •Самостійна робота №1 Хід роботи
- •Індивідуальна робота
- •Практична робота №1 Хід роботи
- •Питання для обговорення:
- •Практичне завдання:
- •Питання для самоконтролю з теми:
- •Тема 2. Система освіти в україні
- •Література
- •2.1. Структура освіти в Україні
- •2.2. Вища освіта як складова системи освіти
- •2.3. Управління освітою в Україні
- •2.4. Соціальні стандарти освіти
- •2.5. Напрями вдосконалення системи освіти в Україні
- •Самостійна робота №2 Хід роботи
- •Індивідуальна робота
- •Практична робота №2 Хід роботи
- •Питання для обговорення:
- •Практичне завдання:
- •Питання для самоконтролю з теми:
- •Тема 3. Міжнародно-правові стандарти у сфері освіти
- •Література
- •3.1. Основні історичні етапи інтеграції в межах європейського освітнього простору
- •3.2. Болонська і Лісабонська декларації
- •3.3. Значення для України впровадження положень Болонської декларації
- •3.4. Міжнародні стандарти у сфері освіти
- •Механізм зіставлення кваліфікацій з допомогою єрк
- •Самостійна робота №3 Хід роботи
- •Індивідуальна робота
- •Практична робота №3 Хід роботи
- •Питання для обговорення:
- •Практичне завдання:
- •Питання для самоконтролю з теми:
- •Тема 4. Правовий статус основних суб’єктів освітніх відносин
- •Література
- •4.1.Навчальний заклад: поняття, види, форми, типи
- •4.2. Правовий статус педагогічних працівників
- •4.3. Правовий статус здобувачів освіти
- •Самостійна робота №4 Хід роботи
- •Індивідуальна робота
- •Практична робота №4 Хід роботи
- •Питання для обговорення:
- •Практичне завдання:
- •Норми часу для планування й обліку навчальної роботи
- •Питання для самоконтролю з теми:
- •Література:
- •Основні категорії професійної освіти
- •Загальна характеристика системи професійної освіти України
- •Стандартизація професійно-технічної освіти.
- •Стандартизація вищої освіти
- •Самостійна робота №5 Хід роботи
- •Індивідуальна робота
- •Практична робота №5 Хід роботи
- •Питання для обговорення:
- •Практичне завдання:
- •Питання для самоконтролю з теми:
- •Глосарій
Самостійна робота №3 Хід роботи
Опрацювати Міжнародну стандартну класифікацію освіти (Іnternational standard classification of education ISCED11).
2. Використовуючи Класифікатор професій ДК 003:2010 виписати схему ієрархічної структури кодових позначень.
Заповнити таблицю відповідно до кваліфікації техніка-програміста (3121) і викладача практичного навчання в галузі комп'ютерних технологій (3340).
Класифікаційне угруповання |
Код |
Назва класифікаційного угруповання |
Розділ |
3 |
|
Підрозділ |
31 |
|
Клас |
312 |
|
Підклас |
3121 |
|
Розділ |
3 |
|
Підрозділ |
33 |
|
Клас |
334 |
|
Підклас |
3340 |
|
Приклад утворення класифікаційних угруповань наведено в таблиці 1.
Таблиця 1
Класифікаційне угруповання |
Код |
Назва класифікаційного угруповання |
Розділ |
2 |
Професіонали |
Підрозділ |
21 |
Професіонали в галузі фізичних, математичних та технічних наук |
Клас |
211 |
Професіонали в галузі фізики, астрономії, метеорології та хімії |
Підклас |
2111 |
Професіонали в галузі фізики та астрономії |
Група |
2111.1 |
Наукові співробітники (фізика, астрономія) |
Індивідуальна робота
Підготувати доповідь на одну із тем:
«Класифікатор видів економічної діяльності Статистичної Комісії Європейського Союзу (NACE)», «Міжнародна стандартна галузева класифікація видів економічної діяльності Організації Об’єднаних Націй (ISIC)».
Практична робота №3 Хід роботи
Бесіда з питань теоретичної бази заняття.
Доповіді студентів за результатами виконаного домашнього завдання.
Відповіді на запитання. Пояснення та обґрунтування відповідей.
Опрацювання інформації одногрупників.
Корегування власних розробок.
Питання для обговорення:
Підготувати доповіді на тему "0 - 3 рівень освіти за ISCED 11".
Підготувати доповіді на тему "4 рівень освіти за ISCED 11";
Підготувати доповіді на тему "5-7 рівень освіти за ISCED 11";
Підготувати доповіді на тему 8 рівень освіти за ISCED 11".