8 К л а с Українська мова

(70 год, 2 год на тиждень)

Календарно-тематичне планування для 8-го класу складено відповід-но до Програми для загальноосвітніх навчальних закладів: Українська

мова: 5–12 класи / Г.Т. Шелехова, В.І. Тихоша, А.М. Корольчук, В.І. Но-восьолова, Я.І. Остаф; за ред. Л.В. Скуратівського. – К., 2005.

Мовленнєва змістова лінія – 16 год. Мовна змістова лінія – 50 год.

Резерв годин для використання на розсуд учителя – 4 год.

Фронтальні види контрольних робіт

Форми контролю	І семестр	II семестр
Перевірка мовної теми*	2	2
Письмо:
переказ	1	1
твір	1	1
Правопис:
диктант**	1	1
Аудіювання*	–	1
Читання мовчки*	1	–

І с е м е с т р

П ор.

Дата Зміст програмового матеріалу Примітки

№

Вступ. Мова – найважливіший засіб пізнання, спілкування і впли-

1

ву.

Повторення та узагальнення вивченого. Пунктуація

Зв’язне мовлення № 1. Повторення відомостей про мовлення,

текст, стилі мовлення. Різновиди аудіювання: ознайомлювальне,

2

вивчальне, критичне. Навчальне аудіювання, вивчальне читання

(практично).

Словосполучення і речення; члени речення (у тому числі й однорід-

ні); звертання; вставні слова. Розділові знаки у простому реченні,

3

а також у реченнях з однорідними членами, звертаннями, встав-ними словами.

Зв’язне мовлення № 2. Виразне читання художнього тексту. Ус-

• ний стислий переказ розповідного тексту з елементами опису міс-цевості в художньому стилі.

– 31 –

2014

Просте і складне речення. Пряма мова і діалог. Розділові знаки у

• складному реченні, а також у реченнях із прямою мовою, при діа-лозі.

Синтаксис і пунктуація

Словосполучення. Будова і види словосполучень за способом ви-

6

раження головного слова.

Зв’язне мовлення № 3. Письмовий стислий переказ розповідно-

7

го тексту з елементами опису місцевості в художньому стилі.

Речення. Види речень за метою висловлювання; окличні речення

8

(повторення). Розділові знаки в кінці речення (повторення).

Зв’язне мовлення № 4. Аналіз переказу. Усний вибірковий пе-

• реказ розповідного тексту з елементами опису пам’яток історії та культури в науковому стилі за складним планом.

10	Речення прості і складні (повторення), двоскладні й односкладні.
	Порядок слів у реченні. Логічний наголос.
11	Контрольна робота № 1. Тестування.
	Просте речення. Двоскладне речення
12	Підмет і присудок. Способи вираження підмета. Узгодження голов-
	них членів речення.

13. Способи вираження присудка. Простий присудок.

Зв’язне мовлення № 5. Контрольний вибірковий переказ