Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

«РОССИЙСКАЯ АКАДЕМИЯ ПРАВОСУДИЯ»

Ростовский филиал

Кафедра гуманитарных и социально-экономических дисциплин

ФИЛОСОФИЯ

Учебно-методический комплекс

для студентов очной формы обучения,

очной на базе среднего профессионального образования

(Направление подготовки 030900.62 – «Юриспруденция»)

Ростов-на-Дону

2012

Авторы:

Антюшин С. С., докт. философских наук, доцент, профессор кафедры философии и социально-гуманитарных дисциплин Российской академии правосудия

Трухан А.В., канд. философских наук, доцент кафедры гуманитарных и социально-экономических дисциплин Ростовского филиала Российской академии правосудия

Рецензенты:

Липовой С.П., к.ф.н., доцент, заведующий кафедрой истории философии факультета философии и культурологи Южного федерального университета

Денисова Г.С., д.с.н., профессор, профессор кафедры гуманитарных и социально-экономических дисциплин Ростовского филиала Российской академии правосудия

Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению подготовки 030900.62 – «Юриспруденция».

Одобрен на заседании кафедры гуманитарных и социально-экономических дисциплин Ростовского филиала Российской академии правосудия (протокол № 11 от 13 июня 2012 г.).

Утвержден Учебно-методическим советом Ростовского филиала Российской академии правосудия 19 июня 2012 г., протокол № 10.

© Ростовский филиал

Российской академии правосудия, 2012.

©Антюшин С.С., Трухан А.В., 2012.

Содержание

Введение……………………………………………………………………………….4

Объем дисциплины и виды учебной работы……………………………6

Тематические планы……………………………………………………………..6

Программа курса…………………………………………………………………..9

Планы семинарских занятий для студентов очной формы обучения………………………………………………………………………………………….22

Планы семинарских занятий для студентов очной формы обучения на базе СПО………………………………………………………………………57

Методические рекомендации по изучению дисциплины и организации самостоятельной работы студентов под руководством преподавателя…………………………………………………………………………………75

Примерная тематика рефератов……………………………………………81

Примеры тестовых заданий для проведения рубежного контроля………………………………………………………………………………………….82

Литература…………………………………………………………………………..87

Вопросы для подготовки к экзамену……………………………………..89

Введение

«Философия» является дисциплиной базового (обязательного) цикла гуманитарных, социальных и экономических дисциплин направления подготовки 030900.62 – «Юриспруденция». Изучение философии как универсальной формы общественного сознания должно формировать у студенток культуру мышления, побуждать их к мировоззренческой свободе, развитию интереса к фундаментальным знаниям, стимулировать потребность к философским оценкам исторических событий и фактов действительности, способствовать усвоению идеи единства мирового историко-культурного процесса при одновременном признании многообразия его форм. Философская культура способствует формированию активной гражданской позиции, развитию творческого потенциала, повышению качества будущей профессиональной деятельности. Не навязывая готовых схем и решений, курс философии призван усиливать способность суждения студентов по научным, моральным, эстетическим, правовым, религиозным и житейским вопросам, а также ориентироваться в быстро меняющемся и усложняющемся мире.

Выпускник должен обладать следующими общекультурными компетенциями (ОК):

осознавать социальную значимость своей будущей профессии, обладать достаточным уровнем профессионального правосознания (ОК-1);

способностью добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста (ОК-2);

владеть культурой мышления, быть способным к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения (ОК-3);

способностью логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь (ОК-4);

обладать культурой поведения, готовностью к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-5);

иметь нетерпимое отношение к коррупционному поведению, уважительно относиться к праву и закону (ОК-6);

стремиться к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-7);

способностью использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач (ОК-8);

способностью анализировать социально значимые проблемы и процессы (ОК-9);

способностью понимать сущность и значение информации в развитии современного информационного общества, сознавать опасности и угрозы, возникающие в этом процессе, соблюдать основные требования информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны (ОК-10).

На формирование перечисленных общекультурных компетенций непосредственное влияние оказывает изучение философии.

Кроме того, освоение дисциплины "Философия" играет важную роль в формировании некоторых профессиональных компетенций (ПК), согласно которым выпускник должен быть способным осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры (ПК-2), способен уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина (ПК-9).

В результате изучения курса философии студенты должны знать:

— предмет философии, ее социальное значение, роль в развитии личности будущего юриста;

— историческую эволюцию философского знания, ведущие философские школы, содержание учений выдающихся философов прошлого;

— основные направления современной философской мысли;

— смысл философского понятия бытия, его структуру, место человека и общества в системе бытия;

— структуру диалектики и ее основные функции;

— современные концепции сущности и структуры общества, тенденции его развития;

— сущность личности, характер ее взаимоотношений с обществом;

— предпосылки возникновения сознания и его социальную сущность;

— содержание, структуру, формы и методы научного познания.

Студенты должны уметь:

— осмысливать и формулировать личные мировоззренческие, социально-нравственные установки с учетом специфики будущей профессиональной деятельности;

— применять полученные знания для постановки и анализа философских, методологических проблем юридической теории и практики;

— самостоятельно изучать и анализировать философскую литературу в целях саморазвития и совершенствования профессиональной культуры;

— анализировать противоречия глобализации и осмысливать пути решения глобальных проблем.

Студенты должны быть ознакомлены:

— с основными тенденциями развития современной философской мысли, их влиянием на право;

— с общими закономерностями развития науки, ее влиянием на мировую цивилизацию.