Упражнение №8. Композиция в плоскости «Образ. Настроение. Колорит»

1. Цель работы:

   1. Суммировать знания и навыки в области колористики.

   2. Развить эмоционально-творческое восприятие студентов и способности передавать настроение и образ.

2. Содержание работы:

   1. На формате А3 решить творческую колористическую композицию, выражающую некую метафору, образ, поэтическую фразу.

3. Инструменты и материалы: бумага, гуашь, клей ПВА и пр.

4. Методические указания: В данном упражнении доступны все выше пройденные техники и композиционные средства. Основным требованием является передача настроение, выражение образа, мысли, состояния. Особое значение в данной композиции приобретает колористическое решение и цветовая динамика как наиболее мощные эмоциональные средства.

Упражнение удобно выполнять в техники аппликации. При необходимости допустимо использование тонированной бумаги.

5. Объем работы: композиция формата А3.

6. Литература:

   1. Арнхейм, Р. Искусство и визуальное восприятие / Р. Арнхейм. – М.: Архитектура-С., 2007. – 392 с.

   2. Иттен, И. Искусство формы / И. Иттен.  М.: Издатель Д. Миронов, 2001. – 138 с.

   3. Иттен, И. Искусство цвета / И. Иттен. - М.: Издатель Д. Миронов, 2000. – 95 с. Миронова, Л. Н. Цветоведение: учебное пособие / Л.Н. Миронова. - Минск:Выш. шк., 1984. – 286 с.

   4. Миронова, Л.Н. Цвет в изобразительном искусстве: пособие для учителей / Л.Н. Миронова. - Минск: Беларусь, 2003. – 151 с.

   5. Панксенов, Г.И. Живопись. Форма, цвет, изображение: учебное пособие для студ. высш. худ. учебных заведений /Г.И. Панксенов. - М.:Академия, 2007. – 144 с.

   6. Устин, В.Б. Композиция в дизайне. Методические основы композиционно-художественного формообразования в дизайнерском творчестве: учебное пособие / В.Б. Устин. – М.: АСТ: Астрель, 2006. – 239 с.

   7. Чернышов, О.В. Формальная композиции. Творческий практикум / О.В. Чернышов. – Минск: Харвест, 1999. – 312 с.

Упражнение №9. Фактуры

1. Цель работы:

   1. Познакомить студентов с понятием «фактура» и «текстура». Научить студентов выполнять фактуры и текстуры в разной технике.

   2. Изучить понятие фактура как важное композиционное средство, оценить его значение в области архитектурного формотворчества и освоить многообразие техник графических и физических фактур.

2. Содержание работы:

   1. Выполнить фактуры с помощью пера, туши, линейки.

   2. Выполнить фактуры «мрамор».

   3. Выполнить фактуры «дерево», «кожа», «ткань», «мороз», «листья» и др.

   4. Выполнить физические фактуры.

   5. Выполнить фотофактуры.

3. Инструменты и материалы: Для выполнения данной работы необходимы: бумага, рейсфедер, линейка для работы с рейсфедером, карандаш, клей ПВА, тушь, гуашь, перо, угольник, циркуль, кисти, акварель, растворитель, масляные краски, мыло, ткань с редким переплетением, листья растений, холодильник.

4. Методические указания: Графические фактуры подразумевают самый широкий диапазон средств. Стоит пробовать такие техники, как отрисовка математических фактур, набрызг, выдувание капель, оттиски и трафареты тканей и растений, горячая копировальная бумага и пр.

Фактура − это характер поверхности. Обработка поверхности независимо от ее величины воспринимается как фактура при определенной частоте повторяющихся элементов, иначе эти элементы будут восприниматься как членение формы. При создании фактуры это следует соблюдать следующие рекомендации:

• фактура «точки» − выполняется с помощью пера и туши. Плоскость следует заполнить одинаковыми по размеру и характеру точками в определенной частоте.

• фактура «клетки» и «линии» − выполняется с помощью пера, туши и линейки.

• фактура «камни», «кирпичи», «пузыри» − выполняются аналогично.

• фактура «дерево» − предварительно рассмотреть спилы, срезы дерева, волокна, сучки, годичные кольца. Для работы необходимы: акварель, мыло, широкая плоская кисть. Немного намылив кисть, выбрав цветовую гамму, попытаться изобразить внутренний срез дерева.

• фактура «кожа» − для изготовления данной фактуры понадобится бумага тонкая. Лист бумаги следует хорошо помять, затем расправить. И покрыть ее акварелью.

• фактура «ткань» − понадобится ткань с редким переплетением. Это может быть джинс, холст, марля, вязаное полотно и т.п. С помощью кисти нанести тушь, гуашь или акварель. И сделать отпечаток на бумаге. Затем доработать.

• фактура «листья» − листья покрыть краской с тыльной стороны и отпечатать. Затем доработать.

• фактура «мороз» − на лист бумаги нанести акварель. Затем аккуратно этот лист положить в морозильную камеру. Вода с акварелью кристаллизуется и получается характерный рисунок.

Фактура «мрамор» − для работы необходимы: широкая емкость с водой, масляные краски, растворитель, бумага. Масляную краску смешать с растворителем и влить в емкость с водой. Затем аккуратно пропустить плоскость бумаги по поверхности воды. На бумаге останется характерный рисунок.

Физические фактуры могут набираться самыми различными материалами, если те предполагают вариабельность фактурных решений. Все девять вариантов фактур этого блока должны быть выполнены в одном материале.

Блок фото-фактур требует от студентов аналитического наблюдения окружающей предметной и природной среды и фото-фиксацию результатов наблюдения.

Эксперименты с различными техниками стоит проводить на форматах бумаги, не менее А4, чтобы в широком фактурном поле вырезать наиболее выразительный участок 80х80 мм.

5. Объем работы: Решить четыре фактурных группы:

- графические;

- мраморные;

- физические;

- фото-фактуры.

Каждая из групп оформляется на планшете размером 300х300мм с девятью образцами фактуры 80х80 мм.