Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Praktikum (1).doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
568.83 Кб
Скачать

Заняття 47

Завдання: провести ігри «Горобці-стрибунці», «Рибаки і рибки», «Третій зайвий»; удосконалити вміння стрибати у довжину з розбігу; розвивати швидкість та спритність.

Місце проведення: спортивний майданчик.

Хід заняття

1. Підготовча частина

Шикування в колону по одному. Ходьба зі зміною темпу. Біг у по­вільному темпі. Стрибки в довжину з розбігу.

2. Основна частина

Гра «Горобці-стрибунці»

Ведучий – великий птах у колі. Діти – «горобці» за колом. За ко­мандою «Гру почали» «горобці» стрибають на одній нозі в коло та ви­стрибують із нього. «Великий птах», бігаючи в колі, не дає «гсробцям» збирати «зерна» і «дзьобає їх» (торкається рукою дітей, які перебувають у колі). «Горобець», якого торкнувся «птах», виходить із гри.

Гра «Рибаки і рибки»

Опис гри у занятті 23.

3. Заключна частина

Гра «Третій зайвий»

Діти шикуються парами в коло обличчям до центру. Двоє ведучих – за колом. Один тікає, другий наздоганяє. Гравець, який тікає, може забігти в коло, стати попереду якоїсь пари.

Шикування.

4. Підсумок заняття.

Нагадування правил розучуваних ігор.

Заняття 48

Завдання: провести ігри «Естафета парами», «Птахи», «Струмок»; сформувати вміння швидко і чітко реагувати на команди і сигнали; розвивати спритність, швидкість.

Місце проведення: спортивний майданчик.

Хід заняття

1. Підготовча частина

Шикування. Стрибки у довжину з розбігу.

Гра «Естафета парами»

Дві команди шикуються в колони по двоє перед лінією старту. Перед кожною – 6-8 кеглів на відстані 1-1,5 м. За командою «Раз-два-три-біжи», пари, які стоять у колоні першими, біжать між кеглями «змійкою». Повертаються і біжать наступні пари і т. д.

2. Основна частина

Гра «Птахи»

Опис гри у занятті 24.

3. Заключна частина

Гра «Струмок»

Діти стають парами одне за одним в одному напрямку. Беруться за руки і піднімають з'єднані руки догори. Тоді дитина, яка лишається без пари, проходить між піднятими руками дітей і обирає собі пару і т. д.

Гра закінчується тоді, коли всі діти побувають у середині «струмка», або за бажанням дітей.

Ходьба в помірному темпі в колоні по одному. Шикування.

4. Підсумок заняття.

Нагадування правил розучуваних ігор.

Заняття 49

Завдання: провести ігри «Три кільця», «Сова», «Вершники»; спри­яти активному відпочинку дітей; розвивати швидкість, силові якості, спритність.

Місце проведення: спортивний майданчик.

Хід заняття

1. Підготовча частина

Шикування в колону, ходьба і біг у колоні по одному (2–3 хв).

2. Основна частина

Гра «Три кільця»

Діти об'єднуються у дві команди. Навпроти кожної накреслено З кола (діаметром 40–50 см). За сигналом діти по порядку стрибають в одне коло, потім в інше і т. д., після чого повертаються назад. Далі – наступні гравці. Виграє команда, яка швидше впорається із завданням.

Гра «Совонька»

Опис гри у занятті 43.

Гра «Вершники»

Проказавши лічилку, діти вибирають ведучого. Потім стають у коло і стрибають по ньому, вдаючи вершників. Перемогу здобуває той, хто на льоту підхопить хустину, кинуту ведучим із центру кола.

3. Заключна частина

Рівномірний біг зі зміною напрямку, перестрибуванням через гім­настичну палицю (відстань 20–70 см). Спокійна ходьба. Шикування.

4. Підсумок заняття.

Нагадування правил розучуваних ігор.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]