Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Praktikum (1).doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
568.83 Кб
Скачать

Заняття 32

Завдання: розучити гру «Хустинка»; провести ігри «Що змінилося?», «Перестрибни через рів»; сприяти розвитку координації рухів, правиль­ного дихання; виховувати кмітливість, точність, спостережливість.

Місце проведення: спортивний майданчик.

Хід заняття

1. Підготовча частина

Шикування. Біг у помірному темпі до 100 м.

2. Основна частина

Гра «Хустинка»

Діти стають у коло на витягнуті руки та присідають. Вибирається один гравець – ведучий, який, тримаючи в руці хустинку, оббігає навколо дітей і кидає її одному з гравців. Тоді гравець піднімає хустинку й біжить за ведучим, намагаючись його спіймати, а ведучий, у свою чергу, тікає й намагається сісти на місце цього гравця і т. д.

Гра «Перестрибни через рів»

Опис гри у занятті 9.

3. Заключна частина

Гра «Що змінилося?»

Опис гри у занятті 1.

Шикування.

4. Підсумок заняття.

Нагадування правил розучуваних ігор.

Заняття 33

Завдання: провести ігри «Збери яблука», «Біла паличка», «Струмок»; розвивати спритність і швидкість; формувати вміння орієнтуватись у просторі; виховувати колективізм та взаємопідтримку.

Місце проведення: спортивний майданчик.

Хід заняття

1. Підготовча частина

Шикування в колону по одному. Повторення поворотів.

2. Основна частина

Гра «Збери яблука»

Опис гри у занятті 18.

Гра «Біла паличка»

Діти обирають ведучого й об'єднуються у дві команди. Ведучий ховає від них «білу паличку» (можна обгорнути папером олівець). За сигналом ватажка всі починають шукати її. Хто знайшов паличку, кричить «Є!» і намагається донести її до визначеного місця, наприклад, до накресленого кола. Йому допомагає вся його команда. Гравці з іншої команди прагнуть відібрати паличку. Паличку не можна кидати одне одному, її слід передавати з рук у руки.

3. Заключна частина

Ходьба в помірному темпі в колоні по одному.

Гра «Струмок»

Опис гри у занятті 28.

Шикування.

4. Підсумок заняття.

Нагадування правил розучуваних ігор.

Заняття 34

Завдання: провести ігри «Мисливці та звірі», «Третій зайвий»; ви­вчити гру «Горобець»; удосконалити навички бігу; розвивати швидкість, витривалість та спритність під час ігор.

Місце проведення: спортивний майданчик.

Хід заняття

1. Підготовча частина

Шикування в колону по одному. Ходьба з рухами: плеснути в долоні один раз – ходьба руки на пояс; двічі – руки до плечей; тричі – біг.

2. Основна частина

Гра «Мисливці та звірі»

Одна група дітей – «зайці», інша – «лисиці», двоє дітей – «мис­ливці» (вони тримають у руках м'ячі). За словами: «Зайці та лисички по лісу гуляють» – діти вибігають на середину майданчика. На слова: «Мисливці!» – діти тікають до «хатки», а «мисливці» кидають їм під ноги м'ячі. Виграє група дітей, у яку найменше влучили.

Гра «Третій зайвий»

Опис гри у занятті 23.

3. Заключна частина

Гра «Горобець»

Діти стають у коло, обирають одного гравця на роль «горобця», який стає всередину кола. Діти рухаються по колу і промовляють:

«Киш, киш, горобець, не клюй конопель.

Мої конопельки дрібні, зелененькі,

Увірчики в'ються, самі не беруться,

Братися не даються».

«Горобець» кидається на дітей у колі, які розступаються, і так, поки він когось не зловить.

Шикування.

4. Підсумок заняття.

Нагадування правил розучуваних ігор.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]