- •Ландшафтоведение как наука. Цель, задачи и методы ландшафтоведения. Место в системе географических наук.
- •Понятие о ландшафтной сфере. Основные закономерности развития ландшафтной сферы.
- •Научные и социально-экономические предпосылки возникновения учения о ландшафте.
- •Формирование представлений о ландшафте и его строении. Работы в.В. Докучаева, а.Н. Краснова, г,ф, Морозова, л.С. Берга, з. Пассарге.
- •Становление и развитие ландшафтоведения и экологии в хх-м веке. Работы Полынова, Раменского, Калесника.
- •Становление и развитие ландшафтоведения и экологии в хх-м веке. Работы Солнцева, Арманда, Исаченко,Сочавы, Милькова.
- •Развитие ландшафтоведения в Беларуси. Работы Смолича, Жирмундского, Блиодухо, Дементьева.
- •Развитие ландшафтоведения в Беларуси. Работы Клицуовой, Марцинкевич, Счастной, Витченко, Яцухно, Брилевского.
- •Тенденции развития современных ландшафтно-экологических исследований. Деятельность Международной Ассоциации ландшафтной экологии.
- •Определение термина ландшафт. Региональная, типологическая и общая трактовки.
- •Соотношение понятия «ландшафт», «природный территориальный комплекс», «геосистема».
- •Вертикальное строение ландшафта. Понятие о структуре и ландшафтообразующих компонентах.
- •Вертикальное строение ландшафта. Взаимосвязи и взаимодействия компонентов. Система прямых и обратных связей, саморегуляция.
- •Горизонтальное строение ландшафта. Основные и промежуточные единицы. Понятие «фация».
- •Горизонтальное строение ландшафта. Основные и промежуточные единицы. Понятие «урочище».
- •Горизонтальное строение ландшафта. Основные и промежуточные единицы. Понятие «местность».
- •Классификация ландшафтов. Правила и единицы классификации.
- •Классификация природных ландшафтов Беларуси.
- •Характеристика возвышенных ландшафтов Беларуси. Холмисто-моренно-озерные ландшафты.
- •Характеристика возвышенных ландшафтов Беларуси. Холмисто-моренно-эрозионные ландшафты.
- •Характеристика возвышенных ландшафтов Беларуси. Камово-моренно-озёрные ландшафты Беларуси.
- •Характеристика возвышенных ландшафтов Беларуси. Камово-моренные ландшафты.
- •Характеристика возвышенных ландшафтов Беларуси. Лессовые ландшафты.
- •Характеристика средневысотных ландшафтов Беларуси. Моренно-озерные ландшафты.
- •Характеристика средневысотных ландшафтов Беларуси. Вторично- моренные ландшафты.
- •Характеристика средневысотных ландшафтов Беларуси. Моренно-зандровые ландшафты.
- •Характеристика средневысотных ландшафтов Беларуси. Водно-ледниковые с озёрами ландшафты.
- •Характеристика средневысотных ландшафтов Беларуси. Водно-ледниковые ландшафты.
- •Характеристика низменных ландшафтов Беларуси. Озерно-ледниковые ландшафты.
- •Характеристика низменных ландшафтов Беларуси. Аллювиальные террасированные ландшафты.
- •Характеристика низменных ландшафтов Беларуси. Озерно- аллювиальные ландшафты.
- •Характеристика низменных ландшафтов Беларуси. Пойменные ландшафты.
- •Низинные ландшафты Беларуси. Нерасчлененные комплексы с преобладанием болот.
- •35. Оценка ландшафтного разнообразия Беларуси.
- •36. Основные понятия и термины антропогенного ландшафтоведения. Разграничение понятий «культурный ландшафт», «природно-антропогенный ландшафт», «антропогенный ландшафт».
- •38. Пространственная структура природно-антропогенных ландшафтов Беларуси. Сельскохозяйственные пахотные ландшафты.
- •39. Лугово-пахотные, пахотно-культурно-сенокосные, сенокосно-пастбищные и пастбищно-лугово-болотные сельскохозяйственные ландшафты Беларуси.
- •40. Пространственная структура природно-антропогенных ландшафтов Беларуси. Сельскохозяйственно-лесные ландшафты.
- •41. Пространственная структура природно-антропогенных ландшафтов Беларуси. Лесные ландшафты.
- •42. Пространственная структура природно-антропогенных ландшафтов Беларуси. Охраняемые: заповедные, заповедно-рекреационные и ограниченно охраняемые ландшафты.
- •43. Пространственная структура природно-антропогенных ландшафтов Беларуси. Рекреационные ландшафты.
- •44. Районирование природных ландшафтов: понятие, подходы, таксономические единицы. Районирование природных ландшафтов Беларуси
- •45. Районирование природно-антропогенных ландшафтов Беларуси. Характеристика Поозерской ландшафтной провинции.
- •46. Районирование природно-антропогенных ландшафтов Беларуси. Характеристика Белорусской возвышенной ландшафтной провинции.
- •47. Районирование природно-антропогенных ландшафтов Беларуси. Хар-ка Предполесской ландшафтной провинции.
- •48. Районирование природно-антропогенных ландшафтов Беларуси. Характеристика Восточно-Белорусской ландшафтной провинции.
- •49. Районирование природно-антропогенных ландшафтов Беларуси. Хар-ка Полесской ландшафтной провинции.
- •50. Функц. Л-в. Круговорот воды. Биогенный оборот веществ.
- •51. Функционирование л-ов.
- •52.Динамические процессы ландшафта
- •53. Эволюция ландшафтов.
- •54. (1)Ландшафтно-экологические исследования. (2) Ландшафтно-экологический анализ.
- •55. (1)Ландшафтно-экологические исследования. (2)Ландшафтно-экологический диагноз.
- •56. Ландшафтно-экологические исследования. Ландшафтно-экологическое прогнозирование
-
Формирование представлений о ландшафте и его строении. Работы в.В. Докучаева, а.Н. Краснова, г,ф, Морозова, л.С. Берга, з. Пассарге.
Неоценимый вклад в становление ландшафтоведения внес профессор Петербургского ун. В.В. Докучаев, которого Л.С. Берг считал его родоначальником. В 1883 г. была опубликована известная работа В.В. Докучаева «Русский чернозем», в которой изложено учение о почве, как особом природном образовании. Почва, считал Докучаев, это сложный природный комплекс, возникший в результате взаимодействия местного климата, растительных и животных организмов, состава и строения материнских горных пород, рельефа местности и имеющий определенные границы в пространстве. Считая почву «продуктом» и в то же время «зеркалом» взаимодействия всех физико-географических факторов, ученый сделал вывод, что именно почва является ключом к пониманию природного комплекса. Таким образом, Докучаевым впервые в мировой науке были заложены основы учения о географическом комплексе, который рассматривался как результат взаимодействия компонентов.
В конце XIX в. география переживала глубокий кризис. Сформировавшиеся дочерние науки привели к распаду единой географии и поставили на грань существования эту древнюю науку.
В экспедиционных исследованиях Докучаева принимали участие многие естествоиспытатели. Большую группу учеников и последователей, ставших впоследствие крупными учеными с мировым именем (А.Н. Краснов, Г.Ф. Морозов, Г.Н. Высоцкий, Г.И. Танфильев, Н.Н. Сибирцев, В.И. Вернадский, К.Д. Глинка) принято называть докучаевской школой, сыгравшей видную роль в дальнейшем развитии географии и ландшафтоведения. Представители школы были убежденными сторонниками идеи зональности и существования в природе территориальных выделов, различающихся набором и свойствами компонентов. В 1895 г. А.Н. Краснов (1862 – 1914) назвал такие участки, близкие по площади и содержанию докучаевским зонам, географическими комплексами. Г.Н. Высоцкий для обозначения более мелких территориальных образований употреблял термин «местность».
Основоположник научного лесоведения Г.Ф. Морозов разработал и ввел в науку понятие о типах лесных насаждений, подразумевая под ним сочетание древесных пород и почв, на которых они произрастают.
Введением в географическую науку термина «ландшафт» мы обязаны Л.С. Бергу, который в 1913 г. подчеркнул, что ландшафты представляют собой предмет исследования географии и слагают природные зоны, в силу чего последние могут быть названы ландшафтными зонами.
В 1915 г. Л.С. Берг дал первое развернутое определение ландшафта: «Природный ландшафт есть область, в которой характер рельефа, климата, растительности и почвенного покрова сливается в единое гармоническое целое, типически повторяющееся».
Немецкий географ З. Пассарге, утверждавший, что главной задачей географии является изучение естественных ландшафтов. В 1913 г. в работе, посвященной сравнению физической и ландшафтной географии, он определил ландшафт как территорию, в пределах которой рельеф, геологическое строение, климат, растительный и животный мир обнаруживают соответствие во всех существенных пунктах.