15. Класифікація переказів

Твір-розповідь

Твір-роздум

Твір-опис

Смислові

Смислові

Смислові

відношення –

відношення –

відношення –

часові

причинові

означальні

структура

структура

структура

– зав’язка

Індуктивний

Дедуктивний

вступ

– загальні відомості про

– розвиток події

предмет, явище, особу,

– кульмінація

вступ

враження

– закінчення події

факти

головна

– розкриття

– розв’язка

головна

думка

характерних ознак

думка

факти

предмета

висновки

висновки

– оцінка предмета

тематика

тематика

тематика

«Пригода в лісі», «Подорож у гори», «Цікавий випадок»,

«По суниці»,

«Біля річки»

Морально-етична

«Чиста совість – найкращий свідок»,

«Кожному мила своя сторона»,

«У чому краса людини»

соціальна

«Народ, що легше кидає своє й пристає до чужого, ніколи сильним не буде» (Іван Огієнко),

«Уроки історії, які ми маємо знати», «Роки незалежності України», «Чому втрата новели веде до зникнення народу», «Яким я бачу майбутнє України»

лінгвістична

«Гостре слово – коле сердечко»,

«Складня» цариця мовознавчих наук» (Іван Огієнко про синтаксис),

«Що б сталося, якби зникли всі розділові знаки»,

«“Базіка – мовний каліка»

«Моя кімната»,

«Моя улюблена іграшка»,

«Портрет мого друга»,

«Рання осінь»,

«Моя матуся»,

«Новорічна красуня»,

«Розмалювання писанки»,

«Вчимося плести з бісеру»,

«Вишивання рушників»,

«Інтер’єр Софії Київської»,

«Миколаївська церква в Олевську – пам’ятка архітектури XVI ст.»,

«Преображенський кафедральний собор в Житомирі – окраса міста»,

«Опис пам’ятника Лесі Українки в Новгород-Волинському»

Види помилок у письмових роботах

Характеристика помилок

Недоліки в змісті (З)

Порушення достовірності викладу матеріалу, невідповідність викладу темі висловлювання, безсистемність викладу матеріалу, відсутність у тексті поділу на абзаци, за обсягом робота становить менше половини від норми, неповнота (поверховість) у розкритті теми, репродуктивний характер твору, відсутність належної аргументації думок.

Орфографічні (І)

Неправильне написання слів.

Пунктуаційні (V)

Неправильне вживання розділових знаків.

Лексичні (Л)

Уживання слова в невластивому для нього значенні, невміле використання синонімів, багатозначних слів, паронімів, невиправдані повтори слів, використання зайвих слів.

Граматичні (Г)

Неправильно утворені слова, їх граматичні форми, порушення норм узгодження (підмета з присудком), керування, неправильна побудова речень, неграмотне введення цитат.

Стилістичні (Ст)

Уживання мовних засобів, що не відповідають задуму і стилю висловлювання.