
- •Методичний аналіз навчально-програмної документації Аналіз навчально – програмної документації.
- •1.1 Аналіз кваліфікаційної характеристики робітників
- •Слюсар -сантехнік 3-го; 2-го розряду повинен вміти :
- •Слюсар -сантехнік 3-го; 2-го розряду повинен знати :
- •1.2. Аналіз навчального плану підготовки кваліфікованих робітників
- •I. Графік навчального процесу
- •II. Зведені відомості за бюджетом часу (в днях)
- •Iiі. План навчального процесу
- •I. Професійно-теоретичне навчання
- •1.1 Охорона праці
- •1.3. Аналіз программи виробничого навчання
- •Методична розборка певної теми програми відповідного профілю
- •2.1. Характеристика теми
- •2.2. Постановка дидактичних цілей
- •2.3. Встановлення міжпредметних зв’язків
- •2.4. Визначення календарних строків вивчення теми певної теми програми
- •Планування вивчення теми програми
- •3.1 Розподіл теми на підтеми і окремі заняття.
- •План уроку виробничого навчання або заняття.
- •Хід роботи
- •3.3 Конспект вступного інструктажу.
- •6. Організація робочого місця
- •7.Правила техніки безпеки при виконанні операції
- •8.Вимоги до якості роботи.
- •9. Помилки, дефекти причини їх виникнення, засоби їх усунення.
- •10.Вивченя учнями документів письмового інструктування.
- •11.Перевірка засвоєння матеріалу.
- •3.4 Методика проведення елементів уроку Методика проведення вступного інструктажу при вивченні
- •Методика проведення поточного інструктажу
- •Методика проведення заключного інструктажу
- •3.5 Матеріально-технічна база для вивчення теми.
- •3.6.Матеріально-технічна база для вивчення теми виробничого навчання.
- •3.7 План в/н на місяць
- •Нормування навчально-виробничих робіт.
- •4.1.Розрахунок навчального часу на виробниче навчання учнів 2013-2014
- •4.2. Розрахунок фінансового плану в навчальному році.
- •Фінансовий план групи на рік становить:
- •Облік виробничого навчання.
- •5.1 Критерії оцінювання
- •5.2 Перелік перевірочних робіт.
- •5.3 Картки іспитів
- •Картка№2
- •Відповіді на картки:
- •Виховна робота майстра виробничого навчання з групою у процесі вивчення теми.
- •6.1 Якості і особистості які виховуються в учнів підчас вивчення теми.
- •6.2 Форми та методи виховної роботи
- •6.3 План виховної роботи майстра на квартал.
- •6.4. План сценарій виховного заходу.
Фінансовий план групи на рік становить:
Кількість учнів 20х5.54=110,8 грн.
Розділ №5
Облік виробничого навчання.
5.1 Критерії оцінювання
Виконують в наступному порядку:
Просверлюють отвір під клепання.
Підбирають правильну заклепку.
Закріпляють заготовку в лещата та заклепують за допомогою молотка та натягача.
10-12 заклепка виглядає гарно без нерівностей та зроблена з усіми вимогами.
9-7 балів – візуально негарна заклепка.
6-5 балів – не щільно заклепана заклепка.
4-3 Зроблена з порушенням всіх технологій клепання.
5.2 Перелік перевірочних робіт.
№ п/п |
Наймен робіт |
Склад робіт |
Технічні вимоги до робіт |
Вимоги на оцінку |
Час - на |
Одиниця виміру |
Кількість робіт |
Норма часу |
примітк |
||||
Низький 1-3 |
Середній 4-6 |
Достатній 7,8 |
Високий 10-12 |
||||||||||
1
|
Сверління отвору.
|
Розмічання площини. Сверління. |
Деталь повинна бути охойно просверлена та зенкована. |
Вправа не від повідає технічним нормам |
Відхилення від норми на15 % |
Відхилення від норми 10% |
Виконано згідно з вимогами |
24 |
шт |
3 |
24 |
|
|
2 |
Склепування деталей з утворенням потайної замикаючої головки. |
Виконати клепку заклепками з потайними заставними головками. |
Заклепка повинна бути без ізян. |
||||||||||
3 |
Склепування деталей з утворенням напівкруглої замикаючої головки. |
Виконати клепку заклепками з напівкруглими заставними головками |
Заклепка повинна бути без пор,тріщин. Різних дефектів. |
5.3 Картки іспитів
Картка іспитів по темі №11 «Клепання»
Картка№1
1. Який кут прфілю має метрична різьба?
а) 45˚ б)50˚ в)55˚ г)60˚ ґ)65˚
2. Що називають номінальним розміром різьби?
а) Зовнішній діаметр різьби.
б) Внутрішній діаметр різьби.
в) Крок різьби.
г) Середній діаметр різьби.
ґ) Глибину різьби.
3. Від чого залежить діаметр стержня та отвору при нарізанні різьби?
а) Від матеріалу в якому виконується отвір.
б) від діаметра різьби яку мають нарізати.
в) від обох параметрів.
г) правильної відповіді нема.
4. Які з наведених зображень належать до рознімних?
На яких зображеннях показано розпилювання плоским напилком?