
- •2. Испытуемая д. 53 лет. Разведена. Двое взрослых детей. Конфликтные отношения с детьми.
- •3. Испытуемая к. 46 лет. Замужем. Второй брак. Дочь - подросток.
- •4. Испытуемый щ. 61 год. Два брака. Оба распались. Отец 4 детей. Работает.
- •6. Испытуемая ш. 47 лет. Замужем. Один ребенок. Брак второй. В мотивах были затронуты следующие темы. 1. Межличностные отношения. 2. Конфликтные отношения с родителями.
- •8. Испытуемый р. 38 лет, женат . Один ребенок. Кандидат физ-мат наук. В мотивах и интервью звучали следующие темы: 1. Межличностные отношения. 2. Отношения с женщинами.
- •9. Испытуемая о. 35 лет. Замужем, один ребенок. Образование высшее.
- •10. Испытуемая и. 37 лет, замужем. Один ребенок. Образование высшее. В интервью и мотивах затронуты следующие темы. 1. Межличностные отношения. 2. Профессиональная карьера.
- •11. Испытуемая ч. 40 лет. Замужем. Двое детей. Образование средне-специальное.
- •12. Испытуемый а. 19 лет. Живет с матерью и отчимом. Родители разошлись 7 лет назад. Студент вечернего института. Работает.
- •13. Испытуемая а. 34 года. Образование высшее техническое. Работает на атс. Двое детей, 12 и 2 лет. Замужем.
- •14. Испытуемая в. 40 лет. Разведена. Двое детей. Образование высшее. Работает в нии.
- •Протоколы
- •2. Испытуемая д. 53 года. Лаборантка медицинского учреждения. Образование средне-специальное. Разведена. Двое взрослых детей. Дочь замужем. Сыну 20 лет. Живет с сыном и старой матерью.
- •5. Испытуемая к. 36 лет.Образование высшее. Зоотехник. Работает в нии Замужем. Двое детей. Образование высшее. Живет со своей семьей и бабушкой.
- •6. Испытуемая ш. 47 лет. Образование высшее. Научный сотрудник нии. Замужем. Один ребенок. Брак второй. Первый ребенок в семье. Мать страдала шизофренией.
- •7. Испытуемый к. 38 лет. Образование высшее. Физик. Женат, двое детей. Имеет свой бизнес.
- •8. Испытуемый р. 38 лет. Женат. Образование высшее. К.Ф-м.Н. Один ребенок. Второй ребенок в родительской семье. Мать умерла, когда испытуемому было 19 лет, отец в 24 года.
- •10. Испытуемый р. 11 лет Учится в 6 классе . Единственный ребенок в семье. Живет с родителями. Перешел в новую школу, проблемы с общением в школе.
- •11.Испытуемая и. 37 лет. Образование высшее. Физик. Получает второе образование по специальности психология. Замужем. Один ребенок.
- •12. Испытуемая ч. Оператор котельной. 40 лет. Замужем. Двое детей. Образование средне-техническое.
- •13. Испытуемый а. 19 лет. Родители разошлись 7 лет назад. Живет с матерью и отчимом. Студент вечернего отделения института связи, работает монтажником.
- •14. Испытуемая а. 34 года. Образование высшее, техническое. Работает на атс. Двое детей, 12 лет и 2 года. Замужем.
- •15. Испытуемая в. 40 лет. Разведена. Двое детей. Образование высшее. Работает в нии.
- •Спустя год
- •13 Испытуемая а. Через год поняла значимость работы, когда в течение года использовала остров, где она оказалась в образе, как поддерживающий и успокаивающий в самых критических ситуациях позднее.
- •Спустя год
- •Протоколы.
- •Литература:
14. Испытуемая а. 34 года. Образование высшее, техническое. Работает на атс. Двое детей, 12 лет и 2 года. Замужем.
"К выходным отношусь как к работе и отдыху.Отдых от работы и снова работа. В принципе на работе мне лучше. Там от меня не требуют столько, сколько дома. Впервые со смертью встретилась, когда умер мой дедушка. Это было травмой. После этого я стала внимательнее относиться к своим близким, и вообще к людям. Я стала отслеживать, что я говорю и как говорю. Второй раз я встретилась со смертью, когда утонул мой однокласник. Смерть потрясла своей нелепостью. Мы были все вместе, нас было много и никто не заметил, как он утонул. Кризисные ситуации были в основном связаны с отношениями. Из кризисов выхожу, делая что-то малоценным, особенно то, что не могу исправить, что могу исправить - исправляю. Мой опыт, связанный с ситуацией, когда я поставила себе ошибочный диагноз, напугал меня, но не очень. В принципе это было большой встряской. Но потом все забылось. К свободе отношусь никак. Я не очень свободолюбивый человек. О смысле жизни не задумывалась, наверное, он разный в разные периоды жизни."
На сеансе был предложен мотив "Ворота в любой год Вашей жизни". Образ. "Луг. Возле нашей деревни. Он неровный, кочковатый покрыт невысокой, мягкой травой. Мне столько же лет, как и сейчас. Летняя теплая погода. Хочется поиграть на этом лугу, кувыркаться. На лугу хорошо, спокойно. Ворота ...старые, футбольные, из гладкого серого дерева. Прохожу через них, образ исчез, ничего не вижу. ...Луг, но уже не тот. Он покрыт сухой прошлогодней травой, полынью. Еще на нем растет высокая трава этого года. Этот луг никогда не косят. Я на тропинке. Иду к речке. Стою на высоком берегу. Очень тепло. Течение быстрое, на речке небольшой островок. Хочу доплыть до этого островка. Погружаюсь в воду. Вода прохладная приятная. Плыву вниз по течению, вылезаю на этот остров, ложусь и погружаюсь в блаженный покой. Никого нет, я наслаждаюсь покоем и тишиной. Я смертельно устала"
Обсуждение. "Ничего необычного не было. Было очень приятно находиться на лугу, особенно приятной была трава и вода. После ворот ничего не могла себе представить, картинки менялись, как в детском калейдоскопе. Почему-то все время мелькали кирпичные дома в нашей деревне, вновь построенные. Было жаль деревню, там ничего прежнего не осталось. Вообще я поняла, как я устала. Единственным желанием было остаться на этом острове навсегда."
15. Испытуемая в. 40 лет. Разведена. Двое детей. Образование высшее. Работает в нии.
Конфликтные отношения с детьми. Основная заявленная проблема трудности в межличностных отношениях. Считает, что не может отстаивать свои интересы. Основная жизненная позиция уход. Очень требовательна к качеству отношений. Считает, что она сама уходит от отношений, потому, что никто не хочет понимать, чем она живет. Тем не мене ее беспокоит эта позиция, потому, что она не должна так делать. Это, по ее мнению, причиняет вред другим людям. Ей лучше одной, чем с кем-то, но такую роскошь она себе позволить не может. Занимается живописью, пишет стихи.
На сеансе был предложен мотив "Ворота в любой год Вашей жизни". Образ. "Луг. Очень жарко, выжженная сухая трава. Справа сосновый лес, слева ручей, сзади тоже лес. В образе мне столько же лет. На мне джинсы и футболка. Много солнца, хочется потрогать солнце. Ворота очень необычные, они нематериальные, их можно только ощущать. Они сделаны как буд-то из слюды, из кристаллов слюды и они висят как радуга. Я прохожу сквозь них и за мной слышатся раскаты грома. Ничего не чувствую. Луг тот же самый. Тепло, ничего не изменилось, стрекочут кузнечики, поют птицы. Так бы тут и стояла. Да, но осталось немного. Нужно пойти домой, взять свои рисунки и стихи, отвезти их к маме. Теперь я у мамы. Она методично связывает их в большие папки. Мы не разговариваем, она не удивлена, о смерти я ей ничего не сказала. Теперь поеду на работу, заберу свои вещи, в основном рисунки и свои записи. Напишу заявление об уходе. Никому ничего не скажу, и вообще они много не потеряют Теперь я на берегу речки, сажусь в резиновую лодку. На реке тихо, никого нет. Мне здесь хорошо. Остается только мысль, что все равно придется объясняться с близкими и это самое неприятное.
Обсуждение. "Самыми необычными были ворота. Все остальное не вызывало удивления. Я сделала для себя вывод, и он не в пользу моих близких. Я вела себя как отъявленная эгоистка, и мне было хорошо."