- •1)Анатомія людини-наука.Що вивчає форму і будову організму людини в цілому,його тканин,органів та с-м органів у взаємозв’язку з їхніми ф-ями що склалися в процесі онтогенезу та філогенезу.
- •4) Розрізняють 4типи тканин: епітеліальна, сполучна, м’язова, нервова. Епітеліальна тканина вкриває поверхню тіла, внутрішні органи,
- •7)Вік людини починає свій відлік з моменту народження і до смерті орг. Його умовно поділяють на певні періоди між якими нема чітких меж.Розрізняють вік хронологічний(часові параметри) і біологічний..
- •17.. У людини кора великих півкуль забезпечує такі функції:
- •1, 2 Шари кори великих півкуль забезпечують аналіз та синтез отриманої інформації, мають багато асоціативних волокон.
- •3, 4 Шари кори великих півкуль одержують інформацію від усіх органів та частин тіла за рахунок кортикопетальних волокон.
- •5, 6 Шари кори великих півкуль - це рухові нейрони, звідси починаються рухові шляхи, що включають кортикофу
- •19. Вегетативний відділ нервової системи здійснює свою діяльність за принципом безумовних і умовних вегетативних рефлексів.
- •21.Гіпофіз та його роль в регуляції ендокринної системи і розвитку організму.
- •22. Щитовидна залоза та вплив її гормонів на фізичний розвиток організму.
- •23. Вилочкова залоза, її вплив на ріст, статеве дозрівання та імунітет.
- •24. Внутрішньо-секреторна функція надниркових залоз.
- •25. Внутрішньо-секреторна функція підшлункової залози.
- •26. Внутрішньо-секреторна функція статевих залоз.
- •28. Типи з`єднань кісток.
- •30. Будова та вікові особливості скелету голови.
- •31. Будова та класифікація скелетних м`язів.
- •32. Основні групи м`язів, їх функціональне значення.
- •33. Функціональні властивості м`язів. Робота м`язів.
- •34.Стомлення м`язів при різних видах рухової активності.Профілактика перевтоми.
- •35.Постава та фактори, що їх визначають.
- •36.Порушення постави,їх профілактика.
- •37. Гігієчні вимоги до обладнання учбових приміщень та шкільних письмових знарядь. Вимоги до розсаджування дітей у школі.
- •38.Гіподинамія, її вплив на організм дітей.
- •39. Загальна характеристика сенсорних систем, їх значення і класифікація.
- •40.Зорова сенсорна система. Будова та функціональні характеристики ока.
- •41.Порушення функціональних характеристик ока, їх профілактика.
- •42. Гігієнічні вимоги до освітлення робочого місця учня, підручників, наочних посібників, технічних засобів навчання.
- •43.Будова та вікові особливості слухової сенсорної системи.
- •44.Механізм передачі та сприйняття звуку.
- •45.Гігієна слуху дітей
- •46.Значення слуху у формуванні мови
- •47.Сенсорна функція шкіри.
- •48) Рухова та вестибулярна сенсорні системи
- •49.Нюхова та смакова сенсорні системи
- •50.Вища нервова діяльність.Роль праць Сеченова та Павлова у дослідженні внд.
- •59) Типологічні особливості вищої нервової діяльності
- •60. Фізіологічна характеристика сну. Біологічний «сон – бадьорості». Гігієна сну у дітей.
- •61. Гігієна навчально – виховного процесу. Коливання працездатності протягом дня. Принципи побудови розкладу уроків.
- •62.Значення та будова системи кровообігу
- •65. Будова і функції тромбоцитів. Зсідання крові
- •66. Захисні властивості крові. Імунітет
- •70.Фізіологічні властивості серцевого мяза
- •71.Провідна серцева система. Серцевий цикл.
- •74)Механізм вдиху і видиху.
- •75) Нейрогуморальна регуляція дихання.
- •V етап – використання енергії атф на виконання різноманітних функцій організму й виведення з нього кінцевих продуктів обміну.
- •82) Білки є своєрідним будівельним матеріалом для пластичних процесів (структурний метаболізм) та для ферментів, які забезпечують усі обмінні процеси.
- •88 Будова і функції шкіри.Вікові особливості терморегуляції.Гігієна шіри.
28. Типи з`єднань кісток.
Кістки у скелеті з`єднуються рухомо, напіврухомо та нерухомо. Рухомі або перервні з`єднання кісток називаються діартрозами. До них належать суглоби. Напіврухомі та нерухомі або неперевні з`єднання називаються синартрозами. В залежності від виду тканин за допомогою якої з`єднуються кістки виділяють 4 типи синартрозів. 1-ий тип – синдесмоз, з`єднання кісток за допомогою волокнистої сполучної тканини. 2-ий тип – синсаркоз, з`єднання за допомогою м`язової тканини. 3-ий тип – синхондроз , за допомогою хрящової тканини. 4-ий тип – синостоз, за допомогою кісткової тканини.
30. Будова та вікові особливості скелету голови.
Череп людини утворює два окремих набори кісток, які формують два його відділи : мозковий і лицевий. Мозковий відділ черепа складається з 8 кісток : 4 парних ( 2 тім`яні та 2 скороневі) та 4 непарних ( лобна, потилична, клиноподібна та решітчаста). Лицевий череп включає 12 кісток з яких 3 непарні ( нижня щелепа, підязикова кістка та леміш) та 12 парних ( 2 верхньо-щелепні, 2 виличні, 2 носові, 2 слізні, 2 піднебінні та 2 нижні носові-раковні). Череп новонародженого відрізняється від черепа дорослої людини за формою, пропорціями, характером сполучення кісток та їх будовою. У немовлят лицевий череп відстає в розвитку від мозкового. Об`єм лицевого черепа у малюка 13% від загального об`єма черепа це пов`язано з недостатнім розвитком порожнини носа, щелеп та відсутністю зубів. Простір між кістками черепної коробки заповнений сполучною тканиною, яка формує тім`ячка. Розрізняють 6 постійних тім`ячок( 2 пари бічних, 2 центральних, переднє та заднє. Бічні тім`ячка на момент народження дитини повністю затягнуті , а тому найбільше значення мають переднє або велике тім`ячко, заднє або мале тім`ячко.
. Будова та вікові особливості скелету тулуба.
Хребетний стовп є стрижнем скелету, його довжина складає 40% довжини тіла. Хребет складається з 33, 34 кільцеподібних кісток-хребців. Які утворюють 5 відділів хребта : шийний (7), грудний(12), поперековий (5), крижовий(5), куприковий (4-5). В процесі онтогенезу хребці крижового та куприкового відділів зростаються між собою до 17 років, утворючи крижову та куприкову кістку. Хребетний стовп дорослої людни має S-подібну форму у ньому виділяють 4 види, 2 з яких спрямовані опуклістю вперед у шийному та поперековому відділах, а 2 з опуклістю назад у грудному та крижовому. У новонародженої дитини хребет майже прямий і немає фізіологічних вигинів. Міжхребцеві диски товсті і займають майже половину довжини хребта. Ріст хребта найбільш інтесивно відбувається в перші два роки життя, в 7-9 та в період статевого дозрівання. Процеси скостеніння хребта тривають до 23 р.Грудна клітка виконує опорну та захисну функції. До кісток грудної клітки відносять 12 пар ребер і грудину. Усі 12 пар ребер прикріплені до хребта. 7 верхніх пар ребер- справжні ребра – вони сполучені своїми реберними хрящами безпосередньо з грудиною. Наступні 2-3 пари – несправжні ребра – приєднані до хрящів ребер, що розміщені вище. Решта – коливні ребра – не мають зв`язку з грудиною.Грудна клітка новонародженого значно розширена знизу і звужена зверху. Найчастіше вона має форму піраміди, оскільки реберні хрящі приєднуються до передніх кінців ребер під кутом.
. Будова та вікові особливості скелету кінцівок.
Скелет верхніх кінцівок складається із поясу верхніх кінцівок та скелету вільної верхньої кінцівки. Плечова кістка рухомо з`єднана із лопаткою та передпліччям. Передпліччя складається із променевої та ліктьової кісток та кісток кисті. Кисть складається із кісточок зап`ястя, п`ястя та пальців.У новонароджених кістки зап`ястка складаються повністю із хрящової тканини. До 7 років вони перетворюються у кістки. Скостеніння фаланг пальців триває до 11 р., а п`ястя – до 12р.Скелет нижніх кінцівок складається із тазвого пояса та кісток вільної нижньої кінцівки. Кістки, що утворюють таз, розміщені у вигляді кільця. Вони забезпечують міцну опору для верхньої частини тіла і захист для травної, сечевої та статевої систем. Таз збудований подібно в обох статей. Проте у жінок він мілкіший і ширший, завдяки чому можливе виконання функції дітонародження. Таз новонародженого складається майже повністю із хрящів з первинними ядрами для скостеніння. Таз має невеликі розміри, його висота більша ніж ширина, статеві відмінності не виражені. Тазова кістка закладається у вигляді 3 кісток: клубової, сідничної та лобкової. Скостеніння і зрощення цих кісток починається у 5-6 років і завершується у 17-18 років.