13. Уровни и виды научных исследований в земледелии.

3 виды исследовании:1)эмперический 2)теоритическое 3)описательно-обобщающее

Если эксперимент проводится на конкретных участках, то наз-ся физическим. Использует мыслительные эксперименты – логическое рассуждение. Эксперимент может быть качественным, если в них учавствуют наличие либо отсутствие качественного параметра. Количественные эксперименты, если в них учитывается процент сахара, наличие белка в зерне и.т.д вычислительные эксперименты основывается на компьютерных расчетах, матем-ких моделей. На теоритическом уровне исслед синтезируют новые знания, формируется общие закономерности в определенной области. Критериям правильности явл-тся эксперимент. На описательно-обобщающем уровне исслед эксперимент не проводят, а описывают то явление которое вы получили. Например: наблюдением за ростом и развитием растений. Виды исследований:

В зависимости от позновательной цели и научных исследований условно их разделяют на: 1)фундаментальные 2) прикладные

Фундаментальные – направлена на открытие и изучение новых явлений и открытия законов природы. Фунд –ные могут быть вольными, теоретическими и направленными. Прикладные исследований в агрономии направлены на изучение жизни растений, взаимодействия факторов, создание сортов и гибридов. Повышают урожай засчет применения эффективных приемов выращивания, улучшению количество продукции. Разновидности прикладных исследований явл-тся опытно-конструкторская работа, связанное с модернизацией машин.

14. Методы научных исследований используемые в агрономии.

Метод – это упорядоченное деят-сть исследования направленное на получение знаний, навыков. В агрномии метод делят на 1) общенаучное; 2) специальное

Из общенаучных методов исп-тся; выдвижение гипотез, эксперимент, наблюдение, анализ, синтез(выводы), индукция(от фактов к конкретным выводам), дедукция( апробация с/х культур), абстрагирование, конкретизация, аналогия, моделирование(составление схем), формализация(доказательства), инверсия, обобщение.

К специальным методам отн-сят: лабораторный, вегетационный, лизиметрический, вегетационно-полевой и полевой (полевой опыт), экспедиционный методы исследования.

Лабораторный метод имеет целью дать количественную или качественную оценку свойствам изучаемых объектов научной агрономии. Объекты исследований обладают многими свойствами, что обусловливает применение разных лабораторных методов исследования. Для изучения конкретных свойств объектов разработаны разные лабораторные методы, встречаются простые и более сложные. Например, влажность почвы можно определить весовым, парафиновым, радиоактивным и другими методами.

Лабораторные методу исследования применяют в наблюдениях и опытах. Отобранные для исследования объекты составляют обычно только выборку от генеральной совокупности, поэтому выборка должна быть представительной (репрезентативной).

Вегетационный метод относится к категории научного эксперимента. Культурные растения выращивают в искусственных, заранее запланированных условиях среды, в сосудах разной емкости, заполненных или специально подготовленной почвой, или песком, или водным раствором. Сосуды помещают на вагонетки или стеллажи в вегетационном домике, что позволяет контролировать почти все факторы жизни. Еще больший контроль за факторами жизни обеспечивается в лабораториях искусственного климата — фитотронах. Вегетационный метод позволил изучить многие закономерности роста и развития растений и продолжает широко применяться при решении многих теоретических и прикладных вопросов агрономических и других наук. Часто вегетационные опыты предшествуют полевому опыту.

Лизиметрический метод близок к вегетационному. Лизиметры — сосуды разной глубины, от размера пахотного слоя до 1—2 м, разной емкости. Их обычно заполняют почвой. Конструкция лизиметров позволяет выделить почвенный раствор.

Вегетационно-полевой метод (вегетационно-полевой опыт) занимает промежуточное место между вегетационным и полевым методами научного исследования. Вегетационно-полевые опыты осуществляют в полевой обстановке, чаще на специально выделенном участке. Растения выращивают в сосудах разной емкости, но без дна и поэтому почва в сосудах имеет контакт с почвой участка. Вегетационно-полевой опыт может быть использован при решении многих агрономических вопросов, не требуя больших затрат, чем выгодно отличается от вегетационного метода исследования.

Полевой метод (полевой опыт) имеет ряд преимуществ, которыми не обладают ранее рассмотренные методы исследования. Его широко применяют в земледелии, растениеводстве, овощеводстве и других агрономических науках.Экспедиционный метод- применяется в с/х науке и производств.