
- •Композиция постановка танца
- •Оглавление
- •1. Введение
- •2. Хореография как вид искусства
- •3. Музыка – основа хореографического произведения
- •4. Движение. Комбинация. Этюд.
- •5. План сцены и законы зрительского восприятия
- •6. Слагаемые профессии балетмейстер. Особенности его мышления
- •7. Основные этапы работы над созданием хореографического произведения
- •8. Рисунок танца
- •9. Разбор и постановка танца по записи
- •10. Хореографический текст
- •II. Хореографический текст
- •11. Основные законы драматургии и их применение в хореографическом произведении
- •12. Работа балетмейстера по созданию хореографического образа
- •13. Специфика работы балетмейстера с исполнителями
- •14. Специфика работы балетмейстера в детском хореографическом коллективе
- •15. Детский танец
- •16. Методы и приемы развития хореографической лексики
- •17. Конкурсные формы бальной хореографии
- •18. Особенности бессюжетного хореографического произведения
- •19. Вариация
- •20. Работа балетмейстера с композитором и аранжировщиком музыки
- •21.Секвей как форма бальной хореографии
- •23. Формейшн как форма бальной хореографии
- •24. Развитие бальной хореографии на современном этапе
- •25. Выдающиеся педагоги и балетмейстеры бальной хореографии
- •Рекомендуемая литература
25. Выдающиеся педагоги и балетмейстеры бальной хореографии
В последнее время в бальной хореографии активно развивается профессиональное танцевание. Это прежде всего танцоры, выступающие на конкурсах и разряде "профессионалы', "шоу-группы", "ансамбли", а также педагоги бальной хореографии. Танцором-профессионалом можно стать:
а) добившись успехов в любительском танцевании. Так, например Донни Бернс и Гейнер Фервезер в 1979 году, выиграв "Закрытый Блэкпул", становятся первой любительской парой Великобритании в Латиноамериканском танце. В 1980 году "за высокие достижения в любительском бальном танце" принцесса Анна вручает им ежегодную премию "Карл-Алан" за 1979 год. В этом же году, заняв всевозможные первые места ("Всеанглийский Блэкпул", Интернэшнл, чемпионат мира" по Латиноамериканским танцам) в любительских чемпионатах, пара триумфально переходит в профессионалы (журнал "Рита#:.№1 1991 год).
б) сдать экзамены на профессиональную квалификацию танцора-профессионала. Основное же отличие танцоров-профессионалов, в их очень высоком уровне исполнения, технике, в тонком понимании музыки, выразительности и, что особенно важно, в создании своего собственного стиля и образа.
У нас в стране пока не готовят танцоров-профессионалов в бальной хореографии в учебных заведениях. Так как, например, исполнителей классического танца в хореографических училищах или в школах-студиях при профессиональных ансамблях народного танца (например, студия при государственном ансамбле Игоря Моисеева, студия ансамбля "Березка", хора им. Пятницкого и др.). Но тем не менее развитие профессионального бального танца происходит и в России. Выделяется ряд пар, которые постепенно входят в танцевальную элиту (Алла Чеботарева и Геннадий Гулько, Талят и Марина Тарсиновы). Значительных успехов добились Виктор Никовских и Лариса Давыдова, которые выходили в финалы крупнейших турниров среди профессионалов. Проходят конкурсы среди профессио-нальных исполнителей и у нас в стране. Большие надежды на развитие профессионального танцевания подают юные танцоры, которые уже сейчас выигрывают крупные турниры (например, чемпионат Франции в 1991 году выиграли российские танцоры из Москвы Михаил Баташов и Лилия Копылова) - будучи уже чемпионами Дании тренеры Елена и Александр Чекоткины.
Наряду с конкурсным профессиональным танцеванием выделяется сценическое танцевание. Это, прежде всего шоу-группы и ансамбли, которые выступают с концертными программами. Знаменитый "Звездный экспресс" Питер Максвелл и Лин Харман и Алан и Хейзл Флетчеры - танцоры, которые после ухода из конкурсного танца продолжили свое творчество в новом качестве, как шоу-группа. У нас в стране впервые был организован ансамбль под управлением Л.Шульгиной, а затем ряд исполнителей выделился в шоу группу под руководством Андрюкикых. Выступление таких групп всегда ярко, танцы композиционно выстроены с учетом законов сценического пространства.
Профессиональный бальный танец включает не только профессиональных исполнителей, но и педагогов-профессионалов. Международный совет профессионалов бального танца (1CBD) имеет своих представителей во многих странах, где проводится обучение и повышение квалификации педагогов. Наиболее авторитетная и давно существующая организация - Имперское общество учителей танца в Англии, сюда приезжают педагоги и танцоры для получения международной квалификации учителей танцев.
В нашей стране подготовкой профессиональных педагогов впервые занялся ГКТКС (ныне Российская Академия Театральных Искусств) руководителем курса была профессор А.Н.Шульгина, которая из ведущих российских танцевальных пап создала первую группу, куда вошли (С. И Л. Поповы, П. И А. Чеботаревы, Андрюкины и т.д.). Это был первый выпуск специалистов по бальному танцу.
Вслед за ГИТИС в 1989г. в АГИК прошел первый набор на экспериментальное хозрасчетное отделение бального танца при кафедре хореографии. В 1987г. отделение больного танца стало кафедрой бальной хореографии. Кафедрой разработаны программы по всем ведущим дисциплинам (Латиноамериканский танец, Европейский танец, Искусство балетмейстера), а также учебный план подготовки специалистов. Благодаря кафедре открылись отделения бального танца в Алтайском краевом колледже культуры, Новосибирском областном колледже культуры и искусств, а также в Томском колледже культуры. Ведется обучение бальной хореографии в городе Санкт-Петербурге. Мы видим, что происходит процесс накопления знаний и создания системы профессионального обучения учителей, хотя в настоящее время многие руководители танцевальных коллективов бальной хореографии не имеют специальною образования.
Как мя видим, профессиональное направление бальной хореографии развивается, что, несомненно, является доказательством того, что имеет место тенденция развития всего жанра "бальный танец" в его многообразии.