- •1. Аудиовизуальная природа тв.
- •2. Литература о радиожур-ке (структурно-содержательный анализ не менее 5 изд-й).
- •3. Аудиальная природа радиовещ-я.
- •4. Литература о телевизионной жур-ке (структурно-содержательный анализ не менее 5 изд-й).
- •5. Структурно-ф-циональные и творческие проблемы организации общ-венного тв в России.
- •6. Свойства тв (на м-лах книги в. С. Саппака «тв и мы: четыре беседы»).
- •7. Возм-ти цифрового телевещ-я.
- •8. Феномены тв (на м-лах книги с. А. Муратова «тв – эволюция нетерпимости: история и конфликты этических представлений»).
- •9. Изобретение тв (имена, факты, даты).
- •10. Процессы технолог-ой кнвргции в аудиовизуальных сми.
- •11. Изобретение радио (имена, факты, даты).
- •12. Процессы организационно-творческой кнвргции в аудиовизуальных сми.
- •14. Приемы актуализации I-и в телевизионной и радиожур-ке.
- •15. Понятие и разновидности верстки I-онной программы.
- •16. Нормы этического поведения тв и радиож-та.
- •17. Достижения и проблемы интерактивного вещ-я.
- •18. Понятие, виды, задачи тв и радиоинтервью.
- •20. Гносеологическая и аксиологическая ф-ции современной телевизионной и радиожур-ки.
- •21. Аналитические программы в общ-венно-политическом вещ-и.
- •22. Инфотейнмент как инструментарий создания программы.
- •23. Публицистические программы в общ-венно-политическом вещ-и.
- •24. Понятие и хар-ка форматов современных радиостанций.
- •25. Диалог (полилог) на телевидении и радио.
- •26. Понятие и виды телевизионной и радиокорреспонденции.
- •27. Понятие и виды тв и радиоотчета.
- •28. Драматургия повествования на радио и телевидении.
- •29. Понятие, виды, компоненты тв и радиорепортажа.
- •31. Обзор газет на радио и телевидении.
- •32. Основы телевизионной режиссуры.
- •34. Тенденции и перспективы тв и радиовещ-я.
21. Аналитические программы в общ-венно-политическом вещ-и.
Чаще еженедельная телевизионная аналитика – это либо «соло» автора и ведущего программы, либо «хор» гостей и участников в рамках ток-шоу. I-онно-аналитическая программа – тип телепрограммы, в кот за определенный промежуток времени (неделя) представлена обобщенная, систематизированная i-я и анализ произошедших событий, зрительской аудитории. Подробно анализируя факты, выявляя причинно-следственные связи, i-онно-аналитическая программа представляет зрителю событие программа – тип телепрограммы, кот представляют общ-венно значимый интерес для таким, каким оно войдет в историю, составляет представление о мире сегодняшнем и о том, в какую сторону он может измениться завтра. Эти программы явл выразителем точки зрения телеканала, на кот они выходят, определяют хар-р i-онно-аналитического вещ-я. I-онную политику канала зритель воспринимает через призму i-онно-аналитических программ.
Инфотеймент. Жанры.
ZB: Однако, Познер, Постскриптум с Пушковым, Неделя с Максимовской (инф-анал), Национальная безопасность (Р Россия).
22. Инфотейнмент как инструментарий создания программы.
Стремление подавать новости в форме развлекательных пер-ч или с оттенком развлекательности. Инфотейнмент зародился в 80-е годы в США. Начавшееся в те годы падение рейтингов i-онных программ, вынудило ж-тов изменять формат телевизионных новостей. Изменения коснулись, во-первых, принципа отбора i-и - снизилась доля "официоза", возросло число сообщ-й на социальные и культурные темы. Во-вторых, изменились способы подачи i-и: в репортажах на первый план стали "вытаскиваться" детали, интересные всем зрит. Среди новостей выделилась отдельная группа - i-онно-развлекательные программы.
Инфотейнмент базируется на традициях интеллектуальной «игры», когда с пом специальных приемов зритель незаметно втягивается в эвристический процесс. Например, намеренное дробление новости на отдельные факты, образы, мнения, заставляет аудиторию самостоятельно выстраивать полную картину события на основе предоставленного ж-том набора отдельных деталей. Поэтому инфотейнмент представляет собой нечто >е, чем просто подача развлекательной i-и.
Влияние инфотейнмента на содерж-е хар-ризуется тем, что объектом внимания ж-та часто становится не только суть явлений, событий, но яркие детали происходящего, иногда не имеющие особого значения для раскрытия темы, но обогащающие сюжеты образно и эмоционально. Другая тенденция состоит в том, что социальные и политические изменения начинают иллюстрироваться через изобр-е конкретного («частного») человека. На уровне предъявления i-и заметны следующие приемы: визуализация проблемы, яркая образность, преднамеренное упрощение i-и, обыгрывание кадра, повышение роли репортера (иногда он сам становится частью репортажа). Важную роль в подаче м-ла играют лингвистические приемы – языковая игра и ирония. Также можно отметить драматизацию репортажей, когда в них вводится эл-т интриги, и сравнительно быстрый темп подачи i-онных сообщ-й в программах, использующих принципы инфотейнмента. Все вышеназванные приемы не только привлекают внимание аудитории, но через игру способствуют ее просвещению.
