1. Аудиовизуальная природа тв.

Аудиовизуальность - это не только техническая хар-ка ТВ, но и особый эстетический прием, предусматривающий соединение вербальной речи и визуального изобр-я. Аудиовизуальная природа ТВ превращает его в мультимедийное иск-во, кот не просто сочетает живопись, риторику, кино, ораторское иск-во, но и в несколько раз усиливает эффект возд-я сознания на всех членов общ-ва, имеющих доступ к телевещ-ю.

Звукозрит конкретность. «Велик немой» +«велик невидимка». Зрение – путь, по кот i легче, четче и с меньш потерями достиг сознания. Текст дополняет видео.

Коммуникатив особ-ти аудиовиз СМИ: Массовость; Доступ-ть; Опер-ть; Вездесущ-ть; Регуляр-ть – непрерыв-ть.

Видео и звуки: речь, интершум (естест и искуств), музыка (акценты). Тв текст: ф-ции и стилистика. Кадр, план, ракурс, композиция, панорамирование.

2. Литература о радиожур-ке (структурно-содержательный анализ не менее 5 изд-й).

Курс р/т жур-ки, Васильева, Петров, Осинский. Прослеж осн этапы развит р/т жур-ки. Формообр-щие и выразит ср-ва вещ, приемы и методы, творч пробл р/т публиц-ки р/м на примерах попул аналит и худ-публ прогр. Сочет в себе теорет матер и приклад навыки жур-тов.

Радиожур-ка, Шерель. Р/м история, специф особ-ти и общест ф-ции радиовещ, его место в сист ср-в мас i, структура выразит ср-в, жанры и формы радиовещ-х прогр, вопр методики работы радиожур-та как в пр эф, так и при подгот пер в звукозап, типология радиовещ-х организ-й, сложив в Р. и за руб. Обобщен заруб опыт, опыт междунар радиовещ и формы и методы изуч радиоауд.

Ильченко, Познин, Почкай. Творч проф на тв и радио.

Смирнов В.В. ЖАНРЫ РАДИОЖУР-КИ - комплексное исследование, в кот изучены ?ы теории жанра, становление и ф-ционирование системы жанров радиожур-ки, формообразующие и выразительные ср-ва вещ-я. В книге на богатом практическом м-ле р/м творческие проблемы работы ж-та в эфире, психология общения у микрофона.

Гаспарян В.В. "Работа радиож-та". Автор в своей брошюре знакомит с различными этапами работы радиож-та над пер-чей. Рассказывает об особенностях работы в прямом эфире, над различной тематикой, в разных творческих р-циях, о современных форматах. В брошюре несколько главок, в кот автор и освещает особенности работы на радио ж-та.

3. Аудиальная природа радиовещ-я.

Р – уник сегмент аудиал культуры – оно позвол челу познавать мир с пом слух апп. Корни аудиал культ были залож в Др Греции в Афинах, где все пробл обсужд на собрании граждан, а глав было оратор иск-во. Афинская «школа уха».

Мас ком-ция наиболее представленя сегодня радиовещ, кот получ развитие благод спут св и Инету, став практич вездесущ.

Слух восприятие i-и более др воздейст на вообр чела. Отсутсвие зрелищ-ти не недостаток, а дост-во, благ кот Р рожд чувства, фантазии, образы, вызывая (не)приятие i-и, внимание. Р по сравн с ТВ призн-ся более интеллект видом и каналом СМИ. Р способно передавать всю гамму речевой культ чела. Тембр, темп, интонация, мелодика высказ.

Эффект убеждения обуслов интеллект сущ-ть Р. Диалогич-ть свидетельст, что проц общ-я поср-вом Р явл живым, динамич, ориент на цельное отраж дейст-ти (имитированная и реальная).

М-л выраж уст речи явл звук волны. Они же сост эфф-т интонации.