
- •12. Inimsuhete koolkonna esindajad ja põhiseisukohad
- •13. Inimressursi koolkonna esindajad ja põhiseisukohad
- •14. Enamlevinud kvantitatiivsete teooriate põhiseisukohad
- •15. Erinevate kaasaegsete juhtimisteooriate esindajad ja põhiseisukohad
- •16. Organisatsiooni sise- ja väliskeskkonda mõjutavad tegurid
- •17. Pest analüüsi selgitus
- •18. Organisatsiooni keerukus ja muutlikkus
- •19. Organisatsioonikultuuri mõiste
- •20. Organisatsioonikultuuri tegurid
- •21. Organisatsioonikultuuri tasandid
- •22. Eetilise juhtimise põhimõtted
- •34. Põhiväärtuste mõiste
- •35. Strateegilise juhtimise protsess
- •36. Swot analüüsi selgitus
- •37. Organisatsiooni strateegia tasandid
- •38. Korporatsiooni taseme strateegiad
- •39. Äritaseme strateegiad
- •40. Viie konkurentsijõu mudel (m.Porter)
- •41. Tulemusjuhtimise mõiste
- •42. Tulemusjuhtimise põhiseisukohad
- •47. Töökorralduse täiustamise võimalused
- •48. Protseduurireeglid - mõiste ja sisu
- •49. Organisatsiooni struktuuri mõiste
- •60. Juhi ja liidri erinevuse selgitus
- •61. 7S teooria (McKinsey) selgitus
- •62. Liidri isiksuse omaduste teooriate selgitus
- •63. Juhtimise käitumisteooriad (k.Lewin, r. Likert), (d.McCregor X ja y teooria), (r.Blake ja j. Mouton Juhtimise võrkmudel)
- •64. Eestvedamise situatsiooniteooriad
- •65. Motivatsiooni mõiste
- •66. D.McClellandi Saavutustevajaduse teooria põhiseisukohad ning erinevus a.Maslow Vajadustepüramiidi teooriast
- •67. C.Alderfer´I erg teooria põhiseisukohad
- •68. S. Adamsi Võrdsuse teooria põhiseisukohad
- •69. V.Vroom´I Ootuste teooria põhiseisukohad
- •70. F.Hezbergi Kahe-faktori teooria põhiseisukohad
- •71. J.Hackman´I ja g.Oldham´I Töö Omaduste teooria põhiseisukohad
- •82. Kontrolli erinevad liigid
- •83. Kontrolli protsess
- •84. Mõjuvõimu mõiste
- •85. Mõjuvõimu allikad
- •86. Otsustamise mõiste
- •107. Kommunikatsiooni tasandid.
- •108. Teate edastamise mudelid
- •109. Ametisuhtlemise sisu
- •110. Ametisuhtlemise peamised liigid
- •111. Eduka suhtlemise eeldused
- •112. Suhtlemisstiilid
- •113. Suhtlemisbarjäärid
- •114. Sisekommunikatsiooni probleemid
- •115. Organisatsiooni arengu sisu
- •116. L.Greiner´I organisatsiooni kasvufaaside mudel
- •117. Kaasava juhtimise sisu
- •118. Muudatuste juhtimise sisu
- •119. Muudatuste elluviimise protsess
- •120. Muutustele vastuseisu inimlikud põhjused
- •121. Õppiva organisatsiooni sisu
- •122. Organisatsiooni õppimisprofiili komponendid
- •123. Organisatsioonis õppimist toetavad ja takistavad jõud
85. Mõjuvõimu allikad
Positsioonist tulenev võim:
• Tasu
• Karistus
• Sundus
Isiksusest tulenev võim:
• Asjatundlikkus
• Karismaatilisus
86. Otsustamise mõiste
Otsustamine on antud olukorras kõige otstarbekama lahendusviisi valimine. Otsuse
langetamisel tuleb tugineda faktidele. Kuid: mitte kunagi pole otsustajatel kõiki vajalikke fakte,
fakte võib mitmeti tõlgendada. Otsustamisel võib tugineda ka kogemustele ja intuitsioonile,
kuid tihti pole see piisav.
87. Otsustamise etapid:
1) Probleemi määratlemine
2) Olemasoleva olukorra analüüsimine
3) Alternatiivlahendusvariantide analüüs ja hinnang(tuua välja iga variandi tugevad ja nõrgad küljed analüüsida võimalike tagajärgi)
4) Otsustamine (kõige otstarbekama lahendusviisi valimine)
5) Otsuse elluviimine (täitjate määramine ja tööülesannete andmine)
6) Tulemuste hindamine ja tagasiside
88. Otsusele esitatavad põhinõuded:
Otsus peab olema:
• Reaalne ja igati põhjendatud.
• Tehtud selleks volitatud isiku poolt (ametikohaga
delegeeritud õigus otsustada).
• Kooskõlastatud kõikide lülidega, kes võtavad osa otsuse
täideviimisest.
• Tehtud õigeaegselt.
• Paindlik, st. kui on vaja, peab olema võimalik otsust
muuta või selles korrektiivi teha.
• Lihtne, loogiline, täpne, asjalik.
• Täpselt adresseeritud, peab olema ära näidatud täitja,
täitmise tähtaeg, kes mille eest vastutab, kontrollimise
viis ja tähtaeg.
89. Delegeerimise mõiste - Otsustusõiguse ja vastutuse suunamine madalamale juhtimistasandile.
90. Delegeerimisprotsess koosneb kolmest etapist:
1) Tegevuse/ülesande andmine alluvatele
2) Ülesandega seotus õigusete andmine alluvatele
3) Alluva aruandekohustuse määraltemine
91. Delegeerimise vajadus seisneb selles, et juht jõuaks ise rohkem ülesandeid täita, mõnes valdkonnas võib mõni alluv pädevam olla ning osalemine otsustusprotsessis ja probleemide lahendamises arendab alluvaid ning võimaldab neil parandada endi juhtimisoskusi.
92. Koordineerimise mõiste
Koordineerimine on organisatsiooni allüksuste tegevuste ühendamine organisatsiooni eesmärkide saavutamiseks.
93. Osakondade ja töögruppide vaheline sõltuvus
Osakonnad ja töögrupid on üksteisest sõltuvad, kuna nad vajavad tegevuseks infot ja ressursse. Mida suurem on sõltuvus, seda rohkem on vaja koordineerida.
Sõltuvuse vormid on järgmised: 1) Panuste liitmisest tulenev sõltuvus; 2) Järgnevusest tulenev sõltuvus; 3) Vastastikune sõltuvus
94. Mehitamise mõiste
* Mehitamine on tegevus, mis hõlmab isikkoosseisu moodustamist, ümberrühmitamist, säilitamist, arendamist ja isikkoosseisu vajaduste eest hoolitsemist.
* Mehitamine on organiseerimisest lahutamatu. Muudatused organisatsioonis tähendavad muudatusi ka isikkoosseisus.
* Mehitamine hõlmab töötajate juhtimisega seotud protsesse organisatsioonis ja seisneb nende koordineerimises ja mõjutamises püstitatud eesmärkide saavutamise nimel.
95. Personalijuhtimise mõiste
Personalijuhtimine- organisatsiooni funktsionaalse juhtimise valdkond, mis tegeleb töötajate leidmise, koolitamise, arendamise ja motiveerimise, süsteemide ja meetodite loomise ning rakendamisega. Moodustab osa üldjuhtimisest.
Personalijuhtimine on sihikindel ja süsteemne protsess, kus personali kujundamisel luuakse juhtide poolt tingimused vajalike töötajate organisatsioonikindluse suurendamiseks ja mittevajalike töötajate väljavahetamiseks.
96. Personalijuhtimise olulised eesmärgid
Efektiivse tööjõu säilitamine
· Töötajate tasustamine
· Organisatsioonikultuur
· Töötajatevahelised suhted
Efektiivselt töötava personali ligimeelitamine
· Personali planeerimine
· Töö analüüs
· Personali värbamine
· Personali valik
Personali efektiivsuse suurendamine
· Personali koolitus
· Personali arendamine
· Personali hindamine
97. Personalijuhtimise põhitegevused
Tööanalüüs; personali planeerimine; personali värbamine; personali valik; personali arendamine; personali hindamine; personali tasustamine; töösuhted
98. Personalipoliitika mõiste
Personalipoliitika on organistasioonis heakskiidetud põhimõtete kogum, millest lähtumine on loomulik kõigile töötajatele.
Personalipoliitika arendamises tuleb fookus viia organistasiooni sisemisest keskkonnast organistatsiooni välimisse keskkonda.
Personalipoliitika eesmärgiks on sõnastada põhimõtted, millest lähtutakse juhtimistegevuse organisatsiooni kujundamisel ja protseduuride väljatöötamisel kõikidel juhtimistasanditel.
99. Personali planeerimise sisu
Personali planeerimine on protsess, millega kindlustatakse vajaliku personali olemasolu organisatsiooni eesmärkide saavutamiseks.
Personali planeerimise vajalikkus tuleneb: organisatsiooni arengukavale vastavast tööjõuvajadusest; organistasiooni strateegiast uute struktuuriüksuste loomisel; organistasiooni pikaajalistest projektidest.
Töötajate leidmine planeeritud ametikohtadele – tegeletakse põhjalikult tööjõu planeerimisega.
Ametikohtade kujundamine töötajate järgi – tegeletakse pinnapealselt tööjõu planeerimisega.
100. Personali värbamise sisu
Personali värbamine on protsessijada, mis jaguneb kaheks pooleks: otsinguks ja valikuks. Otsingus on eesmärgiks leida võimalikult palju sobilikke kandidaate ning valikuks on vaja kandidaatide hulgast valida kõige sobivamad.
Värbamine on tegevuste kompleks, kvalifitseeritud töötaotlejate hulga saamiseks organisatsiooni eesmärke silmas pidades.
Värbamisprotsessi alustamiseks on vaja määratleda: töö, mida on vaja teha; vajamineva personali arv; nõuded ametikohtadele; ametikoha täitmise aeg; raharessurss.
101. Personali värbamismeetodid:
Avalik konkurss (ettevõttesisene kuulutamine, internetimeedia, trükimeedia, televisioon ja raadio), sihtotsing, otsepakkumine, andmebaasiotsing, tööturu kaardistamine, tööjõu rent, professionaalsed värbamisfirmad, soovitajate kasutamine, massvärbamine.
Värbamismeetodite valik mõjutab seda, kuidas konkreetse sihtgrupini jõutakse.
102. Personali värbamiskanalid:
Ettevõtte veebilehekülg, koostöö koolide ja ülikoolidega, personaliotsingufirmad ettevõtte koostööpartnerina, töökoha reklaamimine erinevates meediakanalites, artiklid ettevõtte tegevusest ja edulood, ettevõtte oma töötajate soovitused, Eesti Töötukassa, erialaliidud ja -ühingud.
103. Personali valimise sisu
Personalivalik on protsess, mille käigus valitakse töökohtadele kandideerivatest isikutest välja kõige sobivamad. Personalivalik on protsess, mille käigus kogutakse ametikoha taotleja kohta infot, mis võimaldaks prognoosida tema tulevast tööalast edukust, ning valitakse sobivaimad kandidaadid. Personalivalik võib olla nii organisatsioonisisene kui ka organistasiooniväline.
Töötajate valik on tegevus, mis on tihedalt seotud värbamisega, kuid hõlmadb ka töötajate hindamist, lõplikku tööle võtmist ning isikuomaduste ja organisatsiooni nõudmiste kokkusobitamist.
104. Personali valikuprotsess
Valikuprotsess sõltub värbamisstrateegiast.
Näiteks: Eelintervjuu > CV, ankeet > Soovituskiri ja tausta uuring > Test > Tööintervjuu(d) > Käitumisülesanne > Valiku tegemine
105. Personalivaliku kriteeriumid
Oskused: ametioskused, suhtlemisoskused, juhtimisoskused, …
Isiksuseomadused: vastutusvõime, sotsiaalsus, enesest ja teistest lugupidamine, loomingulisus, saavutusvajadus, tahtejõulisus, võimuvajadus, stressitaluvus, …
Töötulemused: töö efektiivsus (kvaliteet, kvantiteet), töötulemused, …
Vaimsed omadused: intelligentsus (vaimsed võimed), tunnetusvõimed (loogiline mõtlemine, mälu, kontsentreerumine)
Füüsilised omadused: füüsiline võimekus, psühhomotoorsus (liigutuste täpsus, kiirus)
Taust ja kogemused: elulugu, perekond, haridus, töökogemus: praegune staatus ja elustiil: töökoht, kindlustatus, elustiil
106. Kommunikatsiooni sisu
Kommunikatsiooni põhisisuks on kahe või enama inimese vahel sõnalise või sõnatu keele vahendusel loodav suhtlemine.
Kommunikatsioon on protsess, mille käigus inimesed kollektiivselt loovad ja reguleerivad sotsiaalset reaalsust; mille eesmärgiks on ühise arusaamise saavutamine.
Teabe vahetamine võib olla kas ühe- või mitmesuunaline. Ühesuunalist kommunikatsiooni nimetatakse informeerimiseks. Sel juhul ei oota teabe edastaja, et talle vastatakse või antakse tagasisidet. Mitmesuunalise kommunikatsiooniga on tegemist, kui informatsiooni andja ootab tagasisidet. Sel juhul peavad informatsiooni saajad mõistma seda, mida neile edastati, suutma informatsioonile vastata ja infot edastada.