- •1. Мышление животных
- •2. Различия психики животных и человека
- •Важнейшие положения темы № 14 «Исследования мыслительной деятельности животных»
- •Вопросы для самоконтроля
- •Контрольные вопросы
- •Литература к семинару по теме № 14 «Исследования мыслительной деятельности животных»
- •Методические рекомендации для подготовки к семинару по теме № 14 «Исследования мыслительной деятельности животных»
2. Различия психики животных и человека
Поведение человека характеризуется способностью абстрагироваться от данной конкретной ситуации и предвосхищать последствия, которые могут возникнуть в связи с этой ситуацией.
Конкретное, практическое мышление животных подчиняет их непосредственному впечатлению от данной ситуации. Способность человека к абстрактному мышлению устраняет его непосредственную зависимость от данной ситуации.
Важным отличием человека от животного заключается его способность создавать и сохранять орудия труда.
Животное создает орудие труда в конкретной ситуации. Вне конкретной ситуации животное никогда не выделяет орудие как орудие, не сохраняет его впрок. Как только орудие труда сыграло свою роль в данной ситуации, оно тут же перестанет существовать как орудие. Таким образом, животные не живут в мире постоянных вещей. Кроме того, орудийная деятельность животных никогда не совершается коллективно.
В отличие от животного, человек создает орудия труда по заранее продуманному плану, использует их по назначению и сохраняет их. Человек живет в мире относительно постоянных вещей. Человек пользуется орудиями труда сообща с другими людьми, он заимствует опыт использования орудий у одних и передает его другим людям.
В то время как животное может лишь подать сигнал своим собратьям по поводу явлений, ограниченных данной, непосредственной ситуацией, человек может с помощью языка информировать других людей о прошлом, настоящем и будущем, передавать им социальный опыт.
Каждый отдельный человек благодаря языку пользуется опытом, выработанным в многовековой практике общества, он может получить знания о таких явлениях, с которыми он лично никогда не встречался.
Если язык животных есть, прежде всего, выражение эмоционального состояния, то язык человека есть обозначение известных предметов или признаков.
Важнейшие положения темы № 14 «Исследования мыслительной деятельности животных»
Чарльз Дарвин высказал мысль о том, что «разница между психикой высших животных и человека, как бы ни была она велика, это разница в степени, а не в качестве». Исследования ученых в XX веке в той или в иной степени обнаружили хотя бы самые примитивные зачатки мышления у рептилий, млекопитающих и птиц. Начиная с 60-х годов XX века, в Московском государственном университете проводятся исследования мыслительных способностей животных. Ученые пришли к важным выводам. Врановые птицы обладают способностью к экстренному решению новых задач в новых ситуациях. Способность приматов, особенно человекообразных, к обобщению и абстрагированию чрезвычайно высока и достигает так называемого уровня довербальных понятий. Способность к символизации, по крайней мере, ее зачатки, присутствуют у птиц.
В течение нескольких десятилетий американский ученый Ирен Пепперберг исследует мыслительные способности попугаев. Она пришла к выводу о том, что попугаи способны понимать человеческий язык и даже говорить осмысленные фразы.
Конкретное, практическое мышление животных подчиняет их непосредственному впечатлению от данной ситуации. Способность человека к абстрактному мышлению устраняет его непосредственную зависимость от данной ситуации.
Животное создает орудие в конкретной ситуации. Вне конкретной ситуации животное никогда не выделяет орудие как орудие, не сохраняет его впрок. Кроме того, орудийная деятельность животных никогда не совершается коллективно.
Язык животных есть, прежде всего, выражение их эмоционального состояния. Язык человека есть обозначение известных предметов или признаков.
