- •Психология как наука. Объект и предмет психологии.
- •Основные этапы в развитии психологической науки.
- •Дифференциация психологической науки
- •Методы психологических исследований
- •1. Объективные методы психологии
- •2. Методы описания и понимания психологии человека
- •3. Методы психологической практики
- •Основные проблемы социальной психологии
- •Основные проблемы инженерной психологии и психологии труда
- •Основные проблемы экономической психологии
- •Основные проблемы возрастной психологии.
- •Психика человека – ее структура и функции.
- •Сознание и бессознательное.
- •Нарушения сознания
- •Ощущение и восприятие. Их виды и закономерности.
- •13. Внимание, его виды и закономерности. Фигура и фон.
- •Основные свойства внимания
- •Виды внимания
- •14.Виды процессы памяти. Мнемоника
- •15. Мышление, его виды и закономерности. Стили мышления.
- •16.Методы измерения интеллекта.
- •17. Воображение и творческое мышление
- •18. Эмоциональный мир человека. Закон Йеркса-Додсона. Эмоции и чувства
- •Закон Йеркса-Додсона
- •Подробнее
- •19.Стресс и дистресс. Теория г. Селье.
- •20.Воля и волевые процессы
- •21. Психологические теории личности.
- •22. Темперамент и его физиологические основы
- •23. Мотивация личности. Основные теории мотивации
- •24. Задатки, способности и направленность личности кратко
- •25. Теории характера личности
25. Теории характера личности
Характер — это система психических свойств, выражающаяся в совокупности устойчивых особенностей личности (черт), складывающихся и проявляющихся в деятельности и общении и обусловливающих типичные для человека способы поведения и поступки. Ряд теорий характера в качестве объяснительных принципов входят в состав психологических теорий личности. Это можно обнаружить, например, в теориях Айзенка, Кеттела, Шелдона, Фрейда, Фромма и во многих других теориях. При этом во множестве психологических теорий темперамент и характер не противопоставляются друг другу.
Э. КречмерКонституциональная теория характера (личности)
1. Различия в темпераментах и характерах зависят от строения тела - конституции человека.
2. Существует четыре основных конституциональных типа людей (типа личности):
• лептосоматическш— хрупкое телосложение, высокий рост, узкие плечи, плоская грудная клетка, длинные и худые нижние конечности;
• пикнический — выраженная жировая ткань, тучность, большой живот, круглая голова на короткой шее;
• атлетический — развитая мускулатура, широкие плечи, узкие бедра;
• диспластический— бесформенное, непропорциональное строение тела.
3.Психические заболевания представляют собой сильное заострение наиболее ярких черт характера у людей с определенным типом строения тела.
• Шизотимический тип (люди этого типа ориентированы по оси «возбудимость — холодность»): внешне не выраженная эмоциональность, склонность к отвлеченным рассуждениям, отчужденность, холодность, эгоистичность, властность (астеник).
Шизоидынеобщительные, лишенные юмора, со странностями и причудами.
Шизоиды застенчивые, тонко чувствующие, любители природы и интеллектуалы.
Шизоиды равнодушно-тупые, исполнительные, бесстрашные.
• Циклотимический тип (люди этого типа ориентированы по оси «грусть — веселость»): эмоциональность, общительность, добродушие (пикник).
Гипоманиакальные циклоиды: веселость, болтливость, беспечность, задушевность, энергичность, остроумие, склонность к юмору и легкому восприятию жизни.
Меланхолические циклоиды: склонность к грусти, пассивность, мягкость в общении, уступчивость.
• Иксотимический тип: спокойствие, невпечатлительность, сдержанность жестов и мимики, невысокая гибкость мышления (атлетик).
Ганс АйзенкСтруктурно-типологический подход к объяснению личности человека. Теория врожденных типов (суперчерт) личности (см. выше «Теории личности»)
В культурно-историческом и деятельностном подходе к анализу и объяснению психических явлений характер рассматривается как качества личности, образованные на основе интериоризации межличностных и социальных отношений. Поэтому любая черта характера или личностное качество представляют собой приобретаемый в течение жизни:
а)устойчивый диапазон ориентировочных операций и действий в определенных социальных ситуациях и отношениях;
б)устойчивый диапазон операций и действий планирования и организации своего поведения и поступков в таких ситуациях и отношениях.
